九年級語文下冊 5 詞兩首課件 語文版

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1、 5. 5. 詞兩首詞兩首 毛澤東毛澤東憶秦娥婁山關寫作背景寫作背景： 這首詞最早發(fā)表在這首詞最早發(fā)表在詩刊詩刊一九一九五七年一月號。五七年一月號。 婁山關在貴州省遵義城北婁山的婁山關在貴州省遵義城北婁山的最高峰上，是防守貴州北部重鎮(zhèn)遵義最高峰上，是防守貴州北部重鎮(zhèn)遵義的要沖。中央紅軍長征時，于一九三的要沖。中央紅軍長征時，于一九三五年一月占領遵義，召開了革命歷史五年一月占領遵義，召開了革命歷史上有偉大意義的遵義會議。會后，紅上有偉大意義的遵義會議。會后，紅軍經(jīng)婁山關北上，原準備在瀘州和宜軍經(jīng)婁山關北上，原準備在瀘州和宜賓之間渡過長江，沒有成功，就折回賓之間渡過長江，沒有成功，就折回再向遵義進

2、軍，在途中經(jīng)半天激戰(zhàn)打再向遵義進軍，在途中經(jīng)半天激戰(zhàn)打敗了扼守婁山關的貴州軍閥王家烈部敗了扼守婁山關的貴州軍閥王家烈部一個師，乘勝重占遵義。一個師，乘勝重占遵義。上闋寫拂曉時紅軍向婁山關行軍的情景；上闋寫拂曉時紅軍向婁山關行軍的情景；下闋寫紅軍攻占和越過號稱天險的婁山關。下闋寫紅軍攻占和越過號稱天險的婁山關。 詞中的詞中的“西風西風”、“雁叫雁叫”、“霜晨霜晨”，“殘月殘月”，都是當?shù)囟麻g的真實情景。這幾個，都是當?shù)囟麻g的真實情景。這幾個詞構成色彩濃烈的圖畫，造成一種詞構成色彩濃烈的圖畫，造成一種緊張熱烈而又緊張熱烈而又帶幾分肅穆的氣氛，以此來烘托行軍急速、機動帶幾分肅穆的氣氛，以此來烘托

3、行軍急速、機動靈活、勇往直前的紅軍隊伍。靈活、勇往直前的紅軍隊伍。西風烈，長空雁叫霜晨月。一開始，即以寫景來點明時間和環(huán)境。一開始，即以寫景來點明時間和環(huán)境。時間：時間：環(huán)境：環(huán)境：“霜晨月霜晨月”（殘月天邊明的拂曉時刻）（殘月天邊明的拂曉時刻）西風凜冽，天宇遼闊，雁聲嘹唳，寒霜鋪地，殘月如鉤。西風凜冽，天宇遼闊，雁聲嘹唳，寒霜鋪地，殘月如鉤。雁和月雁和月, ,是中國古典詩詞中常見的意象。是中國古典詩詞中常見的意象。“雁雁”包含兩種含義：包含兩種含義：1. 比喻信函；比喻信函；2. 對故鄉(xiāng)的思念之情。對故鄉(xiāng)的思念之情。 “月月”在中國古典文學中簡直就是故鄉(xiāng)與團圓的代名詞。在中國古典文學中簡直就

4、是故鄉(xiāng)與團圓的代名詞。 詞的前兩句雖是景物描寫，但景中有人，既詞的前兩句雖是景物描寫，但景中有人，既曲折地表現(xiàn)了紅軍披星戴月、跋涉風霜的戰(zhàn)斗生曲折地表現(xiàn)了紅軍披星戴月、跋涉風霜的戰(zhàn)斗生活，又含蓄地刻畫了紅軍在艱苦的環(huán)境里不畏嚴活，又含蓄地刻畫了紅軍在艱苦的環(huán)境里不畏嚴寒、不怕困難的英雄氣概。寒、不怕困難的英雄氣概。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 這里主要從聽覺來寫行軍，并進一步強調了這里主要從聽覺來寫行軍，并進一步強調了行軍的時間和環(huán)境，強化了寂靜、嚴肅乃至壓抑行軍的時間和環(huán)境，強化了寂靜、嚴肅乃至壓抑的行軍氛圍，對詞意起著承接與推進的作用。的行軍氛圍，對詞意起著承接與推進的作用。體會體會“碎碎

5、”、“咽咽”字的傳神之字的傳神之處？處？“咽咽”，本指聲音哽塞而低沉，這里形容在烈，本指聲音哽塞而低沉，這里形容在烈烈的西風中傳來的若斷若續(xù)、忽高忽低的軍號烈的西風中傳來的若斷若續(xù)、忽高忽低的軍號聲。聲?！八樗椤保瑢懗隽藠渖疥P地勢凹凸不平，馬蹄雜，寫出了婁山關地勢凹凸不平，馬蹄雜沓，步伐零亂，突出了當時紅軍行軍的艱難。沓，步伐零亂，突出了當時紅軍行軍的艱難。1. 1.以景寫人。以景寫人。2. 2.以動寫靜。以動寫靜。3. 3.意象蒼涼凝重，透露出作者沉郁的心情。意象蒼涼凝重，透露出作者沉郁的心情。 作者自注：作者自注：“萬里長征，千回百折，順利少于困難萬里長征，千回百折，順利少于困難不知有多少

6、倍，心情是沉郁的。不知有多少倍，心情是沉郁的?！边@首詞正是詩人這種這首詞正是詩人這種心境形象的反映。心境形象的反映。上闋特點：上闋特點：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。漫道：不要說。漫道：不要說。從頭：重新開始。從頭：重新開始。意思：不要說守備森嚴、陡峭艱險的婁山關意思：不要說守備森嚴、陡峭艱險的婁山關真是堅固如鐵，如今我們英勇的紅軍硬是重真是堅固如鐵，如今我們英勇的紅軍硬是重新攻占了天險婁山關，從其關口上頭超越了新攻占了天險婁山關，從其關口上頭超越了過去。過去?！吧n山如海，殘陽如血蒼山如海，殘陽如血”是作者自認為頗成是作者自認為頗成功的佳句，是多年戰(zhàn)爭中所積累

7、的景物觀察功的佳句，是多年戰(zhàn)爭中所積累的景物觀察和婁山關這種戰(zhàn)爭勝利的實然遇合。和婁山關這種戰(zhàn)爭勝利的實然遇合。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。比喻奇特又生動貼切，富有象征意味。它體現(xiàn)了比喻奇特又生動貼切，富有象征意味。它體現(xiàn)了詩人浩瀚如海的胸懷，表現(xiàn)了革命前途雖波瀾壯詩人浩瀚如海的胸懷，表現(xiàn)了革命前途雖波瀾壯闊，但還會有許多的艱難險阻，還要付出許多的闊，但還會有許多的艱難險阻，還要付出許多的流血犧牲，巧妙地暗示了革命前途是無限光明但流血犧牲，巧妙地暗示了革命前途是無限光明但道路是艱難曲折的；歌頌了紅軍排除萬難，不怕道路是艱難曲折的；歌頌了紅軍排除萬難，不怕犧牲的革命英雄主義精神。犧牲的革命英雄主

8、義精神。毛澤東：毛澤東： 字潤之，筆名子任。字潤之，筆名子任。18931893年年1212月月2626日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。民家庭。 中國人民的領袖，馬克思主義中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。締造者和領導人，詩人，書法家。 中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會主中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會主席（席（1936193619761976），中國共產(chǎn)黨中），中國共產(chǎn)黨中央政治局主

9、席（央政治局主席（1943194319451945）和中）和中央委員會主席（央委員會主席（1945194519761976），中），中華人民共和國中央人民政府主席華人民共和國中央人民政府主席（1949194919541954）和中華人民共和國）和中華人民共和國主席（主席（1954195419591959）。）。19761976年年9 9月月9 9日在北京逝世。日在北京逝世。 詞又叫詞又叫長短句、詩余、曲子詞長短句、詩余、曲子詞等。原來可以合樂演等。原來可以合樂演唱，句式長短不一。樂譜失傳后，只剩下詞牌，詞唱，句式長短不一。樂譜失傳后，只剩下詞牌，詞牌就是詞的調子，每個詞牌規(guī)定了這首詞的字數(shù)、牌

10、就是詞的調子，每個詞牌規(guī)定了這首詞的字數(shù)、句數(shù)、平仄聲調和韻腳，所以把寫詞叫做句數(shù)、平仄聲調和韻腳，所以把寫詞叫做“填詞填詞”。詞牌名與詞牌沒有必然的聯(lián)系。詞牌名與詞牌沒有必然的聯(lián)系。 沁園春沁園春這個詞牌規(guī)定這個詞牌規(guī)定114114個字，分上下兩闋，個字，分上下兩闋，上闋上闋1313句，下闋句，下闋1212句，句號處必須壓韻。句，句號處必須壓韻?！扒邎@沁園”相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇憲奪取，后人作詩以詠其事。憲奪取，后人作詩以詠其事。概括上下兩闋的主要內容概括上下兩闋的主要內容上闋上闋:描寫北國雪景，展現(xiàn)祖國山河的壯麗。描寫北國雪

11、景，展現(xiàn)祖國山河的壯麗。下闋下闋:由祖國山河的壯麗引出英雄人物，縱由祖國山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)詩人的抱負。論歷代英雄，抒發(fā)詩人的抱負?！敖饺绱硕鄫山饺绱硕鄫伞睘橄麻牭谝痪?，是承上闋來為下闋第一句，是承上闋來寫的，用了一個寫的，用了一個“嬌嬌”字，是褒義，是贊揚。字，是褒義，是贊揚。那祖國的江山有哪些可贊之景呢？看題目，什那祖國的江山有哪些可贊之景呢？看題目，什么景？在祖國的什么地方？么景？在祖國的什么地方？分析上闋分析上闋雪景，在祖國的北方。（雪景，在祖國的北方。（“北國風光北國風光”）北國風光怎樣呢？北國風光怎樣呢？“千里冰封，萬里雪飄。千里冰封，萬里雪飄。”（注意（

12、注意“封封”和和“飄飄”）首句創(chuàng)造了一個冰天雪地、廣袤無垠的境界，首句創(chuàng)造了一個冰天雪地、廣袤無垠的境界，寫法上寫法上動靜結合動靜結合。下面的內容由哪一個字領起下面的內容由哪一個字領起? ?“望望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔?！斌w會體會“惟余惟余”和和“頓失頓失”的作用并說出所用的修辭的作用并說出所用的修辭方法是什么方法是什么? ?從從“長城內外長城內外”，到，到“欲與天公試比高欲與天公試比高” ?！拔┯辔┯唷斌w現(xiàn)白雪覆蓋的范圍之廣，體現(xiàn)白雪覆蓋的范圍之廣，“頓失頓失”表現(xiàn)冰封速度之快，用了夸張的修辭。表現(xiàn)冰封速度之快，用了夸張的修辭。思考：望

13、到了什么？思考：望到了什么？由此可見，上闋的結構特點是什么由此可見，上闋的結構特點是什么? ?先總寫，后分寫。先總寫，后分寫。以上景物確實很美，作者認為還有哪種景色是美麗的呢？以上景物確實很美，作者認為還有哪種景色是美麗的呢？山、原都是靜止的事物，為何寫它們山、原都是靜止的事物，為何寫它們“舞舞”、“馳馳”？ “山舞銀蛇，原馳蠟象山舞銀蛇，原馳蠟象”的動態(tài)描寫都有活潑奔放的氣的動態(tài)描寫都有活潑奔放的氣勢，加上勢，加上“欲與天公試比高欲與天公試比高”一句一句, ,表現(xiàn)表現(xiàn)“山山”、“原原”與與天相連天相連, ,更有一種奮發(fā)的態(tài)勢和競爭的活力。更有一種奮發(fā)的態(tài)勢和競爭的活力。山、原都是靜山、原都是

14、靜止的事物，寫它們止的事物，寫它們“舞舞”、“馳馳”是化靜為動的浪漫想象是化靜為動的浪漫想象, ,詩人情感的躍動詩人情感的躍動, ,使他眼前的大自然也顯得生氣勃勃使他眼前的大自然也顯得生氣勃勃, ,生動活生動活躍。躍?！绊毲缛?，看紅裝素裹，分外妖嬈。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”“須須”的意思是的意思是“等到等到”，表明，表明天還沒有晴，所以這句話是天還沒有晴，所以這句話是虛虛寫。寫。總結上闋：總結上闋：先總寫北方雪景。然后寫先總寫北方雪景。然后寫眼前眼前實景實景，接著寫，接著寫 想象虛景想象虛景，虛實結合，動靜虛實結合，動靜結合結合寫出了寫出了“江山如此多嬌江山如此多嬌”。江山如此多嬌江山

15、如此多嬌概括寫景概括寫景具體寫景具體寫景想象寫景想象寫景（實寫）（實寫）（以動寫靜）（以動寫靜）（虛寫）（虛寫）熱愛祖國大好河山熱愛祖國大好河山（寫景、抒情）（寫景、抒情）文中提到哪些英雄為江山折腰？文中提到哪些英雄為江山折腰？明確：秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成明確：秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。吉思汗。分析下闋分析下闋對于這些英雄人物，作者用了一個對于這些英雄人物，作者用了一個“惜惜”字字,“,“惜惜”什么呢？什么呢？明確：明確：“略輸文采略輸文采”，“稍遜風騷稍遜風騷”，“只識彎弓射大雕只識彎弓射大雕”?！跋А敝泻?，中含褒，肯定他們，就是肯定中華肯定他們，就是肯定中華

16、民族是一個英雄輩出的民族；民族是一個英雄輩出的民族；“惜惜”中含貶，中含貶，在贊揚他們長于武功的在贊揚他們長于武功的同時，同時，委婉委婉指出指出短于文治的缺點短于文治的缺點（略輸、（略輸、稍遜、只識）；稍遜、只識）；“惜惜”中寓志，中寓志，“惜惜”并不是苛求古前并不是苛求古前人，而是蘊涵無產(chǎn)階級人，而是蘊涵無產(chǎn)階級后來居上的豪邁后來居上的豪邁氣概，及超越歷代英雄人物的自信。氣概，及超越歷代英雄人物的自信。“惜惜”中含有哪些意思？中含有哪些意思？下闋為何要評說古代帝王？下闋為何要評說古代帝王？ 引出末句：引出末句：“俱往矣，數(shù)風流人物，還俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?？唇癯??！庇稍u古落到頌今（當

17、代無產(chǎn)階級由評古落到頌今（當代無產(chǎn)階級和革命人民），點明了主題。和革命人民），點明了主題。如何理解如何理解“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”？ “ “今朝今朝”是一個新的時代，是一個新的時代，新的時代需要新的風流人物。新的時代需要新的風流人物。“今朝今朝”的風流人物不負歷史的的風流人物不負歷史的厚望，超越于歷史上的英雄人物，厚望，超越于歷史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必將創(chuàng)具有更卓越的才能，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績，這是詩人堅造空前偉大的業(yè)績，這是詩人堅定的自信和偉大的抱負。定的自信和偉大的抱負?？偨Y下闋：評論歷史英雄人物，總結下闋：評論歷史英雄人物，歌頌當代無產(chǎn)階級革命英雄。歌頌當代無產(chǎn)階級革命英雄。引無數(shù)英雄競折腰引無數(shù)英雄競折腰（議論、抒情）（議論、抒情）承上啟下，引入論述承上啟下，引入論述具體評論：具體評論：“惜惜”歌頌時代英雄：歌頌時代英雄：“數(shù)數(shù)”歌頌無產(chǎn)階級英雄歌頌無產(chǎn)階級英雄大氣磅礴的大氣磅礴的意境美意境美超凡脫俗的超凡脫俗的人格美人格美深邃雋永的深邃雋永的哲理美哲理美你心目中的你心目中的“風流人物風流人物” 應應具備哪些素質？具備哪些素質？研讀探究研讀探究