《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 22.3 生物進(jìn)化的原因課件1 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 22.3 生物進(jìn)化的原因課件1 蘇科版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 生物適應(yīng)環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)生物適應(yīng)環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是怎樣形成的？構(gòu)和生活習(xí)性是怎樣形成的？ 推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是什么？什么？幾幾種種不不同同環(huán)環(huán)境境中中的的蛙蛙 動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色保護(hù)色冬天的雷鳥(niǎo)冬天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)保護(hù)色的形成過(guò)程情情景景展展現(xiàn)現(xiàn) 1818世紀(jì)的英國(guó)曼徹斯特地區(qū)，山清水秀綠樹(shù)成蔭。世紀(jì)的英國(guó)曼徹斯特地區(qū)，山清水秀綠樹(shù)成蔭。那的樹(shù)林里生活著一種樺尺蠖，其成蟲(chóng)是一種飛蛾，那的樹(shù)林里生活著一種樺尺蠖，其成蟲(chóng)是一種飛蛾，它們夜間活動(dòng)，白天棲息在長(zhǎng)滿地衣的樹(shù)干上。它們夜間活動(dòng)，白天棲息在長(zhǎng)滿地衣的樹(shù)干上。 18
2、501850年，生物學(xué)家來(lái)這里考察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樺尺年，生物學(xué)家來(lái)這里考察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樺尺蠖成蟲(chóng)的體色是淺色的，只有少數(shù)是深色的。深色蠖成蟲(chóng)的體色是淺色的，只有少數(shù)是深色的。深色的樺尺蠖是淺色樺尺蠖在自然條件下的變異類(lèi)型。的樺尺蠖是淺色樺尺蠖在自然條件下的變異類(lèi)型。 百年后，這里變成了工業(yè)城市，工廠林立煙霧彌百年后，這里變成了工業(yè)城市，工廠林立煙霧彌漫，煤煙殺死了地衣，使樹(shù)皮裸露，并被熏成黑褐漫，煤煙殺死了地衣，使樹(shù)皮裸露，并被熏成黑褐色。這時(shí)又有一些生物學(xué)家來(lái)考察，令他們驚訝的色。這時(shí)又有一些生物學(xué)家來(lái)考察，令他們驚訝的是，這里的深色樺尺蠖變成了常見(jiàn)類(lèi)型，而淺色樺是，這里的深色樺尺蠖變成了常見(jiàn)
3、類(lèi)型，而淺色樺尺蠖卻成了少數(shù)。尺蠖卻成了少數(shù)。 1.1.促使曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖體色由淺色向深色促使曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖體色由淺色向深色進(jìn)進(jìn)化的原因是什么？化的原因是什么？ 3.如果樺尺蠖沒(méi)有出現(xiàn)深色的變異類(lèi)型如果樺尺蠖沒(méi)有出現(xiàn)深色的變異類(lèi)型, ,百百年后年后會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果? ?深色樺尺蠖的出現(xiàn)對(duì)后代的生深色樺尺蠖的出現(xiàn)對(duì)后代的生存有何意義？存有何意義？ 2.如果要使淺色樺尺蠖重新恢復(fù)為常見(jiàn)類(lèi)型，如果要使淺色樺尺蠖重新恢復(fù)為常見(jiàn)類(lèi)型，你認(rèn)為有可能嗎你認(rèn)為有可能嗎? ? 應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣做？ 生物進(jìn)化的動(dòng)力：生物進(jìn)化的動(dòng)力： 外界環(huán)境的改變外界環(huán)境的改變 生物進(jìn)化的基礎(chǔ)：生物進(jìn)
4、化的基礎(chǔ)： 遺傳和變異遺傳和變異 生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境才生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境才能繼續(xù)生存和繁衍。能繼續(xù)生存和繁衍。物種起源物種起源自然選擇學(xué)說(shuō)自然選擇學(xué)說(shuō)達(dá)爾文認(rèn)為，地球上的生物普達(dá)爾文認(rèn)為，地球上的生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，都有依照遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，都有依照幾何比率增長(zhǎng)的傾向。幾何比率增長(zhǎng)的傾向。因此按照理論計(jì)算，即使是繁殖因此按照理論計(jì)算，即使是繁殖很慢的動(dòng)、植物，也會(huì)在不太長(zhǎng)的很慢的動(dòng)、植物，也會(huì)在不太長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生大量的后代而占滿整個(gè)時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生大量的后代而占滿整個(gè)地球。地球?？梢?jiàn)，生物普遍具有過(guò)度繁殖的可見(jiàn)，生物普遍具有過(guò)度繁殖的能力。能力。 過(guò)度繁殖過(guò)度繁殖自然界里
5、很多生物的繁殖能力都遠(yuǎn)自然界里很多生物的繁殖能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了象的繁殖能力，但各種生物遠(yuǎn)超過(guò)了象的繁殖能力，但各種生物的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)都保持相對(duì)的的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)都保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，這是為什么呢？穩(wěn)定狀態(tài)，這是為什么呢？ 雖然生物的繁殖能力很強(qiáng)，但其賴以生雖然生物的繁殖能力很強(qiáng)，但其賴以生存的各種資源都很有限，任何生物要想生存的各種資源都很有限，任何生物要想生存下去，就得為獲取足夠的食物、空間等存下去，就得為獲取足夠的食物、空間等而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。生存斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng) 由于生存斗爭(zhēng)的存在，生物個(gè)體的數(shù)量由于生存斗爭(zhēng)的存在，生物個(gè)體的數(shù)量不會(huì)無(wú)限增多。不會(huì)無(wú)限增多。 在生存斗爭(zhēng)
6、中，什么樣的個(gè)體能在生存斗爭(zhēng)中，什么樣的個(gè)體能夠獲勝并繼續(xù)生存下去，什么樣的夠獲勝并繼續(xù)生存下去，什么樣的個(gè)體最終會(huì)被淘汰呢？個(gè)體最終會(huì)被淘汰呢？ 那些能夠適應(yīng)環(huán)境而繼續(xù)生存下那些能夠適應(yīng)環(huán)境而繼續(xù)生存下去的個(gè)體是如何產(chǎn)生的呢？去的個(gè)體是如何產(chǎn)生的呢？ 生物進(jìn)化的基礎(chǔ)：遺傳和變異生物進(jìn)化的基礎(chǔ)：遺傳和變異在自然界中，每個(gè)生物個(gè)體都在自然界中，每個(gè)生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，生物在繁有遺傳和變異的特性，生物在繁衍過(guò)程中會(huì)不斷產(chǎn)生變異。衍過(guò)程中會(huì)不斷產(chǎn)生變異。遺傳變異遺傳變異 在這些變異個(gè)體中，能夠適應(yīng)當(dāng)在這些變異個(gè)體中，能夠適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的就是一種有利變異時(shí)環(huán)境的就是一種有利變異, ,它們?nèi)菟鼈?/p>
7、容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝繼續(xù)生存下去易在生存斗爭(zhēng)中獲勝繼續(xù)生存下去，并通過(guò)繁衍把這些有利變異遺傳，并通過(guò)繁衍把這些有利變異遺傳給下一代。給下一代。 反之，那些不適應(yīng)環(huán)境的不利變反之，那些不適應(yīng)環(huán)境的不利變異的個(gè)體，則很容易在生存斗爭(zhēng)中異的個(gè)體，則很容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。失敗而死亡。適者生存適者生存請(qǐng)用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋請(qǐng)用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成原因長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成原因 自然選擇是一個(gè)長(zhǎng)期并且連續(xù)的過(guò)自然選擇是一個(gè)長(zhǎng)期并且連續(xù)的過(guò)程，生物在遺傳變異和自然選擇的作用程，生物在遺傳變異和自然選擇的作用下不斷進(jìn)化，永遠(yuǎn)處在發(fā)展過(guò)程中，不下不斷進(jìn)化，永遠(yuǎn)處在發(fā)展過(guò)程中，不會(huì)停止在一個(gè)水平上。會(huì)停止在一個(gè)水平上。 青霉素剛制造出來(lái)時(shí)，能殺死多種青霉素剛制造出來(lái)時(shí)，能殺死多種致病的細(xì)菌，是人們治病的良藥，但由致病的細(xì)菌，是人們治病的良藥，但由于人們使用青霉素過(guò)多，使得有些細(xì)菌于人們使用青霉素過(guò)多，使得有些細(xì)菌不再受青霉素的影響了。請(qǐng)分析這一現(xiàn)不再受青霉素的影響了。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象的原因。象的原因。 以小組為單位，查閱相關(guān)以小組為單位，查閱相關(guān)資料，了解自然界中常見(jiàn)的生資料，了解自然界中常見(jiàn)的生物適應(yīng)環(huán)境的例子。物適應(yīng)環(huán)境的例子。
江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 22.3 生物進(jìn)化的原因課件1 蘇科版
