高考語(yǔ)文新一輪總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)突破 第十二章第一節(jié) 仿用句式 考點(diǎn)一話題式仿寫(xiě)課件

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1、高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語(yǔ)文語(yǔ)文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練第一節(jié)仿用句式第一節(jié)仿用句式高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語(yǔ)文語(yǔ)文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練仿用句式要求考生按照規(guī)定的話題(或情境)，仿照給定的(或暗示的)修辭方法、句式特點(diǎn)，再寫(xiě)一個(gè)或一組新句子。這類試題比較綜合地考查考生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。試題往往涉及修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)等內(nèi)容，綜合性較強(qiáng)。仿用句式主要有以下幾種類型： 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語(yǔ)文語(yǔ)文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練話題式仿寫(xiě)即命題式仿寫(xiě)，給出一個(gè)語(yǔ)言材料作為例句，以同一話題或另外提出新的命題內(nèi)容(即話題)，按例句格式進(jìn)

2、行仿寫(xiě)。精要 概述考點(diǎn)一話題式仿寫(xiě)考點(diǎn)一話題式仿寫(xiě)高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語(yǔ)文語(yǔ)文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練典例 精析 (2013遼寧卷)仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三個(gè)句子，要求修辭手法、句式與示例相同。小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠；樹(shù)葉掬起溫潤(rùn)的陽(yáng)光，向你展示森林的生機(jī)；溪流吟唱?dú)g快的歌曲，向你訴說(shuō)春天的故事。答：_例例1高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語(yǔ)文語(yǔ)文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練解析本題考查句子仿寫(xiě)的能力，仿寫(xiě)句子要做到“神似(內(nèi)容一致)”和“形似(結(jié)構(gòu)修辭和句式一致)”。答案示例：鮮花綻放燦爛的笑臉，向你渲染春天的瑰麗；蝴蝶跳出輕盈的舞

3、步，向你展示出生命的旋律；絲雨敞開(kāi)緊閉的心扉，向你清唱萬(wàn)物的欣喜。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語(yǔ)文語(yǔ)文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練 (2012遼寧卷)仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。愛(ài)心是昏暗夜空中的歌謠，使孤獨(dú)者感到了慰藉；愛(ài)心是茫茫沙漠中的綠洲，使跋涉者感到了希望。答：_解析解答仿寫(xiě)類題目，要從形式和內(nèi)容兩方面入手，同時(shí)考慮內(nèi)在主旨與句間邏輯關(guān)系，以及題干中對(duì)修辭方法的要求。本題例句以“愛(ài)心”為話題，每句先用一個(gè)比喻句，然后闡述作用。答案同情心是寒夜里的一盞明燈，使夜行者明確了方向；同情心是雨天里的一把雨傘，讓雨中人得到了庇護(hù)。例例2高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語(yǔ)文語(yǔ)文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練這類題一般是仿照例句句式，圍繞另一話題寫(xiě)句子，即仿句與例句在內(nèi)容上沒(méi)有聯(lián)系，只是要求句式、修辭手法等相同。有些時(shí)候話題比較自由，只提供要求與例句，然后要求考生自由選擇話題，進(jìn)行仿寫(xiě)。解答這類題要注意以下幾點(diǎn)：(1)審清例句的句式特點(diǎn)，仿寫(xiě)句要與例句句式保持一致。(2)分析例句的修辭特點(diǎn)，修辭手法與例句保持一致。(3)看清題目要求，仿寫(xiě)是另立話題還是順著原來(lái)的話題。(4)依據(jù)仿寫(xiě)話題展開(kāi)聯(lián)想、想象，寫(xiě)出形象合理的語(yǔ)句。