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1、6．《和平來(lái)之不易》
教學(xué)目標(biāo)
1：感受今日和平環(huán)境的來(lái)之不易；了解為了爭(zhēng)取和平，許多人為之奮斗了一生，甚至獻(xiàn)出了自己的生命；集成先輩們?yōu)榱撕推讲慌聽(tīng)奚?、不懈拼搏的精神?
2：了解聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)對(duì)“維護(hù)國(guó)際和平及安全”做出的貢獻(xiàn)，感悟他們維護(hù)和平、無(wú)私無(wú)畏的思想境界，從而用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。
3：了解熱愛(ài)和平、維護(hù)和平是全世界各國(guó)人民的共同愿望；知道人們?yōu)榫S護(hù)世界和平，建立了諸如國(guó)際紅十字協(xié)會(huì)、聯(lián)合國(guó)等國(guó)際性組織，這些組織以多種形式促進(jìn)和平，作出了重大的貢獻(xiàn)。
第一課時(shí)
活動(dòng)一 了解和平組織
1.師：上節(jié)課，我們一起深刻感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，全世界人民
2、都在渴望和平、爭(zhēng)取和平。人們建立了許多國(guó)際性的組織，你知道嗎？
2.師根據(jù)學(xué)生的回答出示組織的標(biāo)志。如：出示“紅十字“標(biāo)志、奧運(yùn)五環(huán)旗、聯(lián)合國(guó)旗。
3．師：這些圖案就是這些組織的標(biāo)志，你知道其中象征的意義是什么嗎？
4.師：是啊，這些國(guó)際和平組織以多種形式在努力促進(jìn)著世界和平。其中，國(guó)際紅十字會(huì)是世界上最為龐大的志愿者組織。成立至今，在推動(dòng)世界和平與發(fā)展，保護(hù)人的生命和健康，減輕受傷害者的痛苦等方面發(fā)揮了積極作用。我們一起來(lái)看一個(gè)短片。（課件：國(guó)際紅十字的由來(lái)）
5.小結(jié)：熱愛(ài)和平、維護(hù)和平是全世界各國(guó)人民的共同愿望。世界任命向往和平，謳歌和平。
活動(dòng)二 感受先輩精神
1.師：許多
3、善良的人們?yōu)榱藸?zhēng)取和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，奮斗了一生，有的還獻(xiàn)出了寶貴的生命。（課件：出示宋慶齡照片）“你們認(rèn)識(shí)這位偉人嗎？誰(shuí)來(lái)講講她的故事？
2.學(xué)生介紹宋慶齡的事跡。
3．師：為什么宋慶齡奶奶被國(guó)際上公認(rèn)為二十世紀(jì)最偉大的女性？
4.（課件：播放小故事《畢加索與和平鴿》）師：《和平鴿》這幅畫反映了畢加索的什么情感？
5. 師：你們還知道哪些像宋慶齡、畢加索這樣熱愛(ài)和平的人？
6. 小結(jié)：世界人民向往和平，謳歌和平，古往今來(lái)，為和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的，無(wú)論是偉大人物，還是平民百姓，都是很多的。 【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)將名人維護(hù)和平的事例，讓學(xué)生知道熱愛(ài)和平是人類共同的愿望，許多人在以各種方式致力于國(guó)
4、際和平事業(yè)?！?
活動(dòng)三 我的和平書簽
1.師：“諾貝爾獎(jiǎng)”大家都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，是根據(jù)瑞典科學(xué)家諾貝爾的遺囑而設(shè)立的，有哪些人因?yàn)榉磳?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平而獲得了這一榮譽(yù)呢？
2. 小組交流：和平獎(jiǎng)獲得者的故事。
3．活動(dòng)：制作“和平獎(jiǎng)”書簽。
板書設(shè)計(jì) 和平的天使 熱愛(ài)和平 維護(hù)和平
第二課時(shí)
活動(dòng)一 走進(jìn)世界維和
1.師：一次地震的災(zāi)害讓世界認(rèn)識(shí)了海地，讓我們看到了一個(gè)光榮而艱苦的集體——維和部隊(duì)。同學(xué)們從海地地震的新聞中一定了解到不少關(guān)于維和資料，今天就讓我們一起走進(jìn)和平的衛(wèi)士。
2. 小組交流：大家都做了課前資料的收集，在小組里說(shuō)一說(shuō)吧。3．全班交流：介紹聯(lián)
5、合國(guó)維和部隊(duì)的有關(guān)資料。4.師：維護(hù)國(guó)際和平及安全是聯(lián)合國(guó)主要使命。在執(zhí)行這一使命的過(guò)程中，維護(hù)和平行動(dòng)是使用最普遍的方式。因此，頭戴頭盔的維持和平部隊(duì)的行動(dòng)就成為這個(gè)組織最引人注目的活動(dòng)。你都知道哪些維和行動(dòng)呢？
5.學(xué)生交流展示有關(guān)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的資料，填寫P37聯(lián)合過(guò)維和大事記。
活動(dòng)二 我們的維和之師
1.師：從1990年開(kāi)始，我們國(guó)家開(kāi)始派遣軍事觀察員執(zhí)行維和任務(wù)。我國(guó)都參加了哪些維和行動(dòng)？2. （課件：我國(guó)參加的維和行動(dòng)圖片介紹，配樂(lè)《中國(guó)維和工兵之歌》）師：看到同學(xué)們嘴里發(fā)出驚嘆聲，眼里流露出欽佩的神情?？吹竭@些，大家有什么樣的感受？
4. 師：在大家眼里，維和戰(zhàn)士神奇、威武、肩負(fù)著維和和平這一神圣而光榮的使命?？墒?，他們所面對(duì)的是怎樣的工作、生活狀態(tài)呢？讓我們一起看這本《海地維和日記》。
5.（課件：維和日記）師：對(duì)這些維和展示，你有了哪些新的認(rèn)識(shí)？
6.師：你還知道哪些維和戰(zhàn)士的動(dòng)人故事呢？7.師：明知這么危險(xiǎn)，為什么還要參加？
8.小結(jié)：他們?yōu)榱巳澜缛嗣竦陌参?，寧可犧牲自己?
活動(dòng)三 維護(hù)和平人人有責(zé)
1.師：維和戰(zhàn)士的風(fēng)采給我們什么啟示？我們?cè)撓蚓S和戰(zhàn)士們學(xué)些什么呢？
2.師：把你最想對(duì)維和戰(zhàn)士或是全世界人民說(shuō)的一句話寫下來(lái)，寄托你的和平心愿吧！
《和平來(lái)之不易》
