《我與集體共成長》(人教版)教案

上傳人:靚*** 文檔編號:52283035 上傳時間:2022-02-08 格式:DOCX 頁數(shù):5 大?。?28.05KB
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1、 《我與集體共成長》 ?教材分析 L3 本課的教學(xué)設(shè)計為人教版道德與法治教材七年級下冊第三單元第八課第二節(jié)我與集體 共成長。本課內(nèi)容主要了解我與他人集體關(guān)系,學(xué)會處理我與他人和集體關(guān)系。通過開展活 動,在集體活動中體會溫暖與力量。 熱愛集體,主動參與班級和學(xué)校活動,有集體榮譽感,感受學(xué)校生活的幸福,體會團結(jié) 的力量。 ?教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 了解我與他人集體關(guān)系,學(xué)會處理我與他人和集體關(guān)系。 【過程與方法目標(biāo)】 通過開展活動,在集體活動中體會溫暖與力量。 【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】 熱愛集體,主動參與班級和學(xué)?;顒?,有集體榮譽感,感受學(xué)校生活的幸福,體

2、會團結(jié) 的力量。 ’?教學(xué)重難點、 ) 【教學(xué)重點】 集體利益和個人利益的關(guān)系。 【教學(xué)難點】 維護集體榮譽的表現(xiàn)。 ’?課前準(zhǔn)備, 準(zhǔn)備好相關(guān)材料及課件。 ’?教學(xué)過程' 工J 一、導(dǎo)入新課 (多媒體出示此材料)P76拓展空間,美好集體特征或你理想中集體的樣子,描繪心中 的集體。 想一想: (學(xué)生回答相互幫助,共同努力等詞語) 教師總結(jié):集體建設(shè)離不開每個成員的共同努力,為建設(shè)美好的集體你能做些什么?你 覺得自己做得怎樣?這一節(jié)課讓我們走進我與集體共成長。 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:在共建中盡責(zé) 活動一:情景再現(xiàn)一一在共建中盡責(zé) (多媒體鏈接教

3、材上P77“運用你的經(jīng)驗”欄目) 提示:可以從衛(wèi)生、紀(jì)律、體育、集體氛圍各方面來列舉。 活動二:想一想我們班的班委、班級目標(biāo)、班級文化是怎樣產(chǎn)生的? (多媒體出示此問題) 提示:投票產(chǎn)生的,是每個人參與的結(jié)果。 思考: 產(chǎn)生之后是不是其他同學(xué)就無所事事什么都不用擔(dān)心了呢? 學(xué)生回答:每個人都需要參與。 教師強調(diào):集體利益與個人利益相互依存,集體的成長,離不開每個人的努力。身為集 體一份子的你,要自覺主動的參與到建設(shè)美好集體的活動中來。 討論:怎樣在共建中盡責(zé)? (1)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通 過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有

4、責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。 (2)需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè),積 極參加集體活動,自覺維護集體榮譽。 (3)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程,也是正氣和凝聚力形成的過程。 良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息,離不開每個人的努力。 9)班,參加了學(xué)校舉行的體育文化節(jié),在運動節(jié) 3000 米冠軍的好成績,小明呢擅長跳高,班長組 大家齊心協(xié)力, 最取得了班級總積分第一名的好成 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:在擔(dān)當(dāng)中成長 (多媒體展示材料)材料:七年級( 這天,小高擅長長跑報名參加后,取得了 織能力好,就帶領(lǐng)同學(xué)們做好后勤工作, 績。 問

5、題:結(jié)合材料,談一談你的感想? 學(xué)生回答:發(fā)揮自己的特長為班級做出貢獻;我雖然參賽,但是聽到宣布自己的班級取得第一名的時候,我感到很自豪 教師歸納: ①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。②為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā), 各盡其能,發(fā)揮所長。 ③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們細心呵護。 ④承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會承 擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過程。 討論:怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任? ①勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。職責(zé)不管大小,事情無論巨細, 都要主動作為,使集體活動得以有序開展。 ②在集體生活中

6、,學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。 、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了我與集體的關(guān)系,感受學(xué)校的幸福生活,體會團結(jié)的力量,讓我們一起為集體做出貢獻,讓我們的班集體越來越好。 板書設(shè)計 在共建中盡孟 我黑體共㈱ 在雪中成長 ?教學(xué)反思 本節(jié)課是我與集體知識教學(xué),學(xué)生對于集體相對來說比較熟悉,學(xué)生易于理解,多媒體課件的運用是一個好方式,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生從情感上樂于參與,要多結(jié)合情景材料啟發(fā)學(xué)生思考,多討論。給學(xué)生更多理解的時間和討論的空間。 缺建中盡責(zé) 謳責(zé)”的重要性 “盡責(zé)”的具體要求 我與集體共成長 "擔(dān)當(dāng)"的重要性 在也當(dāng)中成長  維護集體的菜譽 在集體中承擔(dān)責(zé)任

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