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1、感受人物的性格特點；感受人物的性格特點；理解作品的社會內涵。理解作品的社會內涵。 厄納斯特厄納斯特海明威海明威(l899-1961)(l899-1961)美國現美國現代作家。代作家。19541954年獲諾貝爾文學獎。生于鄉(xiāng)年獲諾貝爾文學獎。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，父親酷愛打獵、釣魚等戶外村醫(yī)生家庭，父親酷愛打獵、釣魚等戶外活動；母親喜愛文學。參加兩次世界大戰(zhàn)，活動；母親喜愛文學。參加兩次世界大戰(zhàn)，曾身中曾身中200200多彈片，左膝蓋被機槍打碎。晚多彈片，左膝蓋被機槍打碎。晚年患多種疾病，精神抑郁，終用獵槍自殺。年患多種疾病，精神抑郁，終用獵槍自殺。有有長篇小說長篇小說太陽照樣升起太陽照樣升起喪鐘為
2、誰喪鐘為誰而鳴而鳴等，代表作為中篇小說等，代表作為中篇小說老人與老人與海海。 桑迪亞哥是古巴的一個老漁夫，他年桑迪亞哥是古巴的一個老漁夫，他年輕時強壯有力，曾和一黑人比賽掰腕子，輕時強壯有力，曾和一黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，手指甲里都流出血來。他比了一天一夜，手指甲里都流出血來。他成了人們心目中的英雄。到晚年，他的經成了人們心目中的英雄。到晚年，他的經歷和反應都不如從前，老婆去世，他孤獨歷和反應都不如從前，老婆去世，他孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。他在海上捕地住在海邊簡陋的小茅棚里。他在海上捕魚，經過魚，經過8484天，還沒有捕到一條魚，大家天，還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，不吉利
3、。都說他運氣不好，不吉利。 到第到第8585天，老人發(fā)現了一條很大的馬林天，老人發(fā)現了一條很大的馬林魚，經過艱辛的搏斗，在第三天早晨，把魚魚，經過艱辛的搏斗，在第三天早晨，把魚叉刺進馬林魚的心臟。在返回的途中，成群叉刺進馬林魚的心臟。在返回的途中，成群的鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，老人遇到了鯊魚的鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，老人遇到了鯊魚五次襲擊，他用魚叉、刀子和船槳勇敢反擊。五次襲擊，他用魚叉、刀子和船槳勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。幅巨大的白骨架。 大魚上鉤大魚上鉤鯊魚奪食鯊魚奪食 他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去
4、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。頭四十天里，有個男孩子跟了八十四天，一條魚也沒逮住。頭四十天里，有個男孩子跟他在一起。可是，過了四十天還沒捉到一條魚，孩子的父母他在一起?？墒?，過了四十天還沒捉到一條魚，孩子的父母對他說，老人如今準是十足地對他說，老人如今準是十足地倒了血霉倒了血霉，這就是說，倒霉，這就是說，倒霉到了極點，于是孩子聽從了他們的吩咐，上了另外一條船，到了極點，于是孩子聽從了他們的吩咐，上了另外一條船，頭一個禮拜就捕到了三條好魚。孩子看見老人每天回來時船頭一個禮拜就捕到了三條好魚。孩子看見老人每天回來時船總是空的，感到很難受，他總是走下岸去
5、，幫老人拿卷起的總是空的，感到很難受，他總是走下岸去，幫老人拿卷起的釣索，或者魚鉤和魚叉，還有繞在桅桿上的帆。帆上用面粉釣索，或者魚鉤和魚叉，還有繞在桅桿上的帆。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子。子。 開頭開頭 釣索慢慢兒穩(wěn)穩(wěn)上升，接著小船前面的海面鼓起來了，魚出釣索慢慢兒穩(wěn)穩(wěn)上升，接著小船前面的海面鼓起來了，魚出水了。它不停地往上冒，水從它身上向兩邊直瀉。它在陽光里亮水了。它不停地往上冒，水從它身上向兩邊直瀉。它在陽光里亮光光的，腦袋和背部呈深紫色，兩側的條紋在陽光里顯得寬闊，光光的，腦袋和背部呈深紫色，兩側
6、的條紋在陽光里顯得寬闊，帶著淡紫色。帶著淡紫色。 “它比這小船還長兩英尺，它比這小船還長兩英尺，”老人說。釣索朝水中溜得既快老人說。釣索朝水中溜得既快又穩(wěn)，說明這魚并沒有受驚。老人設法用雙手拉住釣索，用的力又穩(wěn)，說明這魚并沒有受驚。老人設法用雙手拉住釣索，用的力氣剛好不致被魚扯斷。他明白，要是他沒法用穩(wěn)定的勁兒使魚慢氣剛好不致被魚扯斷。他明白，要是他沒法用穩(wěn)定的勁兒使魚慢下來，它就會把釣索全部拖走，并且繃斷。下來，它就會把釣索全部拖走，并且繃斷。它是條大魚，我一定要制服它，他想。它是條大魚，我一定要制服它，他想。中間中間許多漁夫圍著那條小船，看著綁在船旁的東西，有一名漁夫卷起了許多漁夫圍著那條
7、小船，看著綁在船旁的東西，有一名漁夫卷起了褲腿站在水里，用一根釣索在量那死魚的殘骸。褲腿站在水里，用一根釣索在量那死魚的殘骸。 孩子并不走下岸去。他剛才去過了，其中有個漁夫正在替他看管這孩子并不走下岸去。他剛才去過了，其中有個漁夫正在替他看管這條小船。條小船。 “他怎么啦？他怎么啦？”一名漁夫大聲叫道。一名漁夫大聲叫道。 “在睡覺，在睡覺，”孩子喊著說。他不在乎人家看見他在哭。孩子喊著說。他不在乎人家看見他在哭?！罢l都別去誰都別去打擾他。打擾他。” “它從鼻子到尾巴有十八英尺長，它從鼻子到尾巴有十八英尺長，”那量魚的漁夫叫道。那量魚的漁夫叫道。 在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝
8、下躺著，孩在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。結尾結尾 海明威說：海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能夠寫得足夠逼真的話，他們也能代魚。然而，如果我能夠寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他事物。表許多其他事物。” 桑地亞哥是桑地亞哥是“硬漢硬漢”的典型。他孤身一人出海捕魚。的典型。他孤身一人出海捕魚。連續(xù)連續(xù)8484天沒有捕到一條魚也不氣餒。經
9、過三天兩夜的奮天沒有捕到一條魚也不氣餒。經過三天兩夜的奮斗，終于捕獲到一條大馬林魚。歸航途中，卻被鯊魚吃斗，終于捕獲到一條大馬林魚。歸航途中，卻被鯊魚吃掉了。桑地亞哥堅強、寬容、仁慈，是一個不向厄運低掉了。桑地亞哥堅強、寬容、仁慈，是一個不向厄運低頭的英雄，是一個能勇敢面對艱苦卓絕環(huán)境，而抗爭到頭的英雄，是一個能勇敢面對艱苦卓絕環(huán)境，而抗爭到底的斗士，他捍衛(wèi)了底的斗士，他捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴人的靈魂的尊嚴” 。人物形象人物形象 人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的，這是圣不
10、可侵犯的，這是老人與海老人與海一再強調一再強調的觀點。的觀點。 -臺灣臺灣 陳人孝陳人孝 他忠實、勇敢地再現了他所處時代的他忠實、勇敢地再現了他所處時代的艱辛和危難。艱辛和危難。 -諾貝爾文學獎頒獎詞諾貝爾文學獎頒獎詞 作品通過桑地亞哥同大自然的不作品通過桑地亞哥同大自然的不可抗力頑強拼搏及其失敗的遭遇，象可抗力頑強拼搏及其失敗的遭遇，象征性地表達了在生活中人應當勇敢地征性地表達了在生活中人應當勇敢地面對失敗的主題，同時，又流露出人面對失敗的主題，同時，又流露出人在斗爭中必然失敗的悲觀主義思想。在斗爭中必然失敗的悲觀主義思想。作品主題作品主題 作品是一場悲劇這個事實并不作品是一場悲劇這個事實并
11、不使我感到不快，因為我相信生活就使我感到不快，因為我相信生活就是一場悲劇，而且知道它只能有一是一場悲劇，而且知道它只能有一個結果。個結果。 -海明威海明威 作者為漂泊于海上的桑地亞哥設計作者為漂泊于海上的桑地亞哥設計了許多內心獨白。這些獨白，真實地再了許多內心獨白。這些獨白，真實地再現了老人與命運相抗爭思想歷程。深刻現了老人與命運相抗爭思想歷程。深刻揭示了主人公那源內心的堅毅性、以及揭示了主人公那源內心的堅毅性、以及尋求援助的孤獨感，閃爍著深邃的哲理尋求援助的孤獨感，閃爍著深邃的哲理之光，豐富了小說的表現力。之光，豐富了小說的表現力。人物獨白人物獨白 海明威曾對海明威曾對老人與海老人與海的原稿
12、進的原稿進行了兩百多次的校閱。他說：行了兩百多次的校閱。他說：老人與老人與海海本來可以寫成一千多頁那么長，小本來可以寫成一千多頁那么長，小說里有村莊中的每個人物，以及他們怎說里有村莊中的每個人物，以及他們怎么謀生，怎樣出生，受教育，生孩子等么謀生，怎樣出生，受教育，生孩子等一切過程一切過程”然而，他砍掉了所有的然而，他砍掉了所有的冗言贅語。冗言贅語。 幾乎沒有哪個美幾乎沒有哪個美國人比海明威對美國國人比海明威對美國人民的感情和態(tài)度產人民的感情和態(tài)度產生過更大的影響。生過更大的影響。 肯尼迪肯尼迪 魯迅是中國偉大的魯迅是中國偉大的思想家和偉大的革命家。思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬魯迅的骨頭是最硬的，的，魯迅的方向就魯迅的方向就是中華民族新文化的方是中華民族新文化的方向。向?！?” 毛澤東毛澤東畫出缺陷，改造國民畫出缺陷，改造國民寫出優(yōu)點，影響國民寫出優(yōu)點，影響國民 塑造頑強堅韌、塑造頑強堅韌、自尊自強，富有開拓自尊自強，富有開拓精神的硬漢。精神的硬漢。 刻畫懦弱卑瑣、封刻畫懦弱卑瑣、封閉保守而又自高自大的閉保守而又自高自大的懦夫。懦夫。比較比較
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