出辭氣遠(yuǎn)鄙倍PPT課件
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1、2021/3/25授課:XXX1出出 辭辭 氣氣 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 鄙鄙 倍倍2021/3/25授課:XXX2 曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:“鳥之將死,鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:動(dòng)容貌,斯遠(yuǎn)暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,動(dòng)容貌,斯遠(yuǎn)暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,斯遠(yuǎn)鄙倍矣?;e豆之事,則有司存。斯遠(yuǎn)鄙倍矣?;e豆之事,則有司存?!弊x解:讀解:曾子與孟敬子在政治立場(chǎng)上是對(duì)立的。曾子在臨曾子與孟敬子在政治立場(chǎng)上是對(duì)立的。曾子在臨死以前,他還在試圖改變孟敬子的態(tài)度,所以他說:死以前,他還在試圖
2、改變孟敬子的態(tài)度,所以他說:“人之將死,其言也善。人之將死,其言也善?!边@一方面表白他自己對(duì)孟這一方面表白他自己對(duì)孟敬子沒有惡意,同時(shí)也告訴孟敬子,作為君子應(yīng)當(dāng)重敬子沒有惡意,同時(shí)也告訴孟敬子,作為君子應(yīng)當(dāng)重視的三個(gè)方面。這些道理現(xiàn)在看起來,還是很有意義視的三個(gè)方面。這些道理現(xiàn)在看起來,還是很有意義的。對(duì)于的。對(duì)于個(gè)人的道德修養(yǎng)個(gè)人的道德修養(yǎng)與與和諧的人際關(guān)系和諧的人際關(guān)系有重要的有重要的借鑒價(jià)值。借鑒價(jià)值。2021/3/25授課:XXX3讀解:讀解: 錢穆錢穆論語(yǔ)新解論語(yǔ)新解 容貌顏色辭氣,喜怒哀樂之所由表達(dá)容貌顏色辭氣,喜怒哀樂之所由表達(dá)。鄙之與雅,倍之與順,正之與邪,信之與偽,鄙之與雅,
3、倍之與順,正之與邪,信之與偽,暴之與和,慢之與莊,即中節(jié)、不中節(jié)之分。暴之與和,慢之與莊,即中節(jié)、不中節(jié)之分。后人皆喜讀后人皆喜讀孟子孟子、中庸中庸,若其言之,若其言之闊大而高深闊大而高深。然曾子此章,有據(jù)有守,工夫。然曾子此章,有據(jù)有守,工夫平實(shí),病危臨革而猶云云,可見其平日平實(shí),病危臨革而猶云云,可見其平日修養(yǎng)修養(yǎng)之誠(chéng)且固之誠(chéng)且固。言修身者,于此不當(dāng)忽。言修身者,于此不當(dāng)忽。2021/3/25授課:XXX4 子曰:子曰:“可與言而不與之言,失人;不可可與言而不與之言,失人;不可與言而與言,失言。知者不失人,亦不失言。與言而與言,失言。知者不失人,亦不失言?!弊x解:讀解: 錢穆錢穆論語(yǔ)新解論
4、語(yǔ)新解 本章有兩義:一是君子之貴于言,言貴本章有兩義:一是君子之貴于言,言貴而后道重。輕言,則道亦隨之而輕矣。而后道重。輕言,則道亦隨之而輕矣。 又一說:君子貴識(shí)人,不識(shí)人,則將失又一說:君子貴識(shí)人,不識(shí)人,則將失言,然亦有恐于失言而遂至失人者。人才難言,然亦有恐于失言而遂至失人者。人才難遇,當(dāng)面失之,豈不可惜。遇,當(dāng)面失之,豈不可惜。2021/3/25授課:XXX5言與不言的利和弊言與不言的利和弊 “言語(yǔ)者君子之樞機(jī),談何容易!言語(yǔ)者君子之樞機(jī),談何容易!”(唐太宗語(yǔ))(唐太宗語(yǔ)) 是啊,談何容易。說話是一門藝術(shù),不少人一輩子也沒是啊,談何容易。說話是一門藝術(shù),不少人一輩子也沒搞懂。搞懂。
5、一方面,一方面,“一言而可以興邦一言而可以興邦”,“一言而喪邦一言而喪邦”(子(子路)。三寸不爛之舌,敵過百萬之師。因此,可以發(fā)揮語(yǔ)路)。三寸不爛之舌,敵過百萬之師。因此,可以發(fā)揮語(yǔ)言作用的時(shí)候不言作用的時(shí)候不 去發(fā)揮,是失去機(jī)會(huì),失去人。去發(fā)揮,是失去機(jī)會(huì),失去人。 另一方面,病從口入,禍從口出。另一方面,病從口入,禍從口出?!俺鲅圆划?dāng),反自傷出言不當(dāng),反自傷也。也?!保ㄕf苑)因此,要看人說話,不輕易開口。一旦(說苑)因此,要看人說話,不輕易開口。一旦開口,則開口,則“言必有中言必有中”(先進(jìn)),說到點(diǎn)子上。既不失(先進(jìn)),說到點(diǎn)子上。既不失人,也不失言。人,也不失言。有道是:有道是:知音說
6、與知音聽,知音說與知音聽,不是知音莫與談。不是知音莫與談。 2021/3/25授課:XXX6 孔子曰:孔子曰:“侍于君子有三愆:言未及之而言謂之侍于君子有三愆:言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽。躁,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽?!弊x解:讀解: 錢穆錢穆論語(yǔ)新解論語(yǔ)新解 本章三愆,皆因侍于君子而始見。侍于君子必本章三愆,皆因侍于君子而始見。侍于君子必知敬,知敬,三愆皆由無敬意生三愆皆由無敬意生。若竟日與不如己者為伍,。若竟日與不如己者為伍,敬意不生,有愆亦不自知。敬意不生,有愆亦不自知。故人能常侍君子,則己故人能常侍君子,則己之德慧日長(zhǎng)矣。之德慧日長(zhǎng)矣。202
7、1/3/25授課:XXX7把握好說話的時(shí)機(jī)把握好說話的時(shí)機(jī) 這里的君子指長(zhǎng)官、前輩等,用朱熹的解釋,這里的君子指長(zhǎng)官、前輩等,用朱熹的解釋,指指“有德位之通稱。有德位之通稱?!逼鋵?shí),就是一般朋友、同學(xué)、其實(shí),就是一般朋友、同學(xué)、同事之間說話,這里的幾點(diǎn)也都是適用的。同事之間說話,這里的幾點(diǎn)也都是適用的??鬃铀赋龅娜齻€(gè)毛病,的確也是我們一般人孔子所指出的三個(gè)毛病,的確也是我們一般人容易犯的,第一個(gè)毛病是容易犯的,第一個(gè)毛病是急躁而愛出風(fēng)頭急躁而愛出風(fēng)頭,沒有耐,沒有耐心聽人說話的涵養(yǎng),對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說,這一點(diǎn)心聽人說話的涵養(yǎng),對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說,這一點(diǎn)尤其致命;第二個(gè)毛病是尤其致命;第二個(gè)毛
8、病是陰隱陰隱,該說話的時(shí)候不說,該說話的時(shí)候不說,給人以城府很深,人很陰的感覺,尤其容易失去朋給人以城府很深,人很陰的感覺,尤其容易失去朋友;第三個(gè)毛病是友;第三個(gè)毛病是不長(zhǎng)眼睛不長(zhǎng)眼睛,說話不看人家的反應(yīng),說話不看人家的反應(yīng),只顧自己說得痛快,得罪了人自己還不知道,這是只顧自己說得痛快,得罪了人自己還不知道,這是炮筒子一類的人,尤其不能做與人交往、接待、洽炮筒子一類的人,尤其不能做與人交往、接待、洽談等方面的工作。談等方面的工作。2021/3/25授課:XXX8 魯人為長(zhǎng)府。閔子騫曰:魯人為長(zhǎng)府。閔子騫曰:“仍舊貫,如之何?何仍舊貫,如之何?何必改作?必改作?”子曰:子曰:“夫人不言,言必有
9、中。夫人不言,言必有中。” 讀解:讀解:不言則已,言必有中不言則已,言必有中 閔子騫為人沉穩(wěn)持重,平時(shí)少言寡語(yǔ)。但一次魯昭公開始閔子騫為人沉穩(wěn)持重,平時(shí)少言寡語(yǔ)。但一次魯昭公開始擴(kuò)建長(zhǎng)府,閔子騫就忍不住打破了沉默。原來,長(zhǎng)府是魯國(guó)財(cái)擴(kuò)建長(zhǎng)府,閔子騫就忍不住打破了沉默。原來,長(zhǎng)府是魯國(guó)財(cái)貨武器聚藏之所,魯國(guó)政權(quán)早旁落在三恒大夫之手,而魯昭公貨武器聚藏之所,魯國(guó)政權(quán)早旁落在三恒大夫之手,而魯昭公打算擴(kuò)充軍事實(shí)力以收回政權(quán)。打算擴(kuò)充軍事實(shí)力以收回政權(quán)。閔子騫正是從擴(kuò)建長(zhǎng)府這一點(diǎn)閔子騫正是從擴(kuò)建長(zhǎng)府這一點(diǎn)看出了魯國(guó)內(nèi)政危機(jī)??闯隽唆攪?guó)內(nèi)政危機(jī)。于是他哀嘆道:于是他哀嘆道:“維持現(xiàn)狀又怎么樣呢?維持現(xiàn)狀
10、又怎么樣呢?何必去打破現(xiàn)狀(政治格局)呢?何必去打破現(xiàn)狀(政治格局)呢?”孔子贊嘆他一葉知秋洞察孔子贊嘆他一葉知秋洞察時(shí)局睿智深刻,夸他:時(shí)局睿智深刻,夸他:“夫人不言,言必有中夫人不言,言必有中”。果不其然,。果不其然,魯國(guó)發(fā)生內(nèi)亂,魯昭公改作失敗,被三恒逐出魯國(guó),客死他鄉(xiāng)。魯國(guó)發(fā)生內(nèi)亂,魯昭公改作失敗,被三恒逐出魯國(guó),客死他鄉(xiāng)。不說就不說,一說就切中要害。這是非常厲害的說話藝術(shù)。不說就不說,一說就切中要害。這是非常厲害的說話藝術(shù)。閔子騫平時(shí)是閔子騫平時(shí)是“訚訚如也訚訚如也”,老老實(shí)實(shí)的,不多言多語(yǔ),可這,老老實(shí)實(shí)的,不多言多語(yǔ),可這次卻一說就打中了要點(diǎn),就像射箭一樣,一箭就射中了靶心,次卻
11、一說就打中了要點(diǎn),就像射箭一樣,一箭就射中了靶心,真不簡(jiǎn)單。真不簡(jiǎn)單。2021/3/25授課:XXX9 這種人,我們?nèi)粘I钪幸矔?huì)遇到,有點(diǎn)這種人,我們?nèi)粘I钪幸矔?huì)遇到,有點(diǎn)像日本電影明星高倉(cāng)鍵塑造的那些形象,那可像日本電影明星高倉(cāng)鍵塑造的那些形象,那可比那種嘮嘮叨叨,嘰嘰喳喳說個(gè)不停的人厲害比那種嘮嘮叨叨,嘰嘰喳喳說個(gè)不停的人厲害多了。所謂多了。所謂言多必失言多必失,話說多了威信也就降低,話說多了威信也就降低了,說上十句抵不上人家一句,讓人不得要領(lǐng)。了,說上十句抵不上人家一句,讓人不得要領(lǐng)。其實(shí),不言則已,言必有中也正是孔子一其實(shí),不言則已,言必有中也正是孔子一向倡導(dǎo)的向倡導(dǎo)的“謹(jǐn)言謹(jǐn)言”
12、精神。精神。敏于事而慎于言敏于事而慎于言,少,少說幾句,增加每一句的分量。說幾句,增加每一句的分量。 2021/3/25授課:XXX10 蘧伯玉使人于孔子,孔子與之坐而問焉。曰:蘧伯玉使人于孔子,孔子與之坐而問焉。曰:“夫子何為?夫子何為?”對(duì)曰:對(duì)曰:“夫子欲寡其過而未能也。夫子欲寡其過而未能也。”使者出,子曰:使者出,子曰:“使乎!使乎!使乎!使乎!” 讀解:讀解: 蘧伯玉派人到魯國(guó)拜訪孔子,使者辭出后,孔蘧伯玉派人到魯國(guó)拜訪孔子,使者辭出后,孔子贊美:子贊美:“使乎,使乎。使乎,使乎。”論語(yǔ)集解論語(yǔ)集解曰:曰:“再再言言使乎使乎者,善之也,言使得其人者,善之也,言使得其人?!鞭静衽赊静?/p>
13、玉派得能稱其職的人,是謂得能稱其職的人,是謂“得其人得其人”。 淮南子原道篇:淮南子原道篇:“蘧伯玉年五十,而有四十九蘧伯玉年五十,而有四十九年非。年非?!鼻f子則陽(yáng)篇也有類似的記述??梢娹静袂f子則陽(yáng)篇也有類似的記述。可見蘧伯玉確是時(shí)常欲寡其過,使者的話恰如其分。確是時(shí)常欲寡其過,使者的話恰如其分。使者言愈使者言愈卑,而其主之賢愈益彰。卑,而其主之賢愈益彰。 所以孔子加以贊美。所以孔子加以贊美。2021/3/25授課:XXX11 冉有曰:冉有曰:“夫子為衛(wèi)君乎?夫子為衛(wèi)君乎?”子貢曰:子貢曰:“諾,吾諾,吾將問之。將問之?!比?,曰:入,曰:“伯夷、叔齊何人也?伯夷、叔齊何人也?”曰:曰:“古之
14、賢人也。古之賢人也?!痹唬涸唬骸霸购??怨乎?”曰:曰:“求仁而得仁,求仁而得仁,又何怨。又何怨?!背觯唬撼?,曰:“夫子不為也。夫子不為也?!?讀解:讀解: 衛(wèi)國(guó)國(guó)君輒即位后,其父與其爭(zhēng)奪王位,這件衛(wèi)國(guó)國(guó)君輒即位后,其父與其爭(zhēng)奪王位,這件事恰好與伯夷、叔齊兩兄弟互相讓位形成鮮明對(duì)照。事恰好與伯夷、叔齊兩兄弟互相讓位形成鮮明對(duì)照。這里,孔子贊揚(yáng)伯夷、叔齊,而對(duì)衛(wèi)出公父子這里,孔子贊揚(yáng)伯夷、叔齊,而對(duì)衛(wèi)出公父子違反違反等級(jí)名分等級(jí)名分極為不滿。伯夷叔齊兄弟讓國(guó),孔子贊為極為不滿。伯夷叔齊兄弟讓國(guó),孔子贊為求仁得仁??芍鬃又v求相讓,而非相爭(zhēng)。子貢一求仁得仁。可知孔子講求相讓,而非相爭(zhēng)。子貢一聽了然
15、,乃出告冉有曰:聽了然,乃出告冉有曰:“夫子不助輒也夫子不助輒也”。 孔子對(duì)這兩件事給予評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是符不符合孔子對(duì)這兩件事給予評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是符不符合禮。禮。2021/3/25授課:XXX12 子曰:子曰:“為命,裨諶草創(chuàng)之,世叔討論之,行人為命,裨諶草創(chuàng)之,世叔討論之,行人子羽修飾之,東里子產(chǎn)潤(rùn)色之。子羽修飾之,東里子產(chǎn)潤(rùn)色之。” 讀解:讀解: 錢穆錢穆論語(yǔ)新解論語(yǔ)新解 “ “本章見鄭國(guó)造一辭命,如此鄭重。又見子產(chǎn)本章見鄭國(guó)造一辭命,如此鄭重。又見子產(chǎn)之能之能得人而善用得人而善用,與群賢之能,與群賢之能和衷而共濟(jì)和衷而共濟(jì)。即由造。即由造辭命一事推之,而子產(chǎn)之善治,亦可見矣。辭命一事推之,而
16、子產(chǎn)之善治,亦可見矣?!?辦一件外交文書,經(jīng)過四道手續(xù),由四位大夫辦一件外交文書,經(jīng)過四道手續(xù),由四位大夫各盡所長(zhǎng),始告完成,足見如何慎重其事,更可見各盡所長(zhǎng),始告完成,足見如何慎重其事,更可見子產(chǎn)能夠知人用人,而不自用。子產(chǎn)能夠知人用人,而不自用。2021/3/25授課:XXX13子曰:子曰:“辭達(dá)而已矣。辭達(dá)而已矣?!?讀解:讀解: 就一般情況說,就一般情況說,“辭達(dá)而已矣辭達(dá)而已矣”是針對(duì)是針對(duì)“巧巧言令色,鮮矣仁言令色,鮮矣仁”而言的。強(qiáng)調(diào)而言的。強(qiáng)調(diào)言辭以表達(dá)意思言辭以表達(dá)意思為目的為目的,反對(duì)雕琢浮夸的花言巧語(yǔ),反對(duì)開口就,反對(duì)雕琢浮夸的花言巧語(yǔ),反對(duì)開口就是一大篇的夸夸其談。是一
17、大篇的夸夸其談。就寫文章而言,就寫文章而言,“辭達(dá)而已矣辭達(dá)而已矣”是是“清水出清水出芙蓉,天然去雕飾。芙蓉,天然去雕飾?!闭嬲暮梦恼缕鋵?shí)就是真正的好文章其實(shí)就是“辭達(dá)而已矣辭達(dá)而已矣”,而不是,而不是“懶婆娘的裹腳,又臭懶婆娘的裹腳,又臭又長(zhǎng)。又長(zhǎng)。”這方面的問題,在寫作學(xué)上研究得很多,這方面的問題,在寫作學(xué)上研究得很多,而其基本精神,還是來源于孔子這句精辟的名言。而其基本精神,還是來源于孔子這句精辟的名言。 “ “辭達(dá)而已矣。辭達(dá)而已矣?!蔽覀円簿蜎]有必要饒舌了。我們也就沒有必要饒舌了。 2021/3/25授課:XXX14子曰:巧言令色,鮮仁矣。子曰:巧言令色,鮮仁矣?!?讀解:讀解:
18、上一章里提出,孔子和儒家學(xué)說的核心是仁,上一章里提出,孔子和儒家學(xué)說的核心是仁,仁的表現(xiàn)之一就是孝與悌。這是從正面闡述什么仁的表現(xiàn)之一就是孝與悌。這是從正面闡述什么是仁的問題。這一章,孔子講仁的反面,即為花是仁的問題。這一章,孔子講仁的反面,即為花言巧語(yǔ),工于辭令。儒家崇尚質(zhì)樸,反對(duì)花言巧言巧語(yǔ),工于辭令。儒家崇尚質(zhì)樸,反對(duì)花言巧語(yǔ);主張說話應(yīng)謹(jǐn)慎小心,說到做到,先做后說,語(yǔ);主張說話應(yīng)謹(jǐn)慎小心,說到做到,先做后說,反對(duì)說話辦事隨心所欲,只說不做,停留在口頭反對(duì)說話辦事隨心所欲,只說不做,停留在口頭上。這表明,上。這表明,孔子和儒家注重人的實(shí)際行動(dòng),特孔子和儒家注重人的實(shí)際行動(dòng),特別強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)
19、言行一致,力戒空談浮言,心口不別強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)言行一致,力戒空談浮言,心口不一。一。這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸精神長(zhǎng)期影響著中國(guó)人,這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸精神長(zhǎng)期影響著中國(guó)人,成為中華傳統(tǒng)思想文化中的精華內(nèi)容。成為中華傳統(tǒng)思想文化中的精華內(nèi)容。2021/3/25授課:XXX15 巧言令色巧言令色 這是一幅偽君子的畫像。如果再加上孟子借用曾這是一幅偽君子的畫像。如果再加上孟子借用曾子的兩筆,那可真稱得上是絕妙了。子的兩筆,那可真稱得上是絕妙了。 曾子說:曾子說:“脅肩諂笑,病于夏畦脅肩諂笑,病于夏畦?!甭柶饍蓚€(gè)肩聳起兩個(gè)肩頭,做出一副討好人的笑臉,這真比頂著夏天的毒日頭,做出一副討好人的笑臉,這真比頂著夏天的毒
20、日頭在菜地里干活還要令人難受啊?。献宇^在菜地里干活還要令人難受?。。献域v文公騰文公下)下)儒者對(duì)偽君子的鄙棄之情溢于言表儒者對(duì)偽君子的鄙棄之情溢于言表。僅孔子對(duì)。僅孔子對(duì)“巧言令色巧言令色”的斥責(zé),在論語(yǔ)中就記有三次(其的斥責(zé),在論語(yǔ)中就記有三次(其它兩次見于陽(yáng)貨、公冶長(zhǎng))。它兩次見于陽(yáng)貨、公冶長(zhǎng))。 然而,在歷史上,在現(xiàn)實(shí)中,這種巧言令色,脅然而,在歷史上,在現(xiàn)實(shí)中,這種巧言令色,脅肩諂笑的人卻并不因?yàn)槭ト说谋蓷壎鴾p少。他們雖無肩諂笑的人卻并不因?yàn)槭ト说谋蓷壎鴾p少。他們雖無仁德,難成正果,但卻有的是用武之地,能使妻離子仁德,難成正果,但卻有的是用武之地,能使妻離子散,家破人亡,國(guó)危天下亂
21、。散,家破人亡,國(guó)危天下亂。 所以,直到今天,我們?nèi)匀灰斡浭ト颂嵝盐覀兯?,直到今天,我們?nèi)匀灰斡浭ト颂嵝盐覀兊脑挘瑫r(shí)時(shí)的話,時(shí)時(shí)警惕警惕那些那些花言巧語(yǔ)花言巧語(yǔ),一臉笑得稀爛的偽君,一臉笑得稀爛的偽君子。子。 2021/3/25授課:XXX16 或曰:或曰:“雍也仁而不雍也仁而不佞佞?!弊釉唬鹤釉唬骸把捎秘??焉用佞?御人以口給,屢憎于人,不知其仁。焉用佞?御人以口給,屢憎于人,不知其仁。焉用佞?” 讀解:讀解: 孔子針對(duì)有人對(duì)冉雍的評(píng)論,提出自己的看孔子針對(duì)有人對(duì)冉雍的評(píng)論,提出自己的看法。他認(rèn)為人只要有仁德就足夠了,根本不需要法。他認(rèn)為人只要有仁德就足夠了,根本不需要能言善辯,伶牙利齒
22、,這兩者在孔子觀念中是對(duì)能言善辯,伶牙利齒,這兩者在孔子觀念中是對(duì)立的。善說的人肯定沒有仁德,而立的。善說的人肯定沒有仁德,而有仁德者則不有仁德者則不必有辯才必有辯才。要。要以德服人以德服人,不以嘴服人。,不以嘴服人。 孔子早就說過孔子早就說過“巧言令色,鮮矣仁巧言令色,鮮矣仁”的話,的話,又一再主張又一再主張“敏于事而慎于言敏于事而慎于言”,因此,是絕對(duì),因此,是絕對(duì)不喜歡耍嘴皮子,靠伶牙利齒討生活的人的。不喜歡耍嘴皮子,靠伶牙利齒討生活的人的。2021/3/25授課:XXX17 孔子于鄉(xiāng)黨,恂恂如也,似不能言者。其在宗孔子于鄉(xiāng)黨,恂恂如也,似不能言者。其在宗廟、朝廷,便便言,唯謹(jǐn)爾。朝,與
23、下大夫言,侃廟、朝廷,便便言,唯謹(jǐn)爾。朝,與下大夫言,侃侃如也;與上大夫言,訚訚如也。君在,踧踖如也,侃如也;與上大夫言,訚訚如也。君在,踧踖如也,與與如也。與與如也。 讀解:讀解:到哪個(gè)坡唱哪個(gè)歌到哪個(gè)坡唱哪個(gè)歌 俗話說:俗話說:“到哪個(gè)坡唱哪個(gè)歌。到哪個(gè)坡唱哪個(gè)歌?!痹诓煌膱?chǎng)在不同的場(chǎng)合,對(duì)待不同的人應(yīng)該用適合那個(gè)場(chǎng)合、那種人的合,對(duì)待不同的人應(yīng)該用適合那個(gè)場(chǎng)合、那種人的不同語(yǔ)言方式和儀態(tài)。這不是庸俗,而是待人處世不同語(yǔ)言方式和儀態(tài)。這不是庸俗,而是待人處世恰如其分的問題。恰如其分的問題??鬃釉诟咐相l(xiāng)親面前恭敬而近乎羞澀,很少說孔子在父老鄉(xiāng)親面前恭敬而近乎羞澀,很少說話,而在廟堂和朝廷上
24、卻明辯且侃侃而談,顯出雄話,而在廟堂和朝廷上卻明辯且侃侃而談,顯出雄辯的樣子。與作為政府高級(jí)官員的上大夫說話,與辯的樣子。與作為政府高級(jí)官員的上大夫說話,與作為一般干部的下大夫說話,以及與作為國(guó)家元首作為一般干部的下大夫說話,以及與作為國(guó)家元首的君主說話,都有不同的語(yǔ)言方式和儀態(tài)。的君主說話,都有不同的語(yǔ)言方式和儀態(tài)。2021/3/25授課:XXX18 其實(shí),不僅孔子如此,我們今天的每個(gè)其實(shí),不僅孔子如此,我們今天的每個(gè)人也都應(yīng)該是如此。否則,在兒女們面前說人也都應(yīng)該是如此。否則,在兒女們面前說話像跟你的上司說話一樣;或者反過來,當(dāng)話像跟你的上司說話一樣;或者反過來,當(dāng) 你向上司匯報(bào)工作時(shí),用
25、教訓(xùn)你的兒女一樣你向上司匯報(bào)工作時(shí),用教訓(xùn)你的兒女一樣的口氣和態(tài)度,那會(huì)有什么樣的后果?當(dāng)然的口氣和態(tài)度,那會(huì)有什么樣的后果?當(dāng)然是不堪設(shè)想的了。是不堪設(shè)想的了。所以,到哪個(gè)坡唱哪個(gè)歌,所以,到哪個(gè)坡唱哪個(gè)歌,在什么人面在什么人面前說什么話前說什么話,這本是人之常情,只不過要把,這本是人之常情,只不過要把它與那種專門陽(yáng)奉陰違,當(dāng)面一套,背后一它與那種專門陽(yáng)奉陰違,當(dāng)面一套,背后一套,張三面前一套,李四面前一套的兩面派套,張三面前一套,李四面前一套的兩面派行為區(qū)別開來罷了。行為區(qū)別開來罷了。 2021/3/25授課:XXX19 子曰:子曰:“有德者必有言,有言者不必有有德者必有言,有言者不必有德
26、。仁者必有勇,勇者不必有仁。德。仁者必有勇,勇者不必有仁?!?讀解:讀解: 這一章解釋的是言論與道德、勇敢與這一章解釋的是言論與道德、勇敢與仁德之間的關(guān)系。這是孔子的道德哲學(xué)觀,仁德之間的關(guān)系。這是孔子的道德哲學(xué)觀,他認(rèn)為勇敢只是仁德的一個(gè)方面,二者不他認(rèn)為勇敢只是仁德的一個(gè)方面,二者不能劃等號(hào),所以,人除了有勇以外,還要能劃等號(hào),所以,人除了有勇以外,還要修養(yǎng)其他各種道德,從而成為有德之人。修養(yǎng)其他各種道德,從而成為有德之人。2021/3/25授課:XXX20 讀解:讀解: 有德的人必定有言,有言的人不一定有有德的人必定有言,有言的人不一定有德。德是德行,言是有益于人的言語(yǔ)。德。德是德行,言
27、是有益于人的言語(yǔ)。有德有德行的人行的人說話不會(huì)害人,只想對(duì)人有好處,所說話不會(huì)害人,只想對(duì)人有好處,所以以必有有益之言必有有益之言。但有有益之言的人,或是。但有有益之言的人,或是言不由衷,或是能說不能行,所以不一定有言不由衷,或是能說不能行,所以不一定有德。德。仁源于德,德源于道,仁源于德,德源于道,有道德的仁人有道德的仁人作作道德之事,道德之事,必然勇為必然勇為,無勇不能成事,便不,無勇不能成事,便不能成為仁者,所以仁者必有勇。有勇的人雖能成為仁者,所以仁者必有勇。有勇的人雖然勇于作事,但若不與道德相合,便不算是然勇于作事,但若不與道德相合,便不算是仁,即使奮不顧身,也只是無意義的仁,即使奮
28、不顧身,也只是無意義的匹夫之匹夫之勇勇,所以勇者不一定有仁。,所以勇者不一定有仁。2021/3/25授課:XXX21 子所雅言,詩(shī)、書、執(zhí)禮,皆雅言也。子所雅言,詩(shī)、書、執(zhí)禮,皆雅言也。 讀解:讀解: 錢穆錢穆論語(yǔ)新解論語(yǔ)新解 孔子之重雅言,一則孔子之重雅言,一則重視古代之文化傳統(tǒng)重視古代之文化傳統(tǒng),一則,一則抱天下一抱天下一家之理想家之理想。 論語(yǔ)講要論語(yǔ)講要 孔子所用雅言,是在誦讀或教授詩(shī)書執(zhí)禮之時(shí)。詩(shī)書執(zhí)禮孔子所用雅言,是在誦讀或教授詩(shī)書執(zhí)禮之時(shí)。詩(shī)書執(zhí)禮皆是雅言也。皆是雅言也。 劉氏正義引論語(yǔ)駢枝:劉氏正義引論語(yǔ)駢枝:“夫子生長(zhǎng)于魯,不能不魯語(yǔ)。惟夫子生長(zhǎng)于魯,不能不魯語(yǔ)。惟誦詩(shī)讀書執(zhí)
29、禮,必正言其音。誦詩(shī)讀書執(zhí)禮,必正言其音?!庇衷?,昔周公著爾雅,釋古今又云,昔周公著爾雅,釋古今之異言,通方俗之殊語(yǔ)。以西周王都之音為正。劉氏云:之異言,通方俗之殊語(yǔ)。以西周王都之音為正。劉氏云:“夫夫子凡讀易及詩(shī)書執(zhí)禮,皆用雅言,然后辭義明達(dá)子凡讀易及詩(shī)書執(zhí)禮,皆用雅言,然后辭義明達(dá)。后世人作詩(shī)。后世人作詩(shī)用官韻,又居官臨民,必說官話,即雅言矣。用官韻,又居官臨民,必說官話,即雅言矣?!?021/3/25授課:XXX22 言語(yǔ)有地方之殊,有時(shí)代之異,詩(shī)言語(yǔ)有地方之殊,有時(shí)代之異,詩(shī)書等五經(jīng)皆先王典法,讀音解義不能隨書等五經(jīng)皆先王典法,讀音解義不能隨時(shí)隨地變遷,故讀詩(shī)書,宣禮儀,皆以時(shí)隨地變遷
30、,故讀詩(shī)書,宣禮儀,皆以雅言,不用土音,務(wù)須正言其本音,音雅言,不用土音,務(wù)須正言其本音,音正然后義全,縱遇君親師長(zhǎng)之名,亦不正然后義全,縱遇君親師長(zhǎng)之名,亦不可諱??芍M。民族之統(tǒng)一,文化之保存發(fā)揚(yáng),民族之統(tǒng)一,文化之保存發(fā)揚(yáng),皆賴乎是。居今之世,論雅言者,必學(xué)皆賴乎是。居今之世,論雅言者,必學(xué)文言,使無文言,則無雅言矣。文言,使無文言,則無雅言矣。2021/3/25授課:XXX23【民國(guó)小學(xué)生作文民國(guó)小學(xué)生作文】春郊游記春郊游記 廣東番禺三區(qū)南田小學(xué)廣東番禺三區(qū)南田小學(xué) 盧焯坡盧焯坡 聞街外有賣花之聲,遂知春日已至。聞街外有賣花之聲,遂知春日已至。 披衣出外,不覺步至山下,牧童三披衣出外,不覺步至山下,牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。五,坐牛背上,吹笛唱歌。 再前行,青山綠水,白鳥紅花,楊再前行,青山綠水,白鳥紅花,楊柳垂綠,桃梅堆錦。柳垂綠,桃梅堆錦。 仰望白云如絮,俯視碧草如氈。仰望白云如絮,俯視碧草如氈。 未幾,炊煙四起,紅輪欲墜,未幾,炊煙四起,紅輪欲墜,乃步行而回。就燈下而記之。乃步行而回。就燈下而記之。2021/3/2524Thank you!
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