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《正確對待金錢》教學(xué)設(shè)計
◎教學(xué)理念:
本節(jié)的設(shè)計,我主要秉承新課程理念,利用多媒體教學(xué)手段,力圖引導(dǎo)學(xué)生從接受性、知識性、封閉性的學(xué)習(xí)走向探究性、方法性、開放性的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
◎課標要求:
理解金錢在現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活中的意義。
◎?qū)W情分析
●學(xué)生基礎(chǔ):高一學(xué)生對于如何認識對待金錢已經(jīng)有了自己的生活體驗和初步的認識,但這種體驗和認識是欠完整的,甚至是偏頗的,學(xué)生中存在著亂花錢的現(xiàn)象,部分人有拜金主義傾向,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)就是要使學(xué)生樹立起正確的金錢觀。學(xué)生通過前一階段的學(xué)習(xí),
2、對于貨幣的本質(zhì),職能有了比較深刻的理解,本節(jié)課的教學(xué)要以這些基礎(chǔ)知識為理論依據(jù)。
??? ●學(xué)習(xí)心理:直觀性的材料能引起學(xué)生的心理共鳴,為使思想教育作到學(xué)生的心靈深處,本節(jié)課采用大量的直觀性材料。學(xué)生具有較強的表達個人觀點的愿望,教師要激發(fā)他們探求知識的興趣,采取討論、合作、辯論等形式的授課,學(xué)生樂于接受,能較好的實現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標。
◎教材分析
一、教材地位:
本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)貨幣的本質(zhì)和職能,了解商品價格與價值、與供求之間的相互關(guān)系,熟悉各種各樣的消費方式的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生正確的認識金錢,樹立正確的金錢觀,從而學(xué)會在市場經(jīng)濟中如何理智的花錢、理性的消費,增強參與經(jīng)濟生活的能力。本
3、節(jié)課的主要任務(wù)是對學(xué)生進行思想教育,是對經(jīng)濟生活第一單元《生活與消費》知識的總結(jié)、回顧與升華。二、教學(xué)目標:
以新課程理念為指導(dǎo),依據(jù)課標、教材和學(xué)情,確定以下教學(xué)目標:
(一)知識與能力:
初步運用所學(xué)知識進行分析問題,聯(lián)系現(xiàn)實生活中人們對貨幣的不同看法,從貨幣的本質(zhì)和基本職能來說明應(yīng)如何正確地對待金錢。
(二)過程與方法:按設(shè)計的程序,輔以多媒體教學(xué),學(xué)生通過小組合作搜集材料、參與探究、討論等活動,在掌握基礎(chǔ)知識的過程中,養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,提高運用各種材料論證問題以及同他人合作學(xué)習(xí)、交流的能力。
(三)情感態(tài)度與價值觀:
通過教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生在分析、比較、感悟的基礎(chǔ)上認同正確的
4、金錢觀。通過自主合作探究,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神和創(chuàng)新精神。為正確的參與社會主義市場經(jīng)濟活動打下基礎(chǔ)。
三、教學(xué)重點、難點:
據(jù)課標要求、教材內(nèi)容和學(xué)情我確定教學(xué)重點、難點如下:
重點:如何正確地對待金錢?形成正確的金錢觀
難點:對待金錢為什么要取之有道,用之有度?
◎教法與學(xué)法選擇
教法:辯論法、典例分析法 、情境教學(xué)法
學(xué)法:收集資料法、自主探究法、合作學(xué)習(xí)法
◎教學(xué)過程設(shè)計
在分析課標、學(xué)情、教材和批閱學(xué)生學(xué)案的基礎(chǔ)上,我進行教學(xué)過程的設(shè)計,包括以下環(huán)節(jié):
一、導(dǎo)入新課——眾說紛紜話“金錢”
二、體驗探究——由點到面究“金錢”
三、拓展延伸
四、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
5、五、當堂效果檢測
六、課后作業(yè)
具體設(shè)計如下:
(一)教學(xué)環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課——眾說紛紜話“金錢”
古人說:“有錢能使鬼推磨?!板X有兩戈,傷盡古今人品”。
??? 今人說:“金錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的?!?
??? 哲學(xué)家說:“金錢是一個債主,借你一刻鐘的歡悅,讓你付上一世的不幸。“
? ??史學(xué)家:“道德是永存的,而財富每天都在更換主任?!?
????????????????????????????????? ????????——金錢是什么?
??????????????????????????????????????????——是魔鬼?是天使?
6、
(二)教學(xué)環(huán)節(jié)二:體驗探究——由點到面究“金錢”
注:課前將全班學(xué)生分成若干個小組,有的負責(zé)收集外國名人對金錢的看法;有的負責(zé)收集我國古人對金錢的看法;有的負責(zé)收集我國當代人對金錢的看法;有的負責(zé)收集周圍人對金錢的看法;有的負責(zé)收集各種典型事例。各小組各負其責(zé),每個小組將自己收集的資料進行整理;以便課堂交流之用。
探究問題:
主題一:金錢是什么?
把學(xué)生分成古人組、現(xiàn)代人組、名人組、故事組,各小組分工合作搜集材料,分別從各自角度說明什么是金錢。
教師歸納:從起源看,貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物;從本質(zhì)上看,它是固定充當一般等價物的商品;從職能上看,它具有價值尺度、流通手段兩個基本
7、職能。在一定意義上看,貨幣是財富的象征。
主題二:金錢的作用
辯論:(正方)金錢是萬能的。(反方)金錢不是萬能的。雙方準備完畢后由教師組織。準備過程中教師應(yīng)作適當指導(dǎo),以保證過程的精彩、激烈。
教師歸納:在社會主義初級階段,仍然存在著商品貨幣關(guān)系,生產(chǎn)、分配、交換、消費等各種經(jīng)濟活動,都離不開貨幣。金錢能做很多事情,但它不是無所不能的。
主題三:取之有道
材料一:“表哥”楊達才最新消息:記者從省紀委了解到,鑒于陜西省安監(jiān)局黨組書記、局長楊達才在“8.26”特別重大道路交通事故現(xiàn)場“笑臉”的不當行為和佩戴多塊名表等問題,陜西省紀委高度關(guān)注,及時進行了認真調(diào)查。
調(diào)查表明,存在嚴重違紀
8、問題,依據(jù)有關(guān)紀律規(guī)定,經(jīng)省紀委常委會研究并報經(jīng)省委研究決定:撤銷楊達才陜西省第十二屆紀委委員、省安監(jiān)局黨組書記、局長職務(wù)。對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的楊達才的其他違紀線索,省紀委正在進一步調(diào)查。
材料二:莫言簡介:(1955年2月17日 ),原名管謨業(yè),生于山東高密縣,中國當代著名作家。 2011年8月,莫言憑借長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎。2012年10月11日,獲得諾貝爾文學(xué)獎。獎金折合人民幣750萬元。
設(shè)問一:材料一中楊達才是通過什么手段獲取錢財?shù)??后果是什么?
設(shè)問二:材料二中莫言是因為什么獲得巨額獎金的?結(jié)果是什么?
教師歸納:對于金錢,要取之有道。用正當手段賺錢、靠誠實勞動和合法
9、經(jīng)營致富,是受國家法律保護的,是光榮的;不義之財終被奪,靠非法手段攫取錢財,絕沒有好下場。
主題四:用之有度
活動:假如你(學(xué)生)有一百萬,你想怎么使用?(學(xué)生自行設(shè)計,教師找出典型展示,并加以點評)
教師歸納:對于金錢,要用之有益、用之有度。
教師引導(dǎo):正確的金錢觀,指導(dǎo)我們理性地對待金錢,通過合乎道德和法律的正當途徑掙錢,把錢用到有利于國家社會、有利于他人的地方,用到有利于全面發(fā)展自己、實現(xiàn)人生價值的地方。
(三)教學(xué)環(huán)節(jié)三:拓展與延伸
?師:現(xiàn)在請大家對照正確的金錢觀,談?wù)勗诂F(xiàn)實生活中你有那些行為不符合正確的金錢觀的要求,今后你打算如何規(guī)范你的行為。
學(xué)生自主回答,教師即時點評
10、(略)
設(shè)計意圖:人要進步,就必須有反思,通過對于正確金錢觀的學(xué)習(xí),讓學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識反思自己的行為,以達提升思想覺悟,矯正日常行為的目的,這是中學(xué)思想政治教育的最終歸宿之一。
(四)教學(xué)環(huán)節(jié)四:構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
◆具體做法:師生共同進行課堂小結(jié),生成板書。(具體如下)
是什么(從不同角度看)、能做什么
什么(從不同角度看)、能做什么
樹立正確金錢觀
如何獲得(取之有道:誠實勞動、合法經(jīng)營)
如何使用:用之有益、用之有度
◆設(shè)計依據(jù)和意圖:形成立體化知識網(wǎng)絡(luò),增強記憶效果。
(五)教學(xué)環(huán)節(jié)五:當堂效果檢測
引導(dǎo)學(xué)生進行課堂練習(xí),做適量且有一定思維含量、涉及本節(jié)重點知識的選擇題,讓學(xué)生運用所學(xué)知識自主完成,使學(xué)生鞏固和深化理解所學(xué)知識,并能對所學(xué)知識活學(xué)活用。
(六)教學(xué)環(huán)節(jié)六:課后作業(yè)
寫一篇題為《我談金錢觀》的小論文。(要求:字數(shù)不少于300字)
專心---專注---專業(yè)