《幼兒園大班健康與社會(huì)《家鄉(xiāng)變了樣》表格式活動(dòng)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班健康與社會(huì)《家鄉(xiāng)變了樣》表格式活動(dòng)教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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課時(shí)
第二十五課時(shí)
整劃調(diào)計(jì)
名稱
家鄉(xiāng)變了樣
目標(biāo)
了解農(nóng)村的過(guò)去與現(xiàn)在，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
準(zhǔn)備
1、搜集家鄉(xiāng)的過(guò)去與現(xiàn)在的圖片。
2、教學(xué)掛圖《家鄉(xiāng)變了樣》。
3、《健康.社會(huì)》上P.1A19.
一、觀察畫(huà)冊(cè)《家鄉(xiāng)變了樣》
猜一猜，畫(huà)面上那部分是過(guò)去的農(nóng)村？那部分是現(xiàn)在的
農(nóng)村？
——你是怎么猜出來(lái)的？
活
動(dòng)
過(guò)
程
二、出示教學(xué)掛圖
——引導(dǎo)幼兒思考，哪些地方發(fā)生了變化？
三、討論
——出示搜集的圖片，教師講述相片內(nèi)容。
——請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小時(shí)候的生活環(huán)境
——小結(jié)：過(guò)去的家鄉(xiāng)，土房、水井、挑水、牛耕地、拉犁、種麥；現(xiàn)在的家鄉(xiāng)新瓦房、整齊的街道、汽車、摩托車、拖拉機(jī)耕地、播種機(jī)播種、村莊邊有工廠、飼養(yǎng)場(chǎng)。
三、想象交流
——你希望今后的農(nóng)村還會(huì)有什么變化?
課后反思
幼兒園大班健康與社會(huì)《家鄉(xiāng)變了樣》表格式活動(dòng)教案
