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1、課程教案首頁
No. 18
授課題目
數(shù)字電路基本概念
教學(xué)單元
學(xué) 時
2 [ < ]
4 []
教學(xué)目標(biāo)
[知識F1標(biāo)]:
數(shù)制、碼制及其相互轉(zhuǎn)換。
[能力目標(biāo)]:
會數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換,能進(jìn)行數(shù)制和碼制之間轉(zhuǎn)換。
[素質(zhì)目標(biāo)]:
培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。
重點
難點
數(shù)制與碼制
數(shù)制與碼制的轉(zhuǎn)換
教學(xué)方法
比較法、啟發(fā)式教授法
能力訓(xùn)練
(作業(yè))
教學(xué)體會
授課班級
授課時間及地點
年 月 口 (星期 )第 節(jié),樓 室
年 月 日(星期 )第 節(jié),樓 室
年 月 日(星期 )第 節(jié),樓 室
年 月 日(星期
2、)第 節(jié),樓 室
年 月 日(星期 )第 節(jié),樓 室
任務(wù)設(shè)計
步驟一:復(fù)習(xí)模擬信號的特點引入數(shù)字信號及數(shù)字電路基本概念。 5分
模擬信號的特點?
步驟二:從日常生活中使用十進(jìn)制,但在計算機(jī)中基本上使用二進(jìn)制,有時也使用八進(jìn)制或
十六進(jìn)制。進(jìn)一步引入數(shù)字電路的基本概念-一數(shù)制和碼制。 60分
一、數(shù)制
(一) 定義:計數(shù)時,把多位數(shù)碼中每一位的構(gòu)成方法和低位向高位的進(jìn)位規(guī)則稱為數(shù)制。
(二) 種類:十進(jìn)制、二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制等。
1. 十進(jìn)制的表示:
基數(shù):10(()、1、2、3、4、5、6、7、8、9)
位權(quán):10"
計數(shù)規(guī)則:逢十進(jìn)一
表示方法:
3、(N) 10或(N) D;
按權(quán)展開:例如(256) 10 = 2X 102 + 5X 1O' + 6X 10°
2. 二進(jìn)制數(shù)的表示與特點
基數(shù):2(0、1)
位權(quán):2"
計數(shù)規(guī)則:逢二進(jìn)一
表示方法:(N)⑵或(N) B
按權(quán)展開:(11001) 2=1X2,+1X23+OX22+OX21+1X2°
特點:二進(jìn)制數(shù)只有0和1兩個數(shù)碼,它的每一位都可以用電子元件來實現(xiàn),且運算規(guī)則簡單,
相應(yīng)的運算電路也容易實現(xiàn)。 二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)的比較:
十進(jìn)制數(shù)用1個數(shù)位即可表示(1) .0- (9) m但若用二進(jìn)制數(shù)表示,貝IJ由于(9) ”是(1001) 2,故
十進(jìn)制數(shù)中的(
4、9) m在二進(jìn)制數(shù)中需用4個數(shù)位表示。另外,由于(111) 2 = (7) <0,故用2進(jìn)制數(shù)
的3個數(shù)位只能表示到十進(jìn)制數(shù)的(7) 2:由于(1111) 2=(15) s,則二進(jìn)制數(shù)的4個數(shù)位可以表達(dá)
到十進(jìn)制數(shù)的15。
表1.1 2進(jìn)制數(shù)與10進(jìn)制數(shù)的比較
二進(jìn)制數(shù)
十進(jìn)制數(shù)
0000
0
0001
1
0010
2
0011
3
0100
4
0101
5
0110
6
0111
7
1000
8
1001
9
1010
10
1011
11
1100
12
1101
13
1110
14
1111
15
5、二進(jìn)制小數(shù)表示把二進(jìn)制數(shù)的數(shù)位的權(quán)進(jìn)行擴(kuò)展,表1.3列出了 5位小數(shù)數(shù)位的權(quán)o 2_,的數(shù)位是
小數(shù)第I位的數(shù)位的權(quán),2一’的數(shù)位是小數(shù)第5位的數(shù)位的權(quán),依此類推,2一”的數(shù)位是小數(shù)第〃
位的數(shù)位的權(quán)。
表1.2二進(jìn)制小數(shù)數(shù)位的權(quán)
二進(jìn)制小數(shù)n數(shù)位的權(quán)
二進(jìn)制小數(shù)n數(shù)位的權(quán)10進(jìn)制
2-1
0.5
22
0. 25
2-3
0. 125
24
0. 0625
2-5 0.03125
可見,一個二進(jìn)制小數(shù)對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)值就是小數(shù)點后數(shù)位是“1”的各位權(quán)值之和。
-1 _2 _3 -4
例 1.2 (0.0101)2=0X2 +1X2 +0X2 +1X2
6、=0 + 0.25+0+0.0625 =(0.3125) w
3. 八進(jìn)制數(shù)的表示
基數(shù):8(0、1、2、3、4、5、6、7、)
位權(quán):8〃
計數(shù)規(guī)則:逢八進(jìn)一
表示方法:(N)8或(N) 0;
按權(quán)展開:例如(567) 8=5X82+6X8'4-7X8°
4. 十六進(jìn)制數(shù)的表示
基數(shù):16(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F)
位權(quán):16"
計數(shù)規(guī)則:逢十六進(jìn)一
表示方法:(N) 16或(N) H;
按權(quán)展開:(315A) 10=3X 163+1 X 162+5X 16' + 10X 16°
二、數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換
1. 各種進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十
7、進(jìn)制數(shù)
方法:按權(quán)展開求和
2. 十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)
方法:整數(shù)部分除2取余,從低位到高位排列,直到商為0;小數(shù)部分乘2取整,直到最后乘積的小
數(shù)部分為0(或滿足位數(shù)要求)。
3. 二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制
方法:二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制數(shù)從小數(shù)點開始分別向左右每三位一組,按權(quán)展開求和;二進(jìn)制數(shù)
轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)從小數(shù)點開始分別向左右每四位一組,按權(quán)展開求和。
4. 數(shù)八進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)
方法:八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)從小數(shù)點開始分別向左右每位均用三位二進(jìn)制數(shù)表示;十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)從小數(shù)點開始分別向左右每位均用四位二進(jìn)制數(shù)表示。
三、碼制
8、碼制是指用0和I的不同組合來編碼的體制.在出現(xiàn)各種代碼和十進(jìn)制數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系時,可以
把代碼對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)理解成代碼的編號.
二進(jìn)制代碼不僅可以表示數(shù)值,而旦可以表示符號及文字,使信息交換靈活方便。BCD碼是用4
位二進(jìn)制代碼代表1位十進(jìn)制數(shù)的編碼,有多種BCD碼形式,最常用的是8421 BCD碼。
鞏固練習(xí): 20分
1. 將各數(shù)按位權(quán)展開:209.041)、209. 04H、209.04()、101. 01B
2. (110111 .0101 )2 =(67.24入=(37.5)6 =(55.3125 )10
(1001101 .101)2 = (115.5)8 =(4D.A)16 =(77.625 )10
(3692 )10 =(E60C)16 = (1110011000 001100 )2
步驟三:總結(jié) 5分
鞏固各數(shù)制的表示方法及其相互轉(zhuǎn)換。
1. 日常生活中使用十進(jìn)制,但在計算機(jī)中基本上使用二進(jìn)制,有時也使用八進(jìn)制或十六進(jìn)制。
2. 數(shù)制間的相互轉(zhuǎn)換。
3. 數(shù)制與碼制的關(guān)系