《河北省定興縣北河中學(xué)高中語文 閨怨詞課件 新人教版必修5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省定興縣北河中學(xué)高中語文 閨怨詞課件 新人教版必修5（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、拿沒拿筆記本？拿沒拿筆記本？帶沒帶上進(jìn)心？帶沒帶上進(jìn)心？有沒有必勝志？有沒有必勝志？（2012年新課標(biāo)）年新課標(biāo)） 思遠(yuǎn)人思遠(yuǎn)人 晏幾道晏幾道紅葉黃花秋意晚，千里念行客。紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。寫到別來，此情深處，紅箋為無色。年份年份作者作者作品作品題材題材2008李彌遜李彌遜春日即事春日即事2009嚴(yán)嚴(yán) 武武軍城早秋軍城早秋2010江江 總總雨雪曲雨雪曲2011周樸周樸春日秦國懷古春日秦國懷古2012晏幾道晏幾道思遠(yuǎn)人思遠(yuǎn)人我省近我省
2、近5 5年高考詩歌鑒賞題年高考詩歌鑒賞題即景抒情即景抒情邊塞征戰(zhàn)邊塞征戰(zhàn)邊塞征戰(zhàn)邊塞征戰(zhàn)詠史懷古詠史懷古思婦閨情思婦閨情依據(jù)題目推測題材依據(jù)題目推測題材閨怨詩與宮怨詩閨怨詩與宮怨詩之之形象形象與與情感情感閨怨詩與宮怨詩閨怨詩與宮怨詩 中的中的人物身份人物身份有哪些類？有哪些類？皇帝皇帝貴族貴族（官僚）（官僚）（門第）（門第）（封爵）（封爵）庶民庶民（吏佐）（吏佐）（農(nóng)人）（農(nóng)人）（商人）（商人）賤賤 民民（奴婢）（奴婢）（部曲）（部曲）（樂戶）（樂戶）（工戶）（工戶）（官戶）（官戶）（雜戶）（雜戶）李清照李清照琵琶女琵琶女孟姜女孟姜女劉蘭芝劉蘭芝板書猜猜各屬于哪個階層猜猜各屬于哪個階層閨怨（宮
3、怨）詩閨怨（宮怨）詩的思想內(nèi)容：的思想內(nèi)容： 主要抒寫主要抒寫古代古代棄婦棄婦和和思婦思婦（包括征婦、商（包括征婦、商婦、游子?jì)D、婦、游子?jì)D、宮宮女女等）的憂傷，等）的憂傷，或者或者少女少女懷春、懷春、思念情人的感情。思念情人的感情。形象形象答題套路答題套路 (1) (1)直答：直答：塑造了一個（怨由+怨情+身份）的形象。（2 2分）分） (2) (2)分析：結(jié)合相關(guān)詩句進(jìn)行翻譯，也就是說清分析：結(jié)合相關(guān)詩句進(jìn)行翻譯，也就是說清楚為什么是這樣的形象。楚為什么是這樣的形象。通過對、的描繪，體現(xiàn)、性格特征。 （2 2分）分） （3）情感：）情感：抒發(fā)了、的情感。 （1分）分） 套路升級套路升級 (
4、1) (1)直答：直答：塑造了一個（怨由+怨情+身份）的形象。 (2) (2)分析：分析：“翻譯詩句翻譯詩句”+“”+“連接性詞語連接性詞語” （暗含技巧）（間接描寫） 側(cè)面烘托景物，其他側(cè)面 直接描寫動作，語言，神態(tài)，心里，（細(xì)節(jié)）（3）情感：）情感：抒發(fā)了詩人、的情感。 （2012年新課標(biāo)）年新課標(biāo)） 思遠(yuǎn)人思遠(yuǎn)人 晏幾道晏幾道紅葉黃花秋意晚，千里念行客。紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。寫到別來，此情深處，紅箋為無色。詩中刻畫的是一個詩中刻
5、畫的是一個因丈夫遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)久不歸而而無限思念牽掛的的思婦形象。形象。環(huán)境側(cè)面烘托，用，用“紅葉紅葉”“”“黃花黃花”渲渲染了染了深秋的凄涼來烘托閨中人的愁苦；使用深秋的凄涼來烘托閨中人的愁苦；使用動作描寫閨中人閨中人遙望遙望渺渺長空，盼望渺渺長空，盼望歸鴻歸鴻傳傳來游子之音；臨來游子之音；臨窗窗以以淚淚寫書，仿佛寫書，仿佛紅箋紅箋也也能了解這份思念的深重而為之褪色。能了解這份思念的深重而為之褪色。表現(xiàn)了表現(xiàn)了主人公對遠(yuǎn)行人主人公對遠(yuǎn)行人綿綿不盡綿綿不盡的思念的思念之情之情。 2012新課標(biāo)新課標(biāo)【唐朝】溫庭筠菩薩蠻【唐朝】溫庭筠菩薩蠻小山重疊金明滅，鬢云欲度小山重疊金明滅，鬢云欲度香香腮雪。懶起
6、畫蛾眉，弄妝梳腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗洗遲。照花前后鏡，花面交相遲。照花前后鏡，花面交相映。映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。主題人物身份“怨”由“怨” 情傷春懷人棄婦思婦征婦商婦游子?jì)D閨怨詩中的人物形象分析與概括閨怨詩中的人物形象分析與概括年老色衰年老色衰丈夫情變丈夫情變以夫?yàn)榫V以夫?yàn)榫V對年華已逝、美好不再的感慨；對年華已逝、美好不再的感慨；對愛情婚姻的失望；對愛情婚姻的失望；對封建制度的不合理的無奈和控訴對封建制度的不合理的無奈和控訴丈夫戍邊丈夫戍邊遠(yuǎn)征遠(yuǎn)征丈夫遠(yuǎn)行丈夫遠(yuǎn)行（為利）（為利）丈夫遠(yuǎn)行丈夫遠(yuǎn)行（求學(xué)）（求學(xué)）青春辜負(fù)，對心上人的思念、對未來的期待青春辜負(fù)，對
7、心上人的思念、對未來的期待寂寞孤單、百無聊賴；向往自由和幸福；寂寞孤單、百無聊賴；向往自由和幸福；對帝王情薄、遭人冷落的怨恨對帝王情薄、遭人冷落的怨恨幽閉深宮幽閉深宮失寵失寵青春短暫青春短暫等待等待思念、關(guān)切、思念、關(guān)切、獨(dú)守空閨的寂寞、獨(dú)守空閨的寂寞、孤獨(dú)孤獨(dú)長期分離的苦楚長期分離的苦楚對團(tuán)聚的渴望對團(tuán)聚的渴望悔恨悔恨對朝廷連年征戰(zhàn)的對朝廷連年征戰(zhàn)的不滿；對戰(zhàn)爭無情不滿；對戰(zhàn)爭無情的痛訴的痛訴明確人物形象明確人物形象=“=“怨怨”由由+“+“怨怨”情情+“+“身份身份”閱讀下面的唐詩，然后回答問題。閱讀下面的唐詩，然后回答問題。 西宮春怨（王昌齡）西宮春怨（王昌齡）西宮夜靜百花香，欲卷珠簾春
8、恨長。西宮夜靜百花香，欲卷珠簾春恨長。斜抱云和初見月，朦朧樹色隱昭陽。斜抱云和初見月，朦朧樹色隱昭陽。注：注： 云和云和云和是出產(chǎn)琴瑟的地方，這里借指瑟。云和是出產(chǎn)琴瑟的地方，這里借指瑟。 昭陽昭陽漢宮名，漢成帝寵妃趙飛燕、趙合德姐妹居處。漢宮名，漢成帝寵妃趙飛燕、趙合德姐妹居處。問題：請結(jié)合全詩，評析詩中的人物形象。問題：請結(jié)合全詩，評析詩中的人物形象。答案示例：答案示例：詩中寫的是一個詩中寫的是一個的的。作者用一連串的作者用一連串的反映了她曲折復(fù)雜的內(nèi)心活動，反映了她曲折復(fù)雜的內(nèi)心活動，在宮中在宮中的春夜，她百無聊賴地的春夜，她百無聊賴地，凝望昭陽宮。，凝望昭陽宮。寫出了她寫出了她的深深怨
9、情。的深深怨情。因被幽閉深宮而因被幽閉深宮而孤獨(dú)寂寞孤獨(dú)寂寞宮女妃子宮女妃子動作動作花香花香 襲人、襲人、月色月色 撩人撩人抱抱著琴，著琴，凝望凝望著夜空著夜空被禁宮中、遭人冷落、空守寂寞被禁宮中、遭人冷落、空守寂寞鑒賞練習(xí)宮詞宮詞 顧況顧況玉樓半天起笙歌，風(fēng)送宮嬪笑語和。玉樓半天起笙歌，風(fēng)送宮嬪笑語和。月殿影開聞夜漏，水晶簾卷近秋河。月殿影開聞夜漏，水晶簾卷近秋河。1 1、請結(jié)合詩句分析此詩的表現(xiàn)手法。、請結(jié)合詩句分析此詩的表現(xiàn)手法。閨意獻(xiàn)張水部閨意獻(xiàn)張水部 洞房昨夜停紅燭洞房昨夜停紅燭 待曉堂前拜舅姑待曉堂前拜舅姑妝罷低聲問夫婿妝罷低聲問夫婿畫眉深淺入時無畫眉深淺入時無 朱慶馀朱慶馀 又名
10、又名：近試上張籍水部近試上張籍水部注：朱慶馀平日很得水部郎中張籍的賞識注：朱慶馀平日很得水部郎中張籍的賞識 2作作者朱慶馀在詩中把自己比作作者朱慶馀在詩中把自己比作_，把張籍比作，把張籍比作_，把，把主考官比作主考官比作_，把參加考試，把參加考試比作比作_，借，借以表達(dá)在應(yīng)試前向張籍征求意以表達(dá)在應(yīng)試前向張籍征求意見之意。見之意。 洞房昨夜停紅燭洞房昨夜停紅燭 待曉堂前拜舅姑待曉堂前拜舅姑妝罷低聲問夫婿妝罷低聲問夫婿畫眉深淺入時無畫眉深淺入時無 分析：分析：新媳婦新媳婦夫婿夫婿公婆公婆新媳婦第一次見公婆新媳婦第一次見公婆 1、以相思寓、以相思寓_ 2、以美人遲暮寓、以美人遲暮寓_ 3、以空閨寂寞寓、以空閨寂寞寓_ 4、以冷落薄情寓、以冷落薄情寓_借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨：借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨：渴望報(bào)效國家朝廷渴望報(bào)效國家朝廷壯志未酬功業(yè)未就壯志未酬功業(yè)未就懷才不遇懷才不遇遭排擠打擊遭排擠打擊
河北省定興縣北河中學(xué)高中語文 閨怨詞課件 新人教版必修5
