c語言 譚浩強第四版 第5章 循環(huán)結構程序設計 ppt費

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1、5.1 為什么需要循環(huán)控制為什么需要循環(huán)控制5.2 用用while語句實現(xiàn)循環(huán)語句實現(xiàn)循環(huán)5.3 用用do-while語句實現(xiàn)循環(huán)語句實現(xiàn)循環(huán)5.4 用用for 語句實現(xiàn)循環(huán)語句實現(xiàn)循環(huán)5.5 循環(huán)的嵌套循環(huán)的嵌套5.6 幾種循環(huán)的比較幾種循環(huán)的比較5.7 改變循環(huán)執(zhí)行的狀態(tài)改變循環(huán)執(zhí)行的狀態(tài)5.8 循環(huán)程序舉例循環(huán)程序舉例在日常生活中或是在程序所處理的問題在日常生活中或是在程序所處理的問題中常常遇到需要重復處理的問題中常常遇到需要重復處理的問題u要向計算機輸入全班要向計算機輸入全班50個學生的成績個學生的成績u分別統(tǒng)計全班分別統(tǒng)計全班50個學生的平均成績個學生的平均成績u求求30個整數(shù)之和個

2、整數(shù)之和u教師檢查教師檢查30個學生的成績是否及格個學生的成績是否及格例如：全班有例如：全班有50個學生個學生，統(tǒng)計各學生，統(tǒng)計各學生三門課三門課的平均成績的平均成績。scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);aver=(s1+s2+s3)/3;printf(“aver=%7.2f”,aver); 輸入學生輸入學生1的三門課成績，并計算平均值后輸出的三門課成績，并計算平均值后輸出scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);aver=(s1+s2+s3)/3;printf(“aver=%7.2f”,aver); 輸入學生輸入學生2的三門課成績，并計算平均值后輸出

3、的三門課成績，并計算平均值后輸出要對要對50個學生進行相同操作個學生進行相同操作重復重復50次次大多數(shù)的應用程序都會包含循環(huán)結構大多數(shù)的應用程序都會包含循環(huán)結構循環(huán)結構和順序結構、選擇結構是結構循環(huán)結構和順序結構、選擇結構是結構化程序設計的化程序設計的三種基本結構三種基本結構，它們是各，它們是各種復雜程序的基本構造單元種復雜程序的基本構造單元全班有全班有50個學生個學生，統(tǒng)計各學生三門課，統(tǒng)計各學生三門課的平均成績的平均成績。i=1i0輸入一個學生成績輸入一個學生成績求一個學生平均成績求一個學生平均成績輸出一個學生平均成績輸出一個學生平均成績i增增1YN用用while循環(huán)結構實現(xiàn)循環(huán)結構實現(xiàn)w

4、hile(i=50) scanf ; aver= ; printf ; i+; while語句的一般形式如下：語句的一般形式如下： while (表達式表達式) 語句語句循環(huán)體循環(huán)體 while語句的一般形式如下：語句的一般形式如下： while (表達式表達式) 語句語句“真真”時時執(zhí)行循環(huán)體語句執(zhí)行循環(huán)體語句“假假”時不執(zhí)行時不執(zhí)行循環(huán)條件表達式循環(huán)條件表達式while循環(huán)的特點是：循環(huán)的特點是：先判斷條件表達式，后執(zhí)行循環(huán)體語句先判斷條件表達式，后執(zhí)行循環(huán)體語句例例5.1求求1+2+3+100，即，即解題思路：解題思路：u這是累加問題，需要先后將這是累加問題，需要先后將100個數(shù)相加個數(shù)

5、相加u要重復要重復100次加法運算，可用循環(huán)實現(xiàn)次加法運算，可用循環(huán)實現(xiàn)u后一個數(shù)是前一個數(shù)加后一個數(shù)是前一個數(shù)加1而得而得u加完上一個數(shù)加完上一個數(shù)i后，使后，使i加加1可得到下一個數(shù)可得到下一個數(shù)1001nn#include int main() int i=1,sum=0; while (i=100) sum=sum+i; i+; printf(sum=%dn,sum); return 0;復合語句復合語句不能少不能少#include int main() int i=1,sum=0; while (i=100) sum=sum+i; i+; printf(sum=%dn,sum); r

6、eturn 0;不能丟，否則不能丟，否則循環(huán)永不結束循環(huán)永不結束do-while語句的特點：先無條件地執(zhí)語句的特點：先無條件地執(zhí)行循環(huán)體，然后判斷循環(huán)條件是否成立行循環(huán)體，然后判斷循環(huán)條件是否成立do-while語句的一般形式為：語句的一般形式為： do 語句語句 while (表達式表達式)；表達式表達式YN循環(huán)體語句循環(huán)體語句 例例5.2 用用dowhile語句求語句求： 1+2+3+100，即，即1001nn解題思路：解題思路：i 100YNsum=sum+ii=i+1sum=0i=1 i=1; sum=0; do sum=sum+i; i+; while(i=100); #includ

7、e int main() int i=1,sum=0; do sum=sum+i; i+; while(i=100); printf(sum=%dn,sum); return 0;例例5.3 while和和do-while循環(huán)的比較。循環(huán)的比較。int i,sum=0;printf(“i=?”);scanf(“%d”,&i);while(i=10) sum=sum+i; i+;printf(“sum=%dn,sum);int i,sum=0;printf(“i=?”);scanf(“%d”,&i);do sum=sum+i; i+;while(i=10);printf(“sum=%dn,sum

8、);當當while后面的表達式的第一次的值為后面的表達式的第一次的值為“真真”時，兩種循環(huán)得到的結果相同；否則不相同時，兩種循環(huán)得到的結果相同；否則不相同for語句不僅可以用于循環(huán)次數(shù)已經(jīng)確語句不僅可以用于循環(huán)次數(shù)已經(jīng)確定的情況，還可以用于循環(huán)次數(shù)不確定定的情況，還可以用于循環(huán)次數(shù)不確定而只給出循環(huán)結束條件的情況而只給出循環(huán)結束條件的情況for語句完全可以代替語句完全可以代替while語句語句printf(%d , i );i+i=100i=1for (i=1;i=100;i+) printf(%d , i ); i 100YNi=i+1i=1輸出輸出ifor語句的一般形式為語句的一般形式為

9、for(表達式表達式1；表達式；表達式2；表達式；表達式3) 語句語句設置初始條件，只執(zhí)行一設置初始條件，只執(zhí)行一次?？梢詾榱銈€、一個或次?？梢詾榱銈€、一個或多個變量設置初值多個變量設置初值執(zhí)行執(zhí)行for語句的一般形式為語句的一般形式為 for(表達式表達式1；表達式；表達式2；表達式；表達式3) 語句語句循環(huán)條件表達式，用來判定是否繼續(xù)循環(huán)條件表達式，用來判定是否繼續(xù)循環(huán)。在每次執(zhí)行循環(huán)體前先執(zhí)行此循環(huán)。在每次執(zhí)行循環(huán)體前先執(zhí)行此表達式，決定是否繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)表達式，決定是否繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)for語句的一般形式為語句的一般形式為 for(表達式表達式1；表達式；表達式2；表達式；表達式3) 語句語

10、句作為循環(huán)的調(diào)整器，例如作為循環(huán)的調(diào)整器，例如使循環(huán)變量增值，它是在使循環(huán)變量增值，它是在執(zhí)行完循環(huán)體后才進行的執(zhí)行完循環(huán)體后才進行的for語句的執(zhí)行過程語句的執(zhí)行過程：(1) 先求解表達式先求解表達式1(2) 求解表達式求解表達式2，若，若其其值為真，執(zhí)行循環(huán)體，值為真，執(zhí)行循環(huán)體，然后執(zhí)行下面第然后執(zhí)行下面第(3)步。若為假，則結束循環(huán)，步。若為假，則結束循環(huán)，轉到第轉到第(5)步步(3) 求解表達式求解表達式3(4) 轉回上面步驟轉回上面步驟(2)繼續(xù)執(zhí)行繼續(xù)執(zhí)行(5) 循環(huán)結束，執(zhí)行循環(huán)結束，執(zhí)行for語句下面的一個語句語句下面的一個語句for(i=1;i=100;i+) sum=su

11、m+i;等價于等價于i=1;while(i=100) sum=sum+i; i+;用用for語句語句更更簡單、方便簡單、方便for(表達式表達式1；表達式；表達式2；表達式；表達式3) 語句語句一個或兩個或三個一個或兩個或三個表達式均可以省略表達式均可以省略for (sum=0 ; i=100; i+) sum=sum+i; 與循環(huán)變量無關與循環(huán)變量無關合法合法for(sum=0,i=1 ; i=100; i+) sum=sum+i; 逗號表達式逗號表達式合法合法for(i=0,j=100 ; i=j; i+,j- ) k=i+j； for(i=0; (c=getchar()!=n; i+=c

12、) ; 合法合法for( ; (c=getchar()!=n; ) printf(%c，c); 一個循環(huán)體內(nèi)又包含另一個完整的循環(huán)一個循環(huán)體內(nèi)又包含另一個完整的循環(huán)結構，稱為結構，稱為循環(huán)的嵌套循環(huán)的嵌套內(nèi)嵌的循環(huán)中還可以嵌套循環(huán)，這就是內(nèi)嵌的循環(huán)中還可以嵌套循環(huán)，這就是多層循環(huán)多層循環(huán)3種循環(huán)種循環(huán)(while循環(huán)、循環(huán)、dowhile循環(huán)和循環(huán)和for循環(huán)循環(huán))可以互相嵌套可以互相嵌套(1)一般情況下一般情況下，3種循環(huán)可以互相代替種循環(huán)可以互相代替(2) 在在while和和do-while循環(huán)中，循環(huán)體循環(huán)中，循環(huán)體應應包含使循環(huán)趨于結束的語句。包含使循環(huán)趨于結束的語句。(3) 用用wh

13、ile和和do-while循環(huán)時，循環(huán)變循環(huán)時，循環(huán)變量初始化的操作應在量初始化的操作應在while和和do-while語句之前完成。而語句之前完成。而for語句可以在表達式語句可以在表達式1中實現(xiàn)循環(huán)變量的初始化。中實現(xiàn)循環(huán)變量的初始化。5.7.1 用用break語句提前終止循環(huán)語句提前終止循環(huán)5.7.2 用用continue語句提前結束本次循環(huán)語句提前結束本次循環(huán)5.7.3 break語句和語句和continue語句的區(qū)別語句的區(qū)別break語句可以用來從循環(huán)體內(nèi)跳出語句可以用來從循環(huán)體內(nèi)跳出循環(huán)體，即提前結束循環(huán)，接著執(zhí)行循環(huán)體，即提前結束循環(huán)，接著執(zhí)行循環(huán)下面的語句循環(huán)下面的語句 例例

14、5.4 在全系在全系1000學生中，征集慈善學生中，征集慈善募捐，當總數(shù)達到募捐，當總數(shù)達到10萬元時就結束，萬元時就結束，統(tǒng)計此時捐款的人數(shù)，以及平均每人統(tǒng)計此時捐款的人數(shù)，以及平均每人捐款的數(shù)目。捐款的數(shù)目。編程思路：編程思路：u循環(huán)次數(shù)不確定，循環(huán)次數(shù)不確定，但最多循環(huán)但最多循環(huán)1000次次l在循環(huán)體中累計捐款總數(shù)在循環(huán)體中累計捐款總數(shù)l用用if語句檢查是否達到語句檢查是否達到10萬元萬元l如果達到就不再繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)，終止累加如果達到就不再繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)，終止累加u計算計算人均捐款數(shù)人均捐款數(shù)編程思路：編程思路：u變量變量amount，用來存放捐款數(shù)，用來存放捐款數(shù)u變量變量total，用

15、來存放累加后的總捐款數(shù)，用來存放累加后的總捐款數(shù)u變量變量aver，用來存放人均捐款數(shù)，用來存放人均捐款數(shù)u定義符號常量定義符號常量SUM代表代表100000#include #define SUM 100000int main() float amount,aver,total; int i; for (i=1,total=0;i=SUM) break; aver=total / i ; printf(“num=%dnaver=%10.2fn“ ,i,aver); return 0;指定符號常量指定符號常量SUM代表代表100000#include #define SUM 100000int

16、 main() float amount,aver,total; int i; for (i=1,total=0;i=SUM) break; aver=total / i ; printf(“num=%dnaver=%10.2fn“ ,i,aver); return 0;應該執(zhí)行應該執(zhí)行1000次次#include #define SUM 100000int main() float amount,aver,total; int i; for (i=1,total=0;i=SUM) break; aver=total / i ; printf(“num=%dnaver=%10.2fn“ ,i,

17、aver); return 0;達到達到10萬，萬，提前結束循環(huán)提前結束循環(huán)#include #define SUM 100000int main() float amount,aver,total; int i; for (i=1,total=0;i=SUM) break; aver=total / i ; printf(“num=%dnaver=%10.2fn“ ,i,aver); return 0;實際捐款人數(shù)實際捐款人數(shù)#include #define SUM 100000int main() float amount,aver,total; int i; for (i=1,total

18、=0;i=SUM) break; aver=total / i ; printf(“num=%dnaver=%10.2fn“ ,i,aver); return 0;只能用于循環(huán)語句和只能用于循環(huán)語句和switch語句之中，而不能語句之中，而不能單獨單獨使用使用有時并不希望終止整個循環(huán)的操作，而有時并不希望終止整個循環(huán)的操作，而只希望提前結束本次循環(huán)，而接著執(zhí)行只希望提前結束本次循環(huán)，而接著執(zhí)行下次循環(huán)。這時可以用下次循環(huán)。這時可以用continue語句語句 例例5.5 要求輸出要求輸出100200之間的不能之間的不能被被3整除的數(shù)。整除的數(shù)。編程思路：編程思路：u對對100到到200之間的每一

19、個整數(shù)進行檢查之間的每一個整數(shù)進行檢查u如果不能被如果不能被3整除，輸出，整除，輸出，否則否則不輸出不輸出u無論是否輸出此數(shù)，都要接著檢查下一個無論是否輸出此數(shù)，都要接著檢查下一個數(shù)數(shù)(直到直到200為止為止)。Nn=100n200Yn能被能被3整除整除Nn=n+1輸出輸出nYfor(n=100;n=200;n+) if (n%3=0) continue; printf(%d ,n); continue語句只結束本次循環(huán)，而不語句只結束本次循環(huán)，而不是終止整個循環(huán)的執(zhí)行是終止整個循環(huán)的執(zhí)行break語句結束整個循環(huán)過程，不再判語句結束整個循環(huán)過程，不再判斷執(zhí)行循環(huán)的條件是否成立斷執(zhí)行循環(huán)的條件

20、是否成立N表達式表達式1Y表達式表達式2NYN表達式表達式1Y表達式表達式2NYbreak語句語句continue語句語句強行退出循環(huán)強行退出循環(huán)只結束本次循環(huán)只結束本次循環(huán)例例5.6 輸出以下輸出以下4*5的矩陣。的矩陣。 1 2 3 4 5 2 4 6 8 10 3 6 9 12 15 4 8 12 16 20解題思路：解題思路：u可以用循環(huán)的嵌套來處理此問題可以用循環(huán)的嵌套來處理此問題u用外循環(huán)來輸出一行數(shù)據(jù)用外循環(huán)來輸出一行數(shù)據(jù)u用內(nèi)循環(huán)來輸出一列數(shù)據(jù)用內(nèi)循環(huán)來輸出一列數(shù)據(jù)u按按矩陣的格式矩陣的格式(每行每行5個數(shù)據(jù)個數(shù)據(jù))輸出輸出#include int main() int i,j

21、,n=0; for (i=1;i=4;i+) for (j=1;j=5;j+,n+) if (n%5=0) printf (“n”); printf (%dt,i*j); printf(n); return 0;累計輸出數(shù)據(jù)的個數(shù)累計輸出數(shù)據(jù)的個數(shù)控制控制一行內(nèi)一行內(nèi)輸輸出出5個數(shù)據(jù)個數(shù)據(jù)#include int main() int i,j,n=0; for (i=1;i=4;i+) for (j=1;j=5;j+,n+) if (n%5=0) printf (“n”); printf (%dt,i*j); printf(n); return 0;雙重循環(huán)雙重循環(huán)#include int m

22、ain() int i,j,n=0; for (i=1;i=4;i+) for (j=1;j=5;j+,n+) if (n%5=0) printf (“n”); printf (%dt,i*j); printf(n); return 0;控制輸出控制輸出4行行#include int main() int i,j,n=0; for (i=1;i=4;i+) for (j=1;j=5;j+,n+) if (n%5=0) printf (“n”); printf (%dt,i*j); printf(n); return 0;控制每行中輸控制每行中輸出出5個數(shù)據(jù)個數(shù)據(jù)#include int mai

23、n() int i,j,n=0; for (i=1;i=4;i+) for (j=1;j=5;j+,n+) if (n%5=0) printf (“n”); printf (%dt,i*j); printf(n); return 0;i=1時時j由由1變到變到5i*j的值是的值是1,2,3,4,5#include int main() int i,j,n=0; for (i=1;i=4;i+) for (j=1;j=5;j+,n+) if (n%5=0) printf (“n”); printf (%dt,i*j); printf(n); return 0;i=2時時j也也由由1變到變到5i*

24、j的值是的值是2,4,6,8,10如何修改程序，不輸如何修改程序，不輸出第一行的空行？出第一行的空行？#include int main() int i,j,n=0; for (i=1;i=4;i+) for (j=1;j=5;j+,n+) if (n%5=0) printf (“n”); printf (%dt,i*j); printf(n); return 0;if (i=3 & j=1) break; 遇到第遇到第3行第行第1列，列，終止內(nèi)循環(huán)終止內(nèi)循環(huán)#include int main() int i,j,n=0; for (i=1;i=4;i+) for (j=1;j=5;j+,n+

25、) if (n%5=0) printf (“n”); printf (%dt,i*j); printf(n); return 0;if (i=3 & j=1) continue; 原來第原來第3行第行第1個個數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)3沒有輸出沒有輸出 例例5.7用用 公式求公式求 的的近似值，直到發(fā)現(xiàn)某一項的絕對值小于近似值，直到發(fā)現(xiàn)某一項的絕對值小于10-6 為止為止(該項不累計加該項不累計加)。71513114解題思路：解題思路：u求求 近似近似值的值的方法方法很多，本題是很多，本題是一種一種u其他方法：其他方法：2222213121116n722)2() 1(75665344312222nnn每項的分子

26、都是每項的分子都是1后一項的分母是前一項的分母加后一項的分母是前一項的分母加2第第1項的符號為正，從第項的符號為正，從第2項起，每一項的符項起，每一項的符號與前一項的符號相反號與前一項的符號相反71513114n121nsign=1,pi=0,n=1,term=1當當term 10-6pi=pi+termn=n+1sing=-signterm=sign/npi=pi*4輸出輸出pi#include #include int main() int sign=1; double pi=0,n=1,term=1; while(fabs(term)=1e-6) pi=pi+term; n=n+2; s

27、ign=-sign; term=sign/n; pi=pi*4; printf(pi=%10.8fn,pi); return 0;求絕對值的函數(shù)求絕對值的函數(shù)只保證前只保證前5位小數(shù)是準確的位小數(shù)是準確的#include #include int main() int sign=1; double pi=0,n=1,term=1; while(fabs(term)=1e-6) pi=pi+term; n=n+2; sign=-sign; term=sign/n; pi=pi*4; printf(pi=%10.8fn,pi); return 0;改為改為1e-8 例例5.8 求費波那西求費波那西

28、(Fibonacci)數(shù)列的數(shù)列的前前40個數(shù)。這個數(shù)列有如下特點：第個數(shù)。這個數(shù)列有如下特點：第1、2兩個數(shù)為兩個數(shù)為1、1。從第。從第3個數(shù)開始，該數(shù)個數(shù)開始，該數(shù)是其前面兩個數(shù)之和。即是其前面兩個數(shù)之和。即:) 3()2(1) 1(12121nFFFnFnFnnn這是一個有趣的古典數(shù)學問題：這是一個有趣的古典數(shù)學問題：u有一對兔子，從出生后第有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生個月起每個月都生一對兔子。一對兔子。u小兔子長到第小兔子長到第3個月后每個月又生一對兔子。個月后每個月又生一對兔子。u假設所有兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為假設所有兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？多少？

29、第幾第幾個月個月小兔子小兔子對數(shù)對數(shù)中兔子中兔子對數(shù)對數(shù)老兔子老兔子對數(shù)對數(shù)兔子兔子總數(shù)總數(shù)110012010131012411135212563238753513輸出輸出f1,f2For i=1 to 38f3=f1+f2輸出輸出f3f1=f2f2=f3f1=1,f2=1#include int main() int f1=1,f2=1,f3; int i; printf(%12dn%12dn,f1,f2); for(i=1; i=38; i+) f3=f1+f2; printf(%12dn,f3); f1=f2; f2=f3; return 0;代碼可改進代碼可改進#include int

30、 main() int f1=1,f2=1; int i; for(i=1; i=20; i+) printf(%12d %12d ,f1,f2); if(i%2=0) printf(n); f1=f1+f2; f2=f2+f1; return 0; 例例5.9輸入一個大于輸入一個大于3的整數(shù)的整數(shù)n，判定它，判定它是否素數(shù)是否素數(shù)(prime，又稱質(zhì)數(shù)，又稱質(zhì)數(shù))。解題思路：解題思路：u讓讓n被被i整整除除(i的值從的值從2變到變到n-1)u如果如果n能被能被2(n-1)之中任何一個整數(shù)整除之中任何一個整數(shù)整除，則表示，則表示n肯定不是素數(shù)，不必再繼續(xù)被后面肯定不是素數(shù)，不必再繼續(xù)被后面的整

31、數(shù)除，因此，可以提前結束循環(huán)的整數(shù)除，因此，可以提前結束循環(huán)u注意：此時注意：此時i的值必然小于的值必然小于nNNYn=i+1輸入輸入ni=2i n-1Yn被被i整除整除i a輸出不是素數(shù)輸出不是素數(shù)Y輸出是素數(shù)輸出是素數(shù)N#include int main() int n,i; printf(“n=?); scanf(%d,&n); for (i=2;i=n-1;i+) if(n%i=0) break; if(in) printf(%d is notn,n); else printf(%d isn,n); return 0;#include int main() int n,i; print

32、f(“n=?); scanf(%d,&n); for (i=2;i=n-1;i+) if(n%i=0) break; if(in) printf(%d is notn,n); else printf(%d isn,n); return 0;nk=sqrt(n);#include int main() int n,i,k; printf(“n=?); scanf(%d,&n); for (i=2; i=k; i+) if(n%i=0) break; if(in) printf(%d is notn,n); else printf(%d isn,n); return 0;k=sqrt(n);#in

33、clude #include int main() int n,i,k; printf(“n=?); scanf(%d,&n); for (i=2; i=k; i+) if(n%i=0) break; if(i=k) printf(%d is notn,n); else printf(%d isn,n); return 0;k=sqrt(n);#include 例例5.10 求求100200間的全部素數(shù)。間的全部素數(shù)。解題思路：解題思路：u使用使用例例5.9的的算法算法u在在例例5.9程序中程序中只要增加一個外循環(huán)，先后對只要增加一個外循環(huán)，先后對100200間的全部整數(shù)一一進行判定即可間的全

34、部整數(shù)一一進行判定即可 for(n=101;n=200;n=n+2) k=sqrt(n); for (i=2;i=k+1) printf(%d ,n); m=m+1; if(m%10=0) printf(“n”); 只對奇數(shù)進行檢查只對奇數(shù)進行檢查控制每行輸出控制每行輸出10個數(shù)據(jù)個數(shù)據(jù) 例例5.11 譯密碼。為使電文保密，往往按譯密碼。為使電文保密，往往按一定規(guī)律將其轉換成密碼，收報人再按約一定規(guī)律將其轉換成密碼，收報人再按約定的規(guī)律將其譯回原文。定的規(guī)律將其譯回原文。A B C D E F G W X Y Z非字母字符保持原狀不變非字母字符保持原狀不變輸入一行字符，要求輸出其相應的密碼輸入

35、一行字符，要求輸出其相應的密碼解題思路：問題的關鍵有兩個：解題思路：問題的關鍵有兩個： (1) 決定哪些字符不需要改變，哪些字符需要決定哪些字符不需要改變，哪些字符需要改變，如果需要改變，應改為哪個字符改變，如果需要改變，應改為哪個字符u處理的方法是：輸入一個字符給字符變量處理的方法是：輸入一個字符給字符變量c，先判定它是否字母先判定它是否字母(包括大小寫包括大小寫)，若不是字母，若不是字母，不改變，不改變c的值；若是字母，則還要檢查它是的值；若是字母，則還要檢查它是否否W到到Z的范圍內(nèi)的范圍內(nèi)(包括大小寫字母包括大小寫字母)。如不。如不在此范圍內(nèi)，則使變量在此范圍內(nèi)，則使變量c的值改變?yōu)槠浜?/p>

36、第的值改變?yōu)槠浜蟮?個個字母。如果在字母。如果在W到到Z的范圍內(nèi)，則應將它轉的范圍內(nèi)，則應將它轉換為換為AD(或或ad)之一的字母。之一的字母。c=getchar(); 解題思路：問題的關鍵有兩個：解題思路：問題的關鍵有兩個： (1) 決定哪些字符不需要改變，哪些字符需要決定哪些字符不需要改變，哪些字符需要改變，如果需要改變，應改為哪個字符改變，如果需要改變，應改為哪個字符u處理的方法是：輸入一個字符給字符變量處理的方法是：輸入一個字符給字符變量c，先判定它是否字母先判定它是否字母(包括大小寫包括大小寫)，若不是字母，若不是字母，不改變，不改變c的值；若是字母，則還要檢查它是的值；若是字母，則還要檢查它是否否W到到Z的范圍內(nèi)的范圍內(nèi)(包括大小寫字母包括大小寫字母)。如不。如不在此范圍內(nèi)，則使變量在此范圍內(nèi)，則使變量c的值改變?yōu)槠浜蟮诘闹蹈淖優(yōu)槠浜蟮?個個字母。如果在字母。如果在W到到Z的范圍內(nèi)，則應將它轉的范圍內(nèi)，則應將它轉換為換為AD(或或ad)之一的字母。之一的字母。if(c=a & c=A & c=W & c=w & c=a & c=A & c=W & c=w & c=A & c=a & c=Z & cz) c=c-26; printf(%c,c); 不能少不能少