六年級英語下冊 Lesson 7《Where do the tigers come from》課件 科普版

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1、一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時Revision有一些詞作為標志有一些詞作為標志RevisionRevision動詞的第三人稱單數(shù)的變化規(guī)律動詞的第三人稱單數(shù)的變化規(guī)律1、直接加直接加s2、以以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的單詞，加結(jié)尾的單詞，加es3、輔音字母輔音字母加加y結(jié)尾的單詞，變結(jié)尾的單詞，變y為為i+es4、have-has1,do- does 2.go-goes3.say-says 4.play-plays5.make-makes 6.write-writes7.have-has 8.try-tries9.cry- cries 10.carry-carries11.wash-washes 12

2、.watch-watches13.fix-fixesWHERE DO THE TIGERScome from?come from=be fromWhere are the tigers from? This is Beijing Zoo.There are a lot of animals here elephants,bears,tigers and many others.Pandas are my facourite animals.a lot of =lots of “大量的，許多”，修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞many others=many other animals 許多其他的動物”V:

3、Where do the tigers come from?.G:They come from northeast China.V:Where are the tigers from?They are from northeast China.V:-What do the animals eat?G:-Tigers and bears eat_. Elephants eat_.meatplantsV:-Wow!The pandas are lovely!-Do they only live in China?G:-Yes.they_.do-Let me take some photos of

4、them. 表示表示“多少多少”和和“第幾第幾”的詞的詞,叫數(shù)詞。叫數(shù)詞。 數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種。數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種。 基數(shù)詞基數(shù)詞: 1,2,3,4. 基數(shù)詞基數(shù)詞 1-12 是獨立單詞是獨立單詞,需逐個記憶。需逐個記憶。序數(shù)詞規(guī)則 1.大多數(shù)在詞尾直接加-th，如：four-fourth ,ten-tenth 2.第一，第二，第三是不規(guī)則的變化，即: one-first，two-second,three-third,也經(jīng)常簡寫為：1st, 2nd , 3rd 3.基數(shù)詞 five, eight, nine, twelve 稍有變化，即：eight-eighth，nine-ni

5、nth，five-fifth，twelve-twelfth 4.序數(shù)詞前一般加定冠詞the，如: the second floor first 第一第一second第二第二third 第三第三fourth 第四第四fifth 第五第五sixth 第六第六seventh 第七第七eighth 第八第八ninth第九第九tenth 第十第十eleventh第十一第十一twelfth 第十二第十二課文重點講解 Where is Kate? 回答：某人+be+in/on/at+地點 She is in the reading room. Where is the reading room? It is

6、 on the fifth floor. 般疑問句般疑問句 1. 用特殊疑問詞代替劃線部分 She is where. 2. 變一般疑問句 Is she where? 3. 把特殊疑問詞提前 Where is she(Kate). 在第幾層，在幾樓用在第幾層，在幾樓用 on+the 在二樓 在三樓 在五樓on the second floor on the third floor on the fifth floor在幾年級在幾年級,在幾班在幾班,要在年級、班級前面要在年級、班級前面加加in例如：在六年級例如：在六年級 在五班在五班in Grade Six in Class Five在六年級五班在六年級五班in Class Five Grade Six