《江西省中考地理總復(fù)習(xí) 模塊2 第4講 地域發(fā)展差異課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江西省中考地理總復(fù)習(xí) 模塊2 第4講 地域發(fā)展差異課件(13頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四講地域發(fā)展差異第四講地域發(fā)展差異模塊二模塊二 世界地理世界地理考綱考點(diǎn)年份/題型/題號地域發(fā)展差異發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的分布2015綜合題17(1)、2013綜合題16(5)目目 錄錄 CONTENTS知識梳理例題精講過關(guān)訓(xùn)練中考回顧知識梳理 1地區(qū)差異 不同地區(qū),自然條件有優(yōu)有劣,開發(fā)歷史有早有晚,經(jīng)濟(jì)水平有高有低,社會發(fā)展水平也存在顯著差異。如:歐洲的平均發(fā)展水平很高,而非洲的平均發(fā)展水平卻很低??键c(diǎn)地域發(fā)展差異 2國家差異 根據(jù)發(fā)展水平的差異,大體可以把國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中的國家的具體差異見下表:國家發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家差異經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高較低生活水平較高較低
2、醫(yī)療水平設(shè)備先進(jìn),技術(shù)水平高設(shè)備落后,技術(shù)水平低教育水平人均教育經(jīng)費(fèi)高,教育條件好人均教育經(jīng)費(fèi)低,教育條件差 1分布特點(diǎn) 從大洲來看,發(fā)達(dá)國家主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲,歐洲的西部是發(fā)達(dá)國家最為集中的地區(qū),而發(fā)展中國家主要分布在亞洲、非洲和南美洲;從世界范圍來看,發(fā)達(dá)國家主要分布在北半球的北部,而發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部。考點(diǎn)發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的分布 2主要國家所在大洲主要國家發(fā)達(dá)國家北美洲、歐洲、大洋洲美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、澳大利亞、新西蘭、日本等發(fā)展中國家亞洲、非洲、拉丁美洲中國、巴西、印度等 1加強(qiáng)國際合作的重要性 人口、資源、環(huán)境、發(fā)展等問題已成
3、為全球性問題,需要人類攜手共同應(yīng)對。 隨著交通、通信技術(shù)的發(fā)展,不同地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切。 一個國家要發(fā)展和進(jìn)步,就要同其他國家開展合作和交流,相互取長補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步??键c(diǎn)國際經(jīng)濟(jì)合作 2合作方式 “南北對話”:發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面問題的商談。 “南南合作”:發(fā)展中國家之間的互助合作。 3重要的國際組織 (1)聯(lián)合國:發(fā)展國際間的友好關(guān)系;開展國際合作,解決國際的經(jīng)濟(jì)、社會、文化和人道主義性質(zhì)的問題。 (2)世界貿(mào)易組織(WTO):減少各個國家和地區(qū)之間的貿(mào)易限制,控制和減免關(guān)稅,促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展。例題精講 例(2017襄陽節(jié)選)讀“豎版世界地圖”,回答問題。 B地所在國家與C國間的合作稱為_。 解析本題考查發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的分布、國際經(jīng)濟(jì)合作方式。B地所在國家為發(fā)展中國家,C國為發(fā)達(dá)國家,發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家間的合作為南北對話。南北對話南北對話 1(2015江西節(jié)選)讀非洲氣候分布圖,完成下列問題。 從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,大多數(shù)非洲國家屬于_國家。中考回顧發(fā)展中發(fā)展中 2(2013江西節(jié)選)讀東西半球海陸分布圖,回答下列問題。 世界發(fā)達(dá)國家主要位于 _(南、北)半球。北北過關(guān)訓(xùn)練 一、選擇題 C 二、綜合題 (1)溫帶大陸性氣候平原發(fā)達(dá) (2)印度洋蘇伊士南南合作