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1、第第2 2課課 讓我們的生命更有價值讓我們的生命更有價值第第1 1框框 熱愛生活熱愛生活 從點滴做起從點滴做起1.1.認識生命的價值，從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義。認識生命的價值，從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義。 2 2. 不斷增強對生命價值的體驗與認識的能力。不斷增強對生命價值的體驗與認識的能力。 3 3. 知道生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻，懂得實現(xiàn)人生的意知道生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻，懂得實現(xiàn)人生的意 義應(yīng)該從日常點滴做起。義應(yīng)該從日常點滴做起。 板塊一板塊一: :人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻多彩的生命因為有了你多彩的生命因為有了你 漫步在青青的草地邊，漫步在青青的草地邊
2、，俯視腳下灰暗的小路，俯視腳下灰暗的小路，細聽腳步的每一個節(jié)奏，細聽腳步的每一個節(jié)奏，你會發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，生命的足跡原來是如此的生動！生命的足跡原來是如此的生動！閑坐在青青的草地上，閑坐在青青的草地上，仰望頭頂蔚藍的天空，仰望頭頂蔚藍的天空，細觀空中的每一片云彩，細觀空中的每一片云彩，你會發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)。生命的足跡原來是如此的形象！生命的足跡原來是如此的形象！ 當我們呼吸新鮮的空氣，當我們呼吸新鮮的空氣，用鼻孔吸收這免費的東西，用鼻孔吸收這免費的東西，在肺里來回地涌動，在肺里來回地涌動，不知你是否感覺到，不知你是否感覺到，她所存在的意義和價值？她所存在的意義和價值？ 生命的足跡是生動的，生命的
3、足跡是生動的，生命的足跡是形象的，生命的足跡是形象的，生命正是因為有了她的存在，生命正是因為有了她的存在， 才有了生動形象，才有了生動形象，也必將因為她而豐富多彩！也必將因為她而豐富多彩！生命屬于我們只有一次生命屬于我們只有一次, ,而且是短暫的。而且是短暫的。內(nèi)涵的不同、質(zhì)的差別內(nèi)涵的不同、質(zhì)的差別生命價值。生命價值。讓我們的生命更有價值讓我們的生命更有價值熱愛生活熱愛生活 從點滴做起從點滴做起 張海迪張海迪(1955(1955年年9 9月月1616日日) )，生于濟南，中國著名殘，生于濟南，中國著名殘疾人作家，哲學碩士?，F(xiàn)任全國政協(xié)常委，中國殘疾人疾人作家，哲學碩士?，F(xiàn)任全國政協(xié)常委，中國
4、殘疾人聯(lián)合會主席，中國作家協(xié)會委員，山東省作家協(xié)會副主聯(lián)合會主席，中國作家協(xié)會委員，山東省作家協(xié)會副主席。席。19601960年張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，年張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，19701970年又隨父母下放至山東聊城莘縣，自學完成了小學、年又隨父母下放至山東聊城莘縣，自學完成了小學、中學和大學的課程，并學習針灸，在當?shù)匦嗅t(yī)。中學和大學的課程，并學習針灸，在當?shù)匦嗅t(yī)。19821982年年7 7月月2323日同王佐良結(jié)婚。張海迪得到了兩個贊譽：一個是日同王佐良結(jié)婚。張海迪得到了兩個贊譽：一個是“八十年代新雷鋒八十年代新雷鋒”，一個是，一個是“當代保爾當代保爾”。張
5、海迪歷。張海迪歷任第九、十屆全國政協(xié)委員。任第九、十屆全國政協(xié)委員。20082008年年1111月當選中國殘聯(lián)月當選中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。第五屆主席團主席。 事例一：張海迪事例一：張海迪事例二：魯迅事例二：魯迅中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家，原名周樹中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家，原名周樹人，浙江紹興人。曾到日本留學，原學醫(yī)，后從事文藝人，浙江紹興人。曾到日本留學，原學醫(yī)，后從事文藝工作，試圖用其改變國民精神，工作，試圖用其改變國民精神，19181918年第一次用年第一次用“魯迅魯迅”的筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說的筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說狂人日狂人日記
6、記，對人吃人的封建社會進行猛烈的揭露和抨擊，奠，對人吃人的封建社會進行猛烈的揭露和抨擊，奠定了新文學運動的基石。五四運動前后，參加定了新文學運動的基石。五四運動前后，參加新青年新青年雜志的編寫工作，成為五四新文化運動的偉大旗手。主要雜志的編寫工作，成為五四新文化運動的偉大旗手。主要作品有作品有吶喊吶喊、彷徨彷徨、朝花夕拾朝花夕拾、華蓋集華蓋集、華蓋集續(xù)集華蓋集續(xù)集、野草野草、熱風熱風、墳墳、而已而已集集、二心集二心集、三閑集三閑集、南腔北調(diào)集南腔北調(diào)集、且且介亭雜文介亭雜文等專集。其小說等專集。其小說阿阿Q Q正傳正傳是中國現(xiàn)代文學是中國現(xiàn)代文學史上最杰出的作品之一。史上最杰出的作品之一。事例
7、三：鄧事例三：鄧 稼稼 先先一項關(guān)鍵數(shù)據(jù)的計算結(jié)果和外國專家的論斷發(fā)生了明顯一項關(guān)鍵數(shù)據(jù)的計算結(jié)果和外國專家的論斷發(fā)生了明顯分歧，鄧稼先領(lǐng)導大家反復(fù)進行了九次計算。他們一天分歧，鄧稼先領(lǐng)導大家反復(fù)進行了九次計算。他們一天三班倒，奮戰(zhàn)十多個月，驗算證明我們的結(jié)果是正確三班倒，奮戰(zhàn)十多個月，驗算證明我們的結(jié)果是正確的。在鄧稼先的嚴格要求下，各種數(shù)據(jù)處理扎實可靠。的。在鄧稼先的嚴格要求下，各種數(shù)據(jù)處理扎實可靠。鄧稼先的全部心思都用到了工作上。走路、騎車還想著鄧稼先的全部心思都用到了工作上。走路、騎車還想著問題，不止一次地連人帶車掉到溝里或是撞在電線桿問題，不止一次地連人帶車掉到溝里或是撞在電線桿上。
8、一次，他連續(xù)幾天沒有很好休息，實在太累了，竟上。一次，他連續(xù)幾天沒有很好休息，實在太累了，竟伏在辦公桌上睡著了。重心一偏，摔到地上，他居然沒伏在辦公桌上睡著了。重心一偏，摔到地上，他居然沒有醒來，反而在地上舒展開四肢，越睡越香。有醒來，反而在地上舒展開四肢，越睡越香。1.1.張海迪、魯迅張海迪、魯迅、鄧稼先、鄧稼先的生命價值是怎樣體現(xiàn)的？的生命價值是怎樣體現(xiàn)的？2.2.一個人怎樣活才有意義？一個人怎樣活才有意義？思考一下結(jié)論：結(jié)論：一個人的生命價值在于對社會、一個人的生命價值在于對社會、對他人有所創(chuàng)造、有所貢獻。對他人有所創(chuàng)造、有所貢獻。板塊二：生命的價值靠行動來實現(xiàn)板塊二：生命的價值靠行動來
9、實現(xiàn)自己活著，就是為了使別人過得更美好。自己活著，就是為了使別人過得更美好。 雷鋒雷鋒 吃苦在前，享受在后，不同別人計較享受的優(yōu)劣，而同吃苦在前，享受在后，不同別人計較享受的優(yōu)劣，而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。劉少奇劉少奇人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女蕭楚女 你幫助過別人嗎？你幫助過別人嗎？內(nèi)心感受內(nèi)心感受奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚，感到助人為樂。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚，感到助人為樂。感悟人生1.1.從日常生活的點滴小事做起是實現(xiàn)人生價值的重要途從日常生
10、活的點滴小事做起是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。徑。2.2.干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。結(jié) 論1.20101.2010年年5 5月月6 6日，濟空飛行員馮思廣、張德山駕駛殲教某型飛機實日，濟空飛行員馮思廣、張德山駕駛殲教某型飛機實施夜間飛行訓練。因發(fā)動機出現(xiàn)故障被迫跳傘，為防止發(fā)生重大次施夜間飛行訓練。因發(fā)動機出現(xiàn)故障被迫跳傘，為防止發(fā)生重大次生災(zāi)難，保護居民區(qū)和夜市群眾的生命安全，他們不顧個人生命安生災(zāi)難，保護居民區(qū)和夜市群眾的生命安全，他們不顧個人生命安危，強行改變飛行軌跡，迫使飛機縮短前沖距離，在機場內(nèi)提前墜危，強行改變飛行軌跡，迫使飛機縮短前沖距離，在
11、機場內(nèi)提前墜毀，從而避免了一場重大災(zāi)難的發(fā)生。結(jié)果張德山受傷，馮思廣壯毀，從而避免了一場重大災(zāi)難的發(fā)生。結(jié)果張德山受傷，馮思廣壯烈犧牲。這說明（烈犧牲。這說明（ ）人生的價值必須用生命來體現(xiàn)人生的價值必須用生命來體現(xiàn) 干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人生價值現(xiàn)人生價值 每個人不論能力大小、從事何種工作，都可以為每個人不論能力大小、從事何種工作，都可以為國家和人民作出貢獻國家和人民作出貢獻 干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)礎(chǔ)A.A.B.B.C.C.D.D.B BA A2.2.（20102010寧波中考）古羅馬著名政治家、哲學家西塞羅寧波中考
12、）古羅馬著名政治家、哲學家西塞羅說：說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長?！边@這里生命延長指的是（里生命延長指的是（ ）A.A.對社會的貢獻對社會的貢獻 B.B.珍惜生命，延長生命的時間珍惜生命，延長生命的時間C.C.不輕易放棄生的希望不輕易放棄生的希望 D.D.肯定、尊重、悅納自己的生命肯定、尊重、悅納自己的生命3.3.看右圖：大學生志愿者參加看右圖：大學生志愿者參加“迎迎世博百萬笑臉征集世博百萬笑臉征集”活動。活動。（1 1）你怎么看待世博會志愿者們）你怎么看待世博會志愿者們的行為？的行為？（2 2）在日常生活中，你都做過哪些）在日常生活中，
13、你都做過哪些有益于個人或社會的事情？有益于個人或社會的事情？（至少舉三例）（至少舉三例）答案：答案：（1 1）人生的價值體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻之中。）人生的價值體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻之中。創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。世博會志愿者無償奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。世博會志愿者無償為大眾服務(wù)，為他人送去方便和溫暖，他們的人生是有價為大眾服務(wù)，為他人送去方便和溫暖，他們的人生是有價值的，他們的行為值得我們學習。值的，他們的行為值得我們學習。（2 2）如：照顧病床上的媽媽，護送小學生和
14、盲人過馬路，）如：照顧病床上的媽媽，護送小學生和盲人過馬路，主動給兒童、老年人讓座等。主動給兒童、老年人讓座等。熱熱愛愛生生活活 從從點點滴滴做做起起人生的人生的價值在價值在于創(chuàng)造于創(chuàng)造和奉獻和奉獻生命的生命的價值靠價值靠行動來行動來實現(xiàn)實現(xiàn)1.1.創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。也是實現(xiàn)生命價值的要求。2.2.創(chuàng)造和奉獻使人快樂，使人充創(chuàng)造和奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚實，使人高尚1.1.從日常生活的點滴小事做起，從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑是實現(xiàn)人生價值的重要途徑2.2.干好本職工作是實現(xiàn)人生價值干好本職工作是實現(xiàn)人
15、生價值的重要基礎(chǔ)的重要基礎(chǔ)學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？人的身體本身是輕盈的，只有在其充滿了意義，選擇了人的身體本身是輕盈的，只有在其充滿了意義，選擇了他所追求的價值后，才會變得沉重而有份量。他所追求的價值后，才會變得沉重而有份量。因而，生命的意義與價值，不同生命階段（如青春期）因而，生命的意義與價值，不同生命階段（如青春期）對自己生命的價值，有其不同的深度。讓我們從現(xiàn)在做對自己生命的價值，有其不同的深度。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，做好學生的本職工作，不斷地奉獻自起，從小事做起，做好學生的本職工作，不斷地奉獻自己的力量。己的力量。人只有獻身于社會，才能找到那短暫而有奉獻的生命的意義。 愛因斯坦
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