高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 寫作素養(yǎng)培養(yǎng) 第1講 如何正確理解簡(jiǎn)單句的各種構(gòu)成要素課件 新人教版

《高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 寫作素養(yǎng)培養(yǎng) 第1講 如何正確理解簡(jiǎn)單句的各種構(gòu)成要素課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 寫作素養(yǎng)培養(yǎng) 第1講 如何正確理解簡(jiǎn)單句的各種構(gòu)成要素課件 新人教版（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、走向高考走向高考 英語(yǔ)英語(yǔ)路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版(課標(biāo)卷地區(qū)課標(biāo)卷地區(qū)) 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 寫作素能培養(yǎng)寫作素能培養(yǎng) 第三部分第三部分 在英語(yǔ)寫作中，學(xué)生最大的困擾是無法寫出正確的句子，而傳統(tǒng)“以考代練”的訓(xùn)練模式收效甚微。要從根本上提高英語(yǔ)寫作水平，必須從認(rèn)識(shí)句子的構(gòu)成要素開始，先明白各種句子成分，會(huì)寫基本的簡(jiǎn)單句，再寫好各種高級(jí)復(fù)雜句，最后寫出完美的精彩文章。第一講如何正確理解簡(jiǎn)單句第一講如何正確理解簡(jiǎn)單句的各種構(gòu)成要素的各種構(gòu)成要素第三部分第三部分 句子是用來描述一件事情，表達(dá)一個(gè)思想，提出一個(gè)問題，它是由一定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)排列組成的。構(gòu)成句

2、子的基本成分叫做句子成分。句子的成分可分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。它們可以由單詞來?yè)?dān)任，也可以由詞組，以及句子來?yè)?dān)任。 一、主語(yǔ) 主語(yǔ)是句子的主體，是句子所要說明的人或事物，表示句子描述的是誰(shuí)或什么。主語(yǔ)通常由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或從句等充當(dāng)。 With my special care，my mother recovered quickly. 在我特殊的照顧下，母親很快康復(fù)了。 Finally，some good English study websites contribute a lot to my improvement. 最后，一些優(yōu)

3、秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站對(duì)我的提高幫助很大。(名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)) The injured have been sent to hospital. 傷者已送往醫(yī)院。(名詞化形容詞作主語(yǔ)) It cost me 99 yuan to buy this Longman dictionary. 我花99元錢買了這本朗文詞典。(不定式作主語(yǔ)，it為形式主語(yǔ)) 溫馨提示從句、不定式或動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)，為避免頭重腳輕，往往用形式主語(yǔ)it。 二、謂語(yǔ) 謂語(yǔ)是用來說明主語(yǔ)做了什么動(dòng)作或處在什么狀態(tài)。謂語(yǔ)通常由動(dòng)詞來?yè)?dān)任，一般放在主語(yǔ)的后面。英語(yǔ)中動(dòng)詞一共分為四類：實(shí)義動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞，實(shí)義動(dòng)詞又分為及物動(dòng)詞

4、和不及物動(dòng)詞。實(shí)義動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語(yǔ)，其他種類的動(dòng)詞都不能單獨(dú)作謂語(yǔ)；連系動(dòng)詞需要和表語(yǔ)構(gòu)成謂語(yǔ)；情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞需要和實(shí)義動(dòng)詞或連系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。 He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。(實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)) It is useful and necessary to discuss learning habits. 談?wù)搶W(xué)習(xí)習(xí)慣有必要而且有用。(連系動(dòng)詞表語(yǔ)作謂語(yǔ)) You must finish the project by Friday. 周五前你必須完成任務(wù)。(情態(tài)動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)) We have finished reading the

5、book. 我們已經(jīng)看完了這本書。(助動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)) 三、表語(yǔ) 表語(yǔ)的功能是表述主語(yǔ)的特征、狀態(tài)和身份。表語(yǔ)必須與系動(dòng)詞一起構(gòu)成句子的復(fù)合謂語(yǔ)，即系表結(jié)構(gòu)?？梢杂米鞅碚Z(yǔ)的有：名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)和從句等。 His words sounded reasonable. 他的話聽起來是合理的。(形容詞作表語(yǔ)) She is in good health. 她很健康。(介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)) As a matter of fact，blocking，pushing and bumping are just part of a tough game. 事實(shí)上，堵、推和

6、撞是一場(chǎng)激烈比賽不可或缺的一部分。(名詞短語(yǔ)作表語(yǔ)) 四、賓語(yǔ) 1賓語(yǔ)在句子中主要充當(dāng)動(dòng)作的承受者，因此一般置于及物動(dòng)詞后，但不少介詞與動(dòng)詞已構(gòu)成固定的動(dòng)詞短語(yǔ)，所以介詞的賓語(yǔ)亦變?yōu)閯?dòng)詞短語(yǔ)的賓語(yǔ)?？梢杂米髻e語(yǔ)的有：名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的分詞、介詞短語(yǔ)、從句等。 We should avoid hurting others if we cant always be encouraging when we speak. 說話時(shí)如果我們不能總是鼓勵(lì)他人，我們應(yīng)該避免傷害他人。(動(dòng)名詞作賓語(yǔ)) I hope I will be accepted as a m

7、ember of your summer camp. 我希望能被接受為你們夏令營(yíng)的一員。(從句作賓語(yǔ)) 2賓語(yǔ)可分為直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。 (1)直接賓語(yǔ)表示動(dòng)作的承受者或結(jié)果，通常指物。 (2)間接賓語(yǔ)表示動(dòng)作的接受者或指向，通常指人，它位于直接賓語(yǔ)之后，若在其前面則常加介詞to或for。 They offered methe job. 間接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ) (They offered the job to me.) 直接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ) 他們把那份工作給了我。 五、定語(yǔ) 定語(yǔ)是用來說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的詞或一組詞?？梢杂米鞫ㄕZ(yǔ)的有：形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)

8、和從句等。 If things continue in this way，the generation gap between them will get bigger and bigger. 如果事情繼續(xù)這樣發(fā)展，他們之間的代溝會(huì)越來越大。(名詞作定語(yǔ)) There are about fifty people at the meeting. 大約有五十人出席了會(huì)議。(數(shù)詞作定語(yǔ)) The blackboard was decorated with beautiful words，which read “Happy Teachers Day！” 黑板上裝飾著美麗的文字，上面寫道：“教師節(jié)快樂

9、！”(從句作定語(yǔ)) 六、狀語(yǔ) 狀語(yǔ)用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子?？梢杂米鳡钫Z(yǔ)的有：副詞、名詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)、獨(dú)立主格和從句等。 Hopefully, the argument will be settled soon. 希望盡快解決爭(zhēng)端。(副詞作狀語(yǔ)) I opened the window to let some fresh air in. 我打開窗戶讓新鮮空氣進(jìn)來。(不定式作狀語(yǔ)) By talking with them，my oral English improved a lot. 通過跟他們交談，我的口語(yǔ)提高了很多。(介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)) 七、補(bǔ)足語(yǔ) 補(bǔ)足

10、語(yǔ)是一種補(bǔ)足主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義的句子成分。補(bǔ)足主語(yǔ)意義的句子成分叫作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；補(bǔ)足賓語(yǔ)意義的句子成分叫作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?？梢杂米餮a(bǔ)足語(yǔ)的有：形容詞、名詞、不定式、分詞和介詞短語(yǔ)等。 He was seen to go upstairs. 有人看見他上樓了。(不定式作主補(bǔ)) I also find it useful to keep English diaries. 我也發(fā)現(xiàn)記英文日記很有用。(形容詞作賓補(bǔ)) .指出下列句子畫線部分是什么句子成分 1The aged are well taken care of in the village. _ 2He managed to finish the w

11、ork in time. _ 3His wish is to become a scientist. _ 4Great changes have taken place in China since 1980. _ 5He noticed a man enter the room. _ 6Would you tell me your advice? _ 7He waited to see the result of the game. _ 8He was elected chairman of the company. _ 9Ill never forget the day when I worked together with you. _ 10It makes no difference whether he will come. _ 答案：1.主語(yǔ)2.賓語(yǔ)3.表語(yǔ)4.謂語(yǔ)5.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 6me為間接賓語(yǔ)；your advice為直接賓語(yǔ)7.狀語(yǔ)8.主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)9.定語(yǔ)10.主語(yǔ)(it為形式主語(yǔ)) 答案：1.主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓補(bǔ)狀語(yǔ) 2主語(yǔ)定語(yǔ)表語(yǔ) 3謂語(yǔ)賓語(yǔ)狀語(yǔ) 4狀語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)主補(bǔ) 5主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)狀語(yǔ) 6主語(yǔ)同位語(yǔ)謂語(yǔ)狀語(yǔ)表語(yǔ)定語(yǔ) 7狀語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)表語(yǔ)狀語(yǔ) 8插入語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓補(bǔ)