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1、油房莊學校 五 年級數(shù)學導學案
執(zhí)筆人：劉志娥 審核人：劉穎 時間:2013.
集體備課
備注
課題：練習七 第1課時
1、 學習目標：
1、通過練習，使學生進一步看懂統(tǒng)計圖，體會統(tǒng)計圖的特點以及在生活中的廣泛應用。
2、使學生在看懂統(tǒng)計圖表、分析數(shù)據(jù)、簡單推斷的過程中體會數(shù)據(jù)統(tǒng)計的必要性，發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。
二、教學重、難點：
1、體會統(tǒng)計圖的特點以及在生活中的廣泛應用。
?? 2、在看懂統(tǒng)計圖表、分析數(shù)據(jù)、簡單推斷的過程中體會數(shù)據(jù)統(tǒng)計的必要性。
三、教學流程：
【溫故知新】
本單元你
2、學到了哪些內(nèi)容？
【導學釋疑】
1、教科書第90頁第1題。
（1）、學生理解題意，然后討論：用什么統(tǒng)計圖表示比較好？
并說出理由。
（2）、同桌合作，完成折線統(tǒng)計圖。
（3）、根據(jù)統(tǒng)計圖，回答有關問題。
2、教科書第91第2題。
先讓學生說出從圖中得到的信息，再解決第（2）個問題。
3、教科書第91頁第3題。
（1）、讓學生計算出每個店營業(yè)額的平均數(shù)。
（2）、組織學生討論“你認為應該關閉哪個店？”
學生可能會出現(xiàn)不同的觀點，但教師主要關注的是學生能否
用數(shù)據(jù)有理有據(jù)地說明理由，而不必對不同的觀點進行評判。4、4、教科書第91頁第4題。
3、
先讓學生自己讀圖，再組織交流。
【鞏固提升】
一、填空：
1、數(shù)據(jù)2，4，5，7，10的中位數(shù)是（ ?。?。
2、數(shù)據(jù)120，200，100，150，130，82，100的平均數(shù)是（ ?。姅?shù)是（ ?。形粩?shù)是（ ?。?
3、要表示數(shù)量的變化情況最好選用（ ?。┙y(tǒng)計圖。要表示部分與總數(shù)的關系最好選用（ ?。┙y(tǒng)計圖。
4、在公園里有①、②兩群游客正在做團體游戲，兩群游客的年齡如下（單位：歲）
①群：13，13，14，15，15，15，15，16，17
②群：3，4，4，5，5，6，6，6，54，57
（1）、①群游客的平均年齡是（ ）歲，中位數(shù)是（
4、）歲，眾數(shù)是（ ?。q，其中能較好的反映①群游客年齡特征的是（ ?。?shù)。
（2）、②群游客的平均年齡是（ ?。q，中位數(shù)是（ ）歲，眾數(shù)是（ ?。q，其中能較好的反映②群游客年齡特征的是（ ?。?shù)。
5、在數(shù)據(jù)－1，0，4，5，8中插入一個數(shù)據(jù)X，使該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3，則X＝（ ?。?。
二、選擇（9分）
1、對于數(shù)據(jù)組2，4，4，5，3，9，4，5，1，8其眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)分別是（ ）。
A、4，4，6 B、4，6，4.5 C、4，4，4.5 D、5，6，4.5
2、由2003個32組成的一組數(shù)據(jù)，它們的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ?。?
A、32，32，32
5、B、32，1002，2003 C、2003，1002，32， D、2003，1002，2003
3、要表示氣溫高低變化的情況就選用（ ?。?
A、條形統(tǒng)計圖 B、折線統(tǒng)計圖 C、扇形統(tǒng)計圖 D、統(tǒng)計表 【達標檢測】
解決問題
1、五（1）班全體同學的左眼視力情況如下：
5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2
4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1
5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1
5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0
1、根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。
左眼視力
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
5.0
5.1
5.2
5.3
人數(shù)（人）
2、這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ），眾數(shù)是（ ）。
3、你認為用哪一個數(shù)據(jù)代表全班同學視力的一般水平比較合適？
4、視力在4.9及以下為近視，五（1）班同學左眼視力近視的同學占百分之幾？你對他們有什么建議？
課（學）后反思：
練習七 (2)
