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1、大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《一園青菜成了精》含反思
目標(biāo)：
1、 理解故事內(nèi)容，在比賽中知道蔬菜的品種和特性
2、 能說(shuō)出蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，體驗(yàn)同伴合作的樂(lè)趣
3、 培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
4、 能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
過(guò)程：
一、 講述故事，分戰(zhàn)隊(duì)
1、 今天我給你們帶來(lái)一個(gè)有趣的故事講述故事〃出了城門(mén)往正東OOOOOO大呼小叫爭(zhēng)輸贏
〃
2、 提問(wèn)：蔬菜園里發(fā)生了什么事？（考驗(yàn)孩子簡(jiǎn)要復(fù)述內(nèi)容）
小結(jié)：你們聽(tīng)的真仔細(xì)，蔬菜個(gè)個(gè)成了精，他們要打仗了。
3、 你們想打仗嗎?將孩子分成兩個(gè)隊(duì)伍。
4、 給10秒，用一個(gè)蔬菜給你的隊(duì)伍起
2、名字。
二、 合作游戲，說(shuō)蔬菜品種和特性
1、 打仗開(kāi)始了，我們先要把蔬菜都請(qǐng)來(lái)吧。
規(guī)則：蔬菜園里有什么？?jī)申?duì)依次說(shuō) 說(shuō)不出來(lái)就輸?shù)艨┨崾荆阂髮?duì)方說(shuō)過(guò)的不能重復(fù)
（考驗(yàn)孩子的傾聽(tīng)能力，對(duì)已知的蔬菜品種進(jìn)行梳理，化個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為集體經(jīng)驗(yàn)）獲勝隊(duì)伍給他
們貼上一個(gè)〃精”字
小結(jié)：恭喜你們，善于動(dòng)腦經(jīng)，認(rèn)真聽(tīng)，你們的一園青菜成了精。
2、 不過(guò)呀，打仗還沒(méi)結(jié)束，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢？
落后的請(qǐng)不要放棄，領(lǐng)先的也不要驕傲。
3、 讓我們來(lái)打第二仗出示一猜蔬菜怎么猜?一個(gè)孩子背對(duì)大屏幕，全組的隊(duì)員依次說(shuō)說(shuō)
你看到的蔬菜特征，時(shí)間到了以后，猜對(duì)多的隊(duì)伍獲勝。
舉例：
提示：想想可以形
3、容蔬菜的哪些特征，大小，形狀，顏色等等噓，天機(jī)不可泄露，不要
把情報(bào)送給了對(duì)方戰(zhàn)隊(duì)哦。
恭喜你們，善于捕捉蔬菜的特點(diǎn)，齊心協(xié)力，你們的一園蔬菜成了精。
給成功的戰(zhàn)隊(duì)貼上〃精〃字（過(guò)程中有孩子對(duì)特征的表述，也有互相合作的默契）
三、回歸故事，說(shuō)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
1、 打仗的游戲先告一段落，看看我們精彩的故事吧講述故事''小蔥端起銀桿槍。。。一園
青菜綠蔥蔥〃故事里有哪些蔬菜啊?誰(shuí)最后贏了？
小結(jié)：其實(shí)，每一種蔬菜都有自己不同的特征，他們還有許多的營(yíng)養(yǎng)呢
2、 最后一關(guān)，看看你們隊(duì)能說(shuō)出哪些蔬菜的營(yíng)養(yǎng)?黃瓜胡蘿卜玉米菠菜蘿卜恭喜你
們，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你們的一園青菜成了精。
3、 介紹書(shū)名《一園青菜成了精》
小結(jié)：老師相信，只要你午餐時(shí)留心生活中的食物，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他有什么營(yíng)養(yǎng)，再去
翻翻這本有意思的書(shū)，不久你的蔬菜知識(shí)就會(huì)更厲害更豐富咯。
教學(xué)反思：
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很
好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力
的培養(yǎng)。
大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《一園青菜成了精 》含反思
