《河南省鄲城縣光明中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 隆中對(duì)課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河南省鄲城縣光明中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 隆中對(duì)課件2 新人教版（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)目標(biāo): 1：熟讀課文，能背誦并翻譯1-2段。 2理解時(shí)年理解時(shí)年2727歲的諸葛亮的歲的諸葛亮的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、極其銳利的戰(zhàn)略眼光。遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、極其銳利的戰(zhàn)略眼光。關(guān)于三國(guó)志：三國(guó)志是歷史散文。作者：陳壽（233297），字承祚，安漢（今四川南充市北）人，仕蜀，后在晉任著作郎（史官），著史書(shū)三國(guó)志六十五卷。三國(guó)志分為魏書(shū)、蜀書(shū)、吳書(shū)。屬紀(jì)傳體的分國(guó)史。它善于敘事，總是選取最有代表性的事件和情節(jié)，進(jìn)行簡(jiǎn)潔描述和重點(diǎn)刻劃，從而突出中心，表現(xiàn)人物性格物征，文學(xué)價(jià)值很高。三國(guó)志在二十四史中，與史記、漢書(shū)、后漢書(shū)一起被稱(chēng)為“四史”（前四史）。時(shí)代背景：東漢末年，漢室傾頹，群雄割據(jù)，國(guó)家處于分裂狀態(tài)。漢室后裔
2、劉備想興復(fù)漢室，完成統(tǒng)一大業(yè)，但苦于勢(shì)單力薄，無(wú)力與曹操、孫權(quán)抗衡。于是，劉備廣攬人才，籌謀大計(jì)，壯大力量。公元207年，徐庶把隱居在隆中（今湖北襄樊市西）的諸葛亮推薦給劉備，劉備就先后三顧茅廬，征詢(xún)諸葛亮對(duì)興復(fù)大業(yè)的意見(jiàn)。本文寫(xiě)的就是劉備第三次到草廬時(shí)與諸葛亮的談話(huà)。劉 備 靠鎮(zhèn)壓黃巾起義起家的，但是他的兵靠鎮(zhèn)壓黃巾起義起家的，但是他的兵少，而且又沒(méi)有地盤(pán)，在當(dāng)時(shí)算不上少，而且又沒(méi)有地盤(pán)，在當(dāng)時(shí)算不上割據(jù)勢(shì)力。他雖有才略，然而志不得割據(jù)勢(shì)力。他雖有才略，然而志不得伸，曹操說(shuō)劉備是伸，曹操說(shuō)劉備是“人中之龍人中之龍”，而，而生平生平“未嘗得水未嘗得水” 投靠中郎將公孫瓚（投靠中郎將公孫瓚（zn
3、） 相繼投靠陶謙和曹操，任豫州刺史相繼投靠陶謙和曹操，任豫州刺史 起兵攻打曹操，失敗后又去依附袁紹。起兵攻打曹操，失敗后又去依附袁紹。 第二年，袁紹在官渡之戰(zhàn)中被曹操擊第二年，袁紹在官渡之戰(zhàn)中被曹操擊敗，他又逃到荊州去依附劉表，敗，他又逃到荊州去依附劉表， 當(dāng)時(shí)劉表集團(tuán)內(nèi)部為繼承人問(wèn)題展開(kāi)當(dāng)時(shí)劉表集團(tuán)內(nèi)部為繼承人問(wèn)題展開(kāi)激烈斗爭(zhēng)，劉備受該集團(tuán)中外戚勢(shì)力激烈斗爭(zhēng)，劉備受該集團(tuán)中外戚勢(shì)力排擠，被送到新野這個(gè)偏僻小縣去屯排擠，被送到新野這個(gè)偏僻小縣去屯兵。兵。 二十余年間他二十余年間他一直過(guò)著流亡一直過(guò)著流亡的生活。的生活。 諸葛亮，字孔明，東漢瑯琊郡都縣（今山東沂南縣）人，我國(guó)歷史上卓越的政治家和
4、軍事家。出師表課 前 預(yù) 習(xí)：1.給下列劃線(xiàn)字注音好為梁父吟 由是先主遂詣亮 因屏人 漢室傾頹 孤不度德量 益州險(xiǎn)塞 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？ 將軍既帝室之胄，信義著于四海 hofybngtu dusidnzhu 亮躬耕隴畝，好為亮躬耕隴畝，好為梁父吟梁父吟。身長(zhǎng)。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平，穎川徐庶元直與亮友也。惟博陵崔州平，穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。善，謂為信然。 親自親自 田地田地 喜歡唱喜歡唱常常常常 當(dāng)時(shí)的人當(dāng)時(shí)的人 同意同意只有只有 關(guān)系友善關(guān)系友善說(shuō)是確實(shí)這樣說(shuō)是確實(shí)這樣分分 析析 文文 章章 各各
5、部部 分分第一段第一段倒裝句倒裝句第一段：簡(jiǎn)介諸葛亮的身份以及他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。第一段：簡(jiǎn)介諸葛亮的身份以及他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 （為什么交待這個(gè)段略？（為什么交待這個(gè)段略？與與陳涉世家陳涉世家聯(lián)系：聯(lián)系：寫(xiě)人物傳記首先要交待身份，符合傳記的寫(xiě)法。寫(xiě)人物傳記首先要交待身份，符合傳記的寫(xiě)法。為下文作鋪墊。為下文作鋪墊。） 諸葛亮諸葛亮“每自比于管仲、樂(lè)毅每自比于管仲、樂(lè)毅”說(shuō)明他什么？說(shuō)明他什么？說(shuō)說(shuō)明他志向遠(yuǎn)大，自認(rèn)為有出將入相的才能。明他志向遠(yuǎn)大，自認(rèn)為有出將入相的才能。 為什么為什么“時(shí)人莫之許時(shí)人莫之許”，只有崔州平和徐庶，只有崔州平和徐庶“謂為信謂為信然然”？因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們還不了解他，只有跟他十分
6、因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們還不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他確有出將入相的才能。友好的朋友才知道他確有出將入相的才能。 第一部分（1自然段）介紹諸葛亮的隱居生活。重點(diǎn)詞句1.好為梁父吟 動(dòng)詞；讀2.請(qǐng)翻譯并理解下列句子每自比于管仲、樂(lè)毅時(shí)人莫之許也(諸葛亮有不平常的抱負(fù))常常把自己比作管仲、樂(lè)毅(賓語(yǔ)前置) (抱負(fù)不凡,但不為時(shí)人所理解)當(dāng)時(shí)人們沒(méi)有誰(shuí)贊同他對(duì)自己的這個(gè)評(píng)價(jià). 時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主。先主器時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主。先主器之。謂先主曰：之。謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？軍豈愿見(jiàn)之乎？”先主曰：先主曰：“君與俱來(lái)。君與俱來(lái)?！笔唬涸唬骸按巳?/p>
7、可就見(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉此人可就見(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。駕顧之?！碑?dāng)時(shí)當(dāng)時(shí) 駐扎駐扎 器重器重判斷句判斷句是否是否 省略句省略句接近接近 委屈招來(lái)委屈招來(lái) 應(yīng)該委屈應(yīng)該委屈拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)第二段第二段第二段：寫(xiě)徐庶向劉備推薦諸葛亮。第二段：寫(xiě)徐庶向劉備推薦諸葛亮。 諸葛亮為什么只可諸葛亮為什么只可“就見(jiàn)就見(jiàn)”“”“不可屈致不可屈致”？ 有才能的人往往恃才自傲，如果不夠尊重地請(qǐng)他，有才能的人往往恃才自傲，如果不夠尊重地請(qǐng)他，他肯定不會(huì)來(lái)。他肯定不會(huì)來(lái)。親自前往拜訪(fǎng)，才能顯示思賢若渴，才親自前往拜訪(fǎng)，才能顯示思賢若渴，才能表現(xiàn)對(duì)人才的尊重。能表現(xiàn)對(duì)人才的尊重。 （通過(guò)徐庶的話(huà)側(cè)面烘托諸葛亮的才
8、能。）（通過(guò)徐庶的話(huà)側(cè)面烘托諸葛亮的才能。）第二部分(二自然段):徐庶推薦諸葛亮重點(diǎn)詞句1.徐庶見(jiàn)先主，先主器之。2.諸葛孔明者，臥龍也3.此人可就見(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。（引出徐庶，便于突出諸葛亮）（器：動(dòng)詞，器重。徐庶去謁見(jiàn)劉備，劉備很器重他。判斷句。臥龍；比喻隱居未仕的干才。諸葛孔明，是一條隱伏的龍??！這個(gè)人只能登門(mén)求見(jiàn)，不能降低他的身份把他召來(lái)。您倒應(yīng)該降低身份去拜訪(fǎng)他。（指點(diǎn)見(jiàn)諸葛亮的方法，于此可見(jiàn)諸葛亮的清高不俗。）第三部分（三至五自然段） 三顧茅廬和隆中對(duì)策 由是先主遂由是先主遂詣詣y亮，凡三往，乃見(jiàn)。亮，凡三往，乃見(jiàn)。因屏因屏人，曰：人，曰：“漢室漢室傾頹傾頹，奸臣竊命
9、，主上，奸臣竊命，主上蒙塵蒙塵。孤不孤不度度du德量力，欲德量力，欲信信大義于天下，大義于天下，而而智術(shù)智術(shù)淺短，遂淺短，遂用用猖獗，至于今日。猖獗，至于今日。然然志猶未志猶未已已，君，君謂計(jì)將安出？謂計(jì)將安出？”拜見(jiàn)拜見(jiàn) 總共總共 才才 于是于是 屏退屏退崩潰崩潰 盜用皇帝的政令盜用皇帝的政令 蒙受風(fēng)塵蒙受風(fēng)塵估計(jì)估計(jì) 通通“伸伸”，伸張，伸張 表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折因此因此 失敗失敗 然而然而 停止停止認(rèn)為認(rèn)為 怎么怎么第三段第三段三顧茅廬由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。求見(jiàn)如此不易，可見(jiàn)其人不俗。譯文：因此劉備就去拜訪(fǎng)諸葛亮，總共去了三次，才見(jiàn)到。第三段：寫(xiě)劉備三顧茅廬問(wèn)策。第三段：寫(xiě)劉備三顧茅廬問(wèn)
10、策。 （“三顧茅廬三顧茅廬”為什么不詳細(xì)介紹？為什么不詳細(xì)介紹？ 隆中的對(duì)策才是要點(diǎn)，這樣安排詳略得當(dāng)。）隆中的對(duì)策才是要點(diǎn)，這樣安排詳略得當(dāng)。）第四段：第四段：隆中對(duì)策 孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)短淺，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？（劉備披露胸懷，態(tài)度誠(chéng)懇）譯：我沒(méi)有估量自己的德行和力量，想在天下人面前伸張大義，可是我由于才識(shí)淺陋謀略缺乏，以致失敗，直弄到今天（這個(gè)地步）。（三段“因屏人曰”至五段）孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而而民附，賢能民附，賢能為為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利
11、盡南海，東沔，利盡南海，東連連吳會(huì)，西吳會(huì)，西通通巴、蜀，此用巴、蜀，此用武之武之國(guó)國(guó)，而而其主不能守，此其主不能守，此殆殆di天所天所以資以資將軍，將軍，將軍豈有意乎？將軍豈有意乎？并列并列被被 作為作為 轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折 謀取謀取連接連接 到達(dá)到達(dá)地方地方 轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折 大概大概 用來(lái)用來(lái) 資助資助難道難道益州益州險(xiǎn)塞險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖，沃野千里，天府之土，高祖因因之以成帝業(yè)。劉璋之以成帝業(yè)。劉璋暗弱暗弱，張魯在北，民，張魯在北，民殷殷國(guó)富國(guó)富而而不知不知存恤存恤x，智能之士思得明君。，智能之士思得明君。憑借憑借而而 昏庸懦弱昏庸懦弱 富裕富裕轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折 愛(ài)惜愛(ài)惜將軍既帝室之將軍既帝室之胄胄
12、zhu，信義著于四海，信義著于四海，總攬總攬英雄，英雄，思賢若渴，若跨荊、益，保其思賢若渴，若跨荊、益，保其巖阻巖阻，西和諸，西和諸戎，南戎，南撫撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修修政理政理；天下；天下有變，則命一上將有變，則命一上將將將jing荊州之軍以向宛、洛，將荊州之軍以向宛、洛，將軍軍身身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞簞dn食壺食壺漿漿以以迎將軍乎？迎將軍乎？誠(chéng)如是誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。興矣。”后代后代 廣泛的羅致廣泛的羅致 險(xiǎn)要的地方險(xiǎn)要的地方 和好和好安撫安撫 修理政治修理政治帶領(lǐng)帶領(lǐng)親自親自 （用）簞盛飯（用
13、）壺盛漿（用）簞盛飯（用）壺盛漿來(lái)來(lái) 如果真的這樣如果真的這樣 先主曰：先主曰：“善！善！”于是與亮于是與亮情好日情好日密。密。 關(guān)羽、張飛等不悅，先主關(guān)羽、張飛等不悅，先主解解之曰：之曰：“孤之有孔明，孤之有孔明，猶猶魚(yú)之有水也。愿諸君勿魚(yú)之有水也。愿諸君勿復(fù)言。復(fù)言?！庇痫w乃止。羽飛乃止。感情感情 一天天一天天解釋解釋如同如同隆中對(duì)策總的形勢(shì)：自董卓以來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操靠人謀取勝，不可與爭(zhēng)鋒。江東國(guó)險(xiǎn)民附，人才濟(jì)濟(jì)，不可謀取。荊州可取。益州也可取。劉備的有利條件。跨有荊益，聯(lián)吳抗曹，可以圖霸業(yè)不忘興復(fù)漢室劉備全部采納了諸葛亮的意見(jiàn)“今操已擁此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒”“孫權(quán)據(jù)有江東
14、此可以為援而不可圖也?！薄捌渲鞑荒苁貙④娯M可有意乎”“劉璋闇弱?！钡凼抑?，信義著于四海，總攬英雄，思賢若渴第四部分（六自然段）劉備勸說(shuō)關(guān)、張信任諸葛亮。字詞總結(jié)字詞總結(jié) 1、通假字：、通假字： 欲伸大義于天下：信，通欲伸大義于天下：信，通“伸伸”，伸張。，伸張。 自董卓已來(lái)自董卓已來(lái) ：已，通：已，通“以以”。 2、詞類(lèi)活用：、詞類(lèi)活用： 名作動(dòng)：名作動(dòng)：簞食壺漿：簞，用簞盛，名詞作動(dòng)詞。簞食壺漿：簞，用簞盛，名詞作動(dòng)詞。 壺，用壺盛。壺，用壺盛。 名作狀。：名作狀。：于是與亮情好日密：日，一天天。于是與亮情好日密：日，一天天。西和諸戎：西，向西。西和諸戎：西，向西。3、一詞多義：、一詞多義
15、： 信：謂為信然信：謂為信然確實(shí)確實(shí) 信義著于四海信義著于四海誠(chéng)信誠(chéng)信 欲信大義于天下欲信大義于天下同同“伸伸”，伸張，伸張 因：因屏人曰因：因屏人曰于是于是 （因以為號(hào)焉。（因以為號(hào)焉。五柳先生傳五柳先生傳） 高祖因之以成帝業(yè)高祖因之以成帝業(yè)憑借憑借 余因得遍觀群書(shū)余因得遍觀群書(shū)因此因此送東陽(yáng)馬生序送東陽(yáng)馬生序 罔不因勢(shì)象形罔不因勢(shì)象形就著，根據(jù)就著，根據(jù) 遂：由是先主遂詣亮遂：由是先主遂詣亮于是，就。于是，就。 然操遂能克紹然操遂能克紹終于。終于。 （遂迷，不復(fù)得路。（遂迷，不復(fù)得路。桃花源記桃花源記）誠(chéng)：誠(chéng)： 此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。加強(qiáng)肯定語(yǔ)氣，的確、實(shí)在。加強(qiáng)肯定語(yǔ)氣，的確、
16、實(shí)在。 誠(chéng)如是誠(chéng)如是如果。如果。 （今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕（今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕陳涉陳涉世家世家） 已：然志猶未已已：然志猶未已停止。停止。 自董卓已來(lái)自董卓已來(lái)通通“以以” 已歷三世已歷三世已經(jīng)。已經(jīng)。 謂：謂為信然謂：謂為信然認(rèn)為。認(rèn)為。 謂先主曰謂先主曰對(duì)對(duì)說(shuō)。說(shuō)。 然：然： 謂為信然謂為信然這樣這樣 然志猶未已然志猶未已然而，但是然而，但是 之，而，身之，而，身4、句、句 式：式： 判斷句：諸葛孔明者，臥龍也。判斷句：諸葛孔明者，臥龍也。 此用武之國(guó)。此用武之國(guó)。 省略句：君與俱來(lái)。省略句：君與俱來(lái)。 倒裝句：每自比于管仲、樂(lè)毅倒裝句：每自比于管仲、樂(lè)毅 時(shí)人莫之許也
17、。時(shí)人莫之許也。 被動(dòng)句：賢能為之用。被動(dòng)句：賢能為之用。 5、出自本文的成語(yǔ)：、出自本文的成語(yǔ)： 度德量力、簞食壺漿、挾天子而令諸侯、三顧度德量力、簞食壺漿、挾天子而令諸侯、三顧茅廬茅廬 6、組成語(yǔ)：、組成語(yǔ)： 躬：親自。（事必躬親：不管什么事情都一躬：親自。（事必躬親：不管什么事情都一定要親自去做。）定要親自去做。） 身：身臨其境、身體力行、身先士卒、身經(jīng)身：身臨其境、身體力行、身先士卒、身經(jīng)百戰(zhàn)百戰(zhàn) 度：審時(shí)度勢(shì)、以己度人度：審時(shí)度勢(shì)、以己度人重點(diǎn)詞句遂：副詞，就。 詣：到去。信通伸 智術(shù)：才識(shí)和謀略。至于：至，動(dòng)詞，到；于，介詞，表動(dòng)作“至”的歸趨。（全句在談自己）古今異義請(qǐng)翻譯第四自
18、然段中談總的形勢(shì)的一段文字：請(qǐng)翻譯三自然段中劉備的一段話(huà)。 漢朝覆亡，奸臣竊國(guó)；皇上出逃蒙受風(fēng)塵。我沒(méi)有估量自己的德行和力量，想在天下人面前伸張大義，可是我由于才識(shí)淺陋謀略缺乏，以致失敗，直弄到今天的（這個(gè)地步）。但是我的志向還沒(méi)有改變，您認(rèn)為（興復(fù)的）大計(jì)該怎么制訂呢？自從董卓（專(zhuān)權(quán)）以來(lái)，豪杰一齊起兵討賊，占據(jù)了幾州郡的數(shù)也數(shù)不完。請(qǐng)翻譯下面的句子：今操以擁百萬(wàn)之眾，挾天子以令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒?，F(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有百萬(wàn)大軍，他挾持著皇帝向全國(guó)發(fā)號(hào)施令，如此，我們實(shí)在不能和他爭(zhēng)強(qiáng)斗勝。請(qǐng)翻譯：孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而發(fā)附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。孫權(quán)占據(jù)江東，已經(jīng)經(jīng)歷了三代，
19、地勢(shì)險(xiǎn)要，人民歸順，人才得到他的任用，由此看來(lái)，我們可以爭(zhēng)取他作為外援卻不可謀取他。小 結(jié)： 這篇文章以諸葛亮回答劉備的咨詢(xún)?yōu)橹饕獌?nèi)容。諸葛亮在這篇文章以諸葛亮回答劉備的咨詢(xún)?yōu)橹饕獌?nèi)容。諸葛亮在對(duì)策中分析了敵我友多方的形勢(shì)，確定了對(duì)策中分析了敵我友多方的形勢(shì)，確定了“外結(jié)好孫權(quán)，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理內(nèi)修政理”、“西和諸戎，南撫夷越西和諸戎，南撫夷越”，然后北定中原的，然后北定中原的戰(zhàn)略方針。戰(zhàn)略方針。充分展示諸葛亮卓越的遠(yuǎn)見(jiàn)，天才的預(yù)見(jiàn)能力，充分展示諸葛亮卓越的遠(yuǎn)見(jiàn)，天才的預(yù)見(jiàn)能力，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)政治才能和軍事才能，高瞻遠(yuǎn)矚和審時(shí)度勢(shì)能力。遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)政治才能和軍事才能，高瞻遠(yuǎn)矚和審時(shí)度勢(shì)能力。欣賞有關(guān)諸葛亮的詩(shī)詞,對(duì)聯(lián) 功蓋功蓋 三分國(guó)，三分國(guó)， 名成八陣圖。名成八陣圖。 江流水不轉(zhuǎn)，江流水不轉(zhuǎn)， 遺恨失吞吳。遺恨失吞吳。 - 杜甫杜甫 三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。 杜甫杜甫諸葛亮的一生諸葛亮的一生對(duì)聯(lián) 收二川收二川,排八陣排八陣,六出七擒六出七擒,五丈五丈原前原前,點(diǎn)四十九盞明燈點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為一心只為酬三顧酬三顧. 取西蜀取西蜀,定南蠻定南蠻,東和北拒東和北拒,中中軍帳里軍帳里,變金土木草爻卦變金土木草爻卦,水面偏水面偏能用火攻能用火攻.謝 謝 ！
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