《人教部編語文一年級上冊第1單元2 金木水火土【交互版】-小學(xué)教學(xué)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編語文一年級上冊第1單元2 金木水火土【交互版】-小學(xué)教學(xué)（40頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2 2 金木水火土金木水火土u伸出手，數(shù)一數(shù)伸出手，數(shù)一數(shù)。一一二二三三四四五五新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入一二三四五，上山打老虎一二三四五，上山打老虎。老虎打不到，打到小松鼠老虎打不到，打到小松鼠。松鼠有幾個？讓我數(shù)一數(shù)松鼠有幾個？讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五。五四三二一，一二三四五五四三二一，一二三四五。u唱一唱唱一唱：u自由讀課文，讀準(zhǔn)字音自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。 大聲朗讀大聲朗讀兒兒歌，找歌，找一找一找：這首這首兒兒歌中包含歌中包含了幾個數(shù)字了幾個數(shù)字？一一二二三三四四五五1 12 23 34 45 5我會認(rèn)我會認(rèn)勝利勝利一一二二三三四四五五shnshn上上xi下下u結(jié)合
2、圖片說一說：哪結(jié)合圖片說一說：哪兒是上，哪兒是下？兒是上，哪兒是下？一一 二二 三三 四四 五，五，金金 木木 水水 火火 土。土。天天 地地 分分 上上 下，下，日日 月月 照照 今今 古。古。/ / / / /u我會讀我會讀金屬金屬u你知道哪些金屬制品你知道哪些金屬制品？樹木樹木u生活中哪些物品是用木頭做的生活中哪些物品是用木頭做的？u水是大自然的生命之源，說說水是大自然的生命之源，說說水的用處水的用處。u說說火的作用和危害說說火的作用和危害。作作 用用危危 害害u植物的生長離不開土壤植物的生長離不開土壤。大自然中最基本的事物大自然中最基本的事物天地分上下天地分上下天天地地上上下下反反義義
3、詞詞日月照今古日月照今古太陽太陽日日月亮月亮月月古古今今反義詞反義詞現(xiàn)在現(xiàn)在過去過去今天是今天是_月月_日日昨天是昨天是_月月_日日明天是明天是_月月_日日u我問你答：我問你答：豎中線豎中線左下格左下格右下格右下格左上格左上格右上格右上格橫橫中中線線u認(rèn)識田字格認(rèn)識田字格。田字格，四方方，寫好漢字它來幫田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左上格，右上格，左下格，右下格左上格，右上格，左下格，右下格。橫中線，豎中線，各個方位記心間橫中線，豎中線，各個方位記心間。u寫字姿勢寫字姿勢頭正頭正身直身直腳平腳平胸離桌子一拳遠(yuǎn)胸離桌子一拳遠(yuǎn)眼離書本一尺遠(yuǎn)眼離書本一尺遠(yuǎn)手離筆尖一寸遠(yuǎn)手離筆尖一寸遠(yuǎn)拇指食指捏著拇
4、指食指捏著三指四指托著三指四指托著小指里面藏著小指里面藏著筆尖向前斜著筆尖向前斜著筆桿向后躺著筆桿向后躺著一一 二二 三三 上上u我會寫我會寫一一橫橫豎豎yy寫法寫法： “一一”寫在橫中線寫在橫中線上，字要居中。書寫時上，字要居中。書寫時從左到右，要寫平穩(wěn)。從左到右，要寫平穩(wěn)。rr寫法寫法： 上橫短，寫在上上橫短，寫在上半格；下橫長，寫在半格；下橫長，寫在下半格。字要居中下半格。字要居中。snsn寫法寫法： 中間中間的的橫最短，橫與橫最短，橫與橫之間距離要勻稱。第三橫之間距離要勻稱。第三橫最長橫最長。shnshn寫法寫法： 豎寫在豎中線上，豎寫在豎中線上，短橫寫在橫中線上方，短橫寫在橫中線上方
5、，下橫要長一些下橫要長一些。u判斷正誤判斷正誤：上上上上“上上”字中的字中的“丨丨”應(yīng)該寫在豎中線上應(yīng)該寫在豎中線上。一、連一連一、連一連。日日 月月 火火 土土隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)二、根據(jù)課文內(nèi)容填空二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。_四五四五，金木水火土金木水火土。天地分天地分_下，下，日月照今古日月照今古。一二三一二三上上三、拓展閱讀三、拓展閱讀。曰水火，木金土曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)此五行，本乎數(shù)。 三字經(jīng)三字經(jīng)山山 村村邵邵 雍雍一去二三里，煙村四五家一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花亭臺六七座，八九十枝花。拓展延伸拓展延伸1.1. 熟讀課文，背誦課文給爸爸熟讀課文，背誦課文給爸爸
6、媽媽聽媽媽聽。2.2. 我會認(rèn)讀雙藍(lán)線中的生字。我會認(rèn)讀雙藍(lán)線中的生字。3.3. 在田字格里認(rèn)真、正確地書在田字格里認(rèn)真、正確地書寫本課生字寫本課生字。課后作業(yè)課后作業(yè)課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案 朗讀指導(dǎo)：本課語句排列整齊，朗朗朗讀指導(dǎo)：本課語句排列整齊，朗朗上口，具有韻律美。朗讀時，可以按兒歌上口，具有韻律美。朗讀時，可以按兒歌的特點(diǎn)適當(dāng)停頓，句末稍延長，第二行的特點(diǎn)適當(dāng)停頓，句末稍延長，第二行“金木水火土金木水火土”可以讀得略重。可以讀得略重。 背誦指導(dǎo)：在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。背誦指導(dǎo)：在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。朗讀課文。背誦課文。朗讀課文。背誦課文。認(rèn)識田字格。認(rèn)識田字格。豎中線豎中線左下格左下格右下格右下格左上格左上格右上格右上格橫中線橫中線上上聲 明 本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。武漢天成貴龍文化傳播有限公司湖北山河律師事務(wù)所
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