《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第九單元 太陽(yáng)是大家的課件3 湘教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第九單元 太陽(yáng)是大家的課件3 湘教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 太陽(yáng) 地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。一句話(huà)，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。 比一比，再組詞：彤（ ） 霞（ ） 陪（ ） 趁（ ）丹（ ） 假（ ） 培（ ） 診（ ）紅彤彤紅彤彤丹心丹心晚霞晚霞放假放假陪伴陪伴培養(yǎng)培養(yǎng)趁機(jī)趁機(jī)門(mén)診門(mén)診 西邊天上的朵朵白云西邊天上的朵朵白云, 變成了紅彤彤的晚霞變成了紅彤彤的晚霞; 從東山上升起的太陽(yáng)從東山上升起的太陽(yáng), 到西山上就要落下到西山上就要落下!一天中太陽(yáng)做了多少好事：一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把金光往鮮花上灑，
2、她把小樹(shù)往高處拔；她把小樹(shù)往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花在陽(yáng)光中，在陽(yáng)光中， ； 在陽(yáng)光中，在陽(yáng)光中， ；在陽(yáng)光中在陽(yáng)光中， 。 鮮花盛開(kāi)鮮花盛開(kāi)小樹(shù)成長(zhǎng)小樹(shù)成長(zhǎng)小朋友在海邊戲水小朋友在海邊戲水在陽(yáng)光中在陽(yáng)光中， 。 小草更綠了，樹(shù)木更茂盛了小草更綠了，樹(shù)木更茂盛了太陽(yáng)就要從西山落啦太陽(yáng)就要從西山落啦!她要去哪兒她要去哪兒?她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候,走向另外的國(guó)家。走向另外的國(guó)家。在別的國(guó)家里在別的國(guó)家里,也有快樂(lè)的小朋友也有快樂(lè)的小朋友,也有小樹(shù)和鮮花。也有小樹(shù)和鮮花。我知道，此時(shí)，我知道，此時(shí)，那里的小朋友
3、和鮮花，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等她，盼她正在睡夢(mèng)中等她，盼她 我是大家的我是大家的, , 地球每時(shí)每刻都自轉(zhuǎn)著地球每時(shí)每刻都自轉(zhuǎn)著, ,地球上的每一個(gè)人，地球上的每一個(gè)人， 都有權(quán)力分享都有權(quán)力分享, ,陽(yáng)光的明媚，陽(yáng)光的明媚， 月光的溫柔。月光的溫柔。 我不停地呼喚人們：我不停地呼喚人們： 珍惜生存的家園，珍惜生存的家園， 學(xué)會(huì)愛(ài)和奮斗，學(xué)會(huì)愛(ài)和奮斗， 不要貪婪地索取，不要貪婪地索取， 不要奢靡地享受不要奢靡地享受, , 珍惜每一棵花草樹(shù)木，珍惜每一棵花草樹(shù)木， 我們今天能夠擁有，我們今天能夠擁有， 讓子孫萬(wàn)代還能繼續(xù)擁有。讓子孫萬(wàn)代還能繼續(xù)擁有。 我不停地乞求人們：我不停地乞求人們： 讓我們放飛心中的和平鴿讓我們放飛心中的和平鴿, , 還天下以太平還天下以太平, , 還百姓以安寧還百姓以安寧, , 讓我們生活在和平的世界讓我們生活在和平的世界, , 停歇在充滿(mǎn)愛(ài)的港灣。停歇在充滿(mǎn)愛(ài)的港灣。我是大家的我是大家的 太陽(yáng)女神的心聲太陽(yáng)女神的心聲作業(yè)超市作業(yè)超市: 1、我想有感情的讀讀這首詩(shī)。、我想有感情的讀讀這首詩(shī)。 2、我想把詩(shī)背下來(lái)。、我想把詩(shī)背下來(lái)。 3、我想把詩(shī)中優(yōu)美的句子抄下來(lái)。、我想把詩(shī)中優(yōu)美的句子抄下來(lái)。 4、我想把詩(shī)中最美麗的景色畫(huà)下來(lái)。、我想把詩(shī)中最美麗的景色畫(huà)下來(lái)。 5、我想查資料了解外國(guó)小朋友的生活情況、我想查資料了解外國(guó)小朋友的生活情況。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第九單元 太陽(yáng)是大家的課件3 湘教版
