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1、真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范第12講原子結(jié)構(gòu)和原子核真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范知識鏈接知識鏈接真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范1(2013北京理綜，20)(單選)以往我們認識的光電效應(yīng)是單光子光電效應(yīng)，即一個電子在極短時間內(nèi)只能吸收到一個光子而從金屬表面逸出強激光的出現(xiàn)豐富了人們對于光電效應(yīng)的認識，用強激光照射金屬，由于其光子密度極大，一個電子在極短時間內(nèi)吸收多個光子成為可能，從而形成多光子光電
2、效應(yīng)，這已被實驗證實真題體驗真題體驗真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 光電效應(yīng)實驗裝置示意如圖6121.用頻率為的普通光源照射陰極K，沒有發(fā)生光電效應(yīng)換用同樣頻率的強激光照射陰極K，則發(fā)生了光電效應(yīng)；此時，若加上反向電壓U，即將陰極K接電源正極，陽極A接電源負極，在KA之間就形成了使光電子減速的電場逐漸增大U，光電流會逐漸減小；當(dāng)光電流恰好減小到零時，所加反向電壓U可能是下列的(其中W為逸出功，h為普朗克常量，e為電子電量) ()真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范圖圖6121真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命
3、題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范2(2013天津理綜，1)(單選)下列說法正確的是()A原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律B射線、射線、射線都是高速運動的帶電粒子流C氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子D發(fā)生光電效應(yīng)時光電子的動能只與入射光的強度有關(guān)真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命
4、題視角考場失分防范考場失分防范4(2012天津理綜，1)(單選)下列說法正確的是()A采用物理或化學(xué)方法可以有效地改變放射性元素的半衰期B由玻爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出光子C從高空對地面進行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力D原子核所含核子單獨存在時的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析放射性元素的半衰期由元素的原子核來決定，與元素以單質(zhì)或化合物的形式存在無關(guān)，與壓強、溫度無關(guān)，即與化學(xué)、物理狀態(tài)無關(guān)，故A項錯誤由玻爾理論可知，氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)的過程放出光子，B項正確從高空對地面進行遙感攝影是利用紅外線良好
5、的穿透能力，C項錯誤核子結(jié)合成原子核放出核能，因此核子單獨存在時的總質(zhì)量大于結(jié)合成原子核時核的質(zhì)量，D項錯誤答案B真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析根據(jù)核反應(yīng)中的質(zhì)量數(shù)守恒可知，ab的質(zhì)量數(shù)應(yīng)為23512234，質(zhì)子數(shù)應(yīng)為92，A項中的質(zhì)量數(shù)為14093233，B項中質(zhì)量數(shù)是14192233，C項中質(zhì)量數(shù)為14193234，質(zhì)子數(shù)為563894，D項中質(zhì)量數(shù)為14094234，質(zhì)子數(shù)為543892，綜上可知，答案為D.答案D真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防
6、范考場失分防范62013福建理綜，30(1)(單選)在盧瑟福粒子散射實驗中，金箔中的原子核可以看作靜止不動，下列各圖畫出的是其中兩個粒子經(jīng)歷金箔散射過程的徑跡，其中正確的是()真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析金箔中的原子核與粒子都帶正電，粒子接近原子核過程中受到斥力而不是引力作用，A、D錯誤；由原子核對粒子的斥力作用，及物體做曲線運動的條件，知曲線軌跡的凹側(cè)應(yīng)指向受力一方，選項B錯，C對答案C真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范命題角度 近幾年廣東卷來看，本部分考查內(nèi)容有三個方面：玻爾理論、光電效應(yīng)、核反應(yīng)和質(zhì)能方
7、程，以識記為主，以選擇題的形式出現(xiàn)，試題難度不大.角度角度1對光電效應(yīng)規(guī)律的考查對光電效應(yīng)規(guī)律的考查(2011廣東卷，廣東卷，18；2013天天津卷，津卷，1)角度角度2對玻爾理論的考查對玻爾理論的考查(2013江蘇卷，江蘇卷，12；2012福建卷，福建卷，29)角度角度3對核反應(yīng)和質(zhì)能方程的考查對核反應(yīng)和質(zhì)能方程的考查(2013全國卷全國卷，35；2013廣東卷，廣東卷，17)真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范【典例1】 (2011廣東理綜，18)(雙選)光電效應(yīng)實驗中，下列表述正確的是()A光照時間越長光電流越大B入射光足夠強就可以有光電流C遏止電壓與
8、入射光的頻率有關(guān)D入射光頻率大于極限頻率才能產(chǎn)生光電子真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析在光電效應(yīng)中，若照射光的頻率小于極限頻率，無論光照時間多長，光照強度多大，都無光電流，當(dāng)照射光的頻率大于極限頻率時，立刻有光電子產(chǎn)生，故A、B錯誤，D正確由eU0Ek，EkhW，可知U(hW)/e，即遏止電壓與入射光頻率有關(guān)答案CD真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應(yīng)考策略1光電效應(yīng)現(xiàn)象的分析思路與方法有關(guān)光電效應(yīng)的問題主要有兩個方面：一是關(guān)于光電效應(yīng)現(xiàn)象的判斷，二是運用光電效應(yīng)方程進行簡單的計算解題的關(guān)鍵在于掌握光電效應(yīng)的規(guī)律
9、，明確各概念之間的決定關(guān)系 真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范2由Ekm曲線可以得到的物理量(如圖6122所示) 圖6122(1)極限頻率：圖線與軸交點的橫坐標(biāo)c.(2)逸出功：圖線與Ekm軸交點的縱坐標(biāo)的值W0E.(3)普朗克常量：圖線的斜率kh.真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應(yīng)考組訓(xùn)1(單選)愛因斯坦因提出了光量子概念并成功地解釋光電效應(yīng)的規(guī)律而獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎某種金屬逸出光電子的最大初動能Ekm與入射光頻率的關(guān)系如圖6123所示，其中0為極限頻率從圖中可以確定的是()圖圖6123真題思考體驗真題思
10、考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范2(2011天津理綜，1)(單選)下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實驗是()A光電效應(yīng)實驗 B倫琴射線的發(fā)現(xiàn)C粒子散射實驗 D氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)解析光電效應(yīng)實驗說明光具有粒子性，故A錯誤倫琴射線為電磁波，故B錯誤盧瑟福由粒子散射實驗建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故C正確氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)說明原子光譜是不連續(xù)的，故D錯誤答案C真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范3.(2010浙江理綜，16)(單選)在光電效應(yīng)實驗中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實驗條
11、件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光)，如圖6124所示則可判斷出()圖圖6124真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A甲光的頻率大于乙光的頻率 B乙光的波長大于丙光的波長 C乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率 D甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析由于是同一光電管，因而不論對哪種光，極限頻率和金屬的逸出功相同，對于甲、乙兩種光，遏止電壓相同，因而頻率相同，A項錯誤；丙光對應(yīng)的遏止電壓較大，因而丙光的頻率較高，波長較短，對應(yīng)的光電子的最大初動
12、能較大，故C、D均錯，只有B項正確答案B真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范【典例2】 (2012江蘇卷，12C(1)(單選)如圖6125所示是某原子的能級圖，a、b、c為原子躍遷所發(fā)出的三種波長的光在下列該原子光譜的各選項中，譜線從左向右的波長依次增大，則正確的是()圖圖6125真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失
13、分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范5. (單選)氫原子的部分能級如圖6126所示，氫原子吸收 以下能量可以從基態(tài)躍遷到n2能級的是()圖圖6126真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范A10.2 eVB3.4 eVC1.89 eVD1.51 eV解析由玻爾的躍遷理論知，從基態(tài)躍遷到n2能級需吸收的能量為兩個能級的差，E3.4 eV(13.6 eV)10.2 eV，故選A.答案A真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防
14、范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體
15、驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析由電荷數(shù)守恒，質(zhì)量數(shù)守恒，X的質(zhì)量數(shù)為2394235，X的電荷數(shù)為94292，X的中子數(shù)為23592143，A正確半衰期是對大量元素發(fā)生衰變的結(jié)果，對少量原子不一定成立，B錯衰變過程中放出的射線，是大頻率電磁波，具有很強的穿透能力，C正確，衰變時釋放巨大能量
16、，會有質(zhì)量虧損，D錯答案AC真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范失分點搜索失分點1：原子核式結(jié)構(gòu)掌握不清失分點2：未能理解原子躍遷條件失分點3：不理解兩種衰變的實質(zhì)和規(guī)律失分點4：核反應(yīng)方程不會書寫失分點5：不會計算釋放核能多少真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析從鈾核裂變方程可以看出，反應(yīng)中伴隨著中子放出，A項正確；鈾塊的體積必須大于臨界體積才能發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，B項錯誤；通過控制中子數(shù)可以控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，C項正確；鈾核的半衰期與物理、化學(xué)狀態(tài)無關(guān)，因此不受環(huán)境影響，D項錯誤答案AC
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