—學年（上）期末質(zhì)量監(jiān)測試卷 、同仇敵愾臨危不懼不屈不饒奮發(fā)圖強、披荊斬棘任重道遠再接再厲

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1、2011—2012學年（上）期末質(zhì)量監(jiān)測試卷 五年級語文 （滿分100分，90分鐘完成） 題 號 一 二 三 四 五 六 總 分 總分人 得 分 得 分 評卷人 一、基礎知識。（40分） 1、讀拼音，寫詞語。 （共10分) qí qū dàn shēnɡ ténɡ xiě zhǎn dīng jié tiě （ ） （ ） （ ） ( ) quàn jiè zhān y

2、ǎnɡ jǐn shèn yè yǐ jì rì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）（1分） A、同仇敵愾 臨危不懼 不屈不饒 奮發(fā)圖強 B、披荊斬棘 任重道遠 再接再厲 前撲后繼 C、舉世聞名 破爛不堪 小心翼翼 安然無恙 D、不容爭辨 中流砥柱 風欺雪壓 傾盆大雨 3、下列句子中，意思不同的一句是（ ） （1分） A.他今天一定不會來。

3、 B、今天他一定不會來。 C.他今天一定會不來。 D、他今天不一定會來。 4、選詞填空。（4分） 仍然 居然 雖然 顯然 毅然 依然 忽然 偶然 生活中有許多（ ）的事件，那天下著大雪，他很著急的開車往家趕，（ ）它看到一位老太太的車壞在了路邊，他（ ）決定停下車幫助她。（ ）他面帶微笑，但是老太太看見他衣著破舊的樣子，（ ）把他當做了壞人，（ ）站在寒風中一動不動。他知道老太太的想法，可他（ ）一點也不在意，對老太太的幫助（ ）熱情而體貼。 5、用

4、“密”組成四個詞語，再填空，并使句子完整通順。（2分） 戰(zhàn)士們制定了（ ）的作戰(zhàn)計劃，使用了（ ）的儀器，探測到了敵人的位置。（ ）地注視著敵人的行動，（ ）地繞到敵人的背后，出其不意地消滅了敵人。 6、按要求改寫句子。（8分） （1）這世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。（改為反問句） （2）通過大家的幫助，使他的成績有了極大的提高。（改病句）

5、 （3）用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把“年年堅持植樹造林”和“能使攀枝花變成綠色的花園城市”連成三個不同的句子。 （一） （二） （三）

6、 （4）改寫句子畫線部分，使它和前面部分現(xiàn)成對偶。 石間溪流脈脈，如線如縷；水塘中閃閃的碧波，就像錦緞一樣。 改為： （5）湖面上濺起了漣漪。（擴句，至少兩處） （6）兒子驕傲地說：“我已經(jīng)學會了看病，打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了?！? 改為轉(zhuǎn)述句：

7、 7、積累填空。（11分） （1）根據(jù)提供的情景填空。 每當看到食堂里許多同學剩飯剩菜時，我就會用唐代詩人________的詩“ ______________________，_____________________”來勸導他們；來到閱覽室，看到同學們正在專心的讀書，我不禁想起有關讀書的名言“______________________ ，_____________________”；當我們在外地過節(jié)時，常常用唐代詩人王維在《_______________________》中的詩句

8、“______________________ ，_____________________”來表達對家人的懷念； （2）已是懸崖百丈冰，________________________。 （3）在《七律?長征》中，最能體現(xiàn)紅軍不怕困難的詩句是：? ?? ? ________________ 　 ， 　　 （4）愛親者，不敢惡于人； 。 （5）________________ 　 ，萬事功到自然成。 （6）中國足協(xié)對國家隊進行了整頓，我

9、本來對國家隊充滿希望，可自從開賽以來，球隊一直是_______________________ （寫歇后語），真令我失望。 （7）漫步園內(nèi)，有如漫游在____________，飽覽著中外____________；流連其間，仿佛__________ 在______________ 。 8、本學期，你一定認真讀過課本中一些課文，《落花生》會讓你明白______________________________________________________________ _；《地震中的父與子》讓你感動是因為____________________________

10、___________ _______________ __ __________________；《釣魚的啟示》告訴我們_____________________________________________________________ （3分） 得 分 評卷人 二、口語交際：（4分） 班上的明明過生日，小華用自己的零用錢給他買了一件精美的禮物，而小剛只給他做了一張賀卡，同學們對小華和小剛的做法說法不一，你對此有什么看法？

11、

12、 得 分 評卷人 三、閱讀短文，回答下列的問題，（26分） （一）課內(nèi)閱讀：（12分，每小題2分） 松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（ 馴 訓 ）良，很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體（矯 驕 ）健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲（瓏 攏 ）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到

13、頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子（坐　　座 ）著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。　　 1、把文段中括號里不恰當?shù)脑~語劃去?！　? 2、按要求寫詞語?！? 寫近義詞： 敏捷（ ） 美麗（ ）　　 寫反義詞： 漂亮（ ） 喜歡（ ）　　 3、松鼠常吃的是：____________________________，所以它不是________動物。　 4、“松鼠是一種漂亮的小動物”，請用“～～～～”劃出

14、描寫它的外貌的語句?！? 5、為什么說松鼠最不像四足獸呢？　 ____________________________________________________________________　 ____________________________________________________________________　 6、這一段話主要講了什么？ ____________________________________________________________________　　 ________________________________________

15、____________________________　　 （二）課外閱讀：（14分） 愛的表現(xiàn) 一天，弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破了，到醫(yī)院包扎后，幾個同學送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊翹著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得老爸一點也不關心他，在他大發(fā)牢騷時，有個同學笑著勸道：“別生氣，大部分爸爸都是這樣。其實他很愛你，只是不善于表達罷了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐彎的地方，他一定會回頭看你。”

16、 弟弟半信半疑，其他的同學也很感興趣，于是他們不約而同地停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。 爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒有什么東西會讓他回頭?？墒钱斔叩焦諒澨?，就在他側(cè)身左拐的剎那，好象不經(jīng)意似的悄悄回過頭，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。 雖然這一切都發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有的人，弟弟的眼睛里閃著淚光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我的時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。 1.給短文加上標題，寫在短文前面的橫線上。（2分） 2.這篇短文主要寫了

17、 。（2分） 3.讀短文，按要求回答問題。 （1）用“ ”劃出弟弟情緒變化的語句。（2分） （2）從弟弟的情緒變化中你體會到了什么？（2分） 4.爸爸回頭時會想些什么呢？請發(fā)揮想象，寫在下面的橫線上。（2分）

18、 5.本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作和神態(tài)來寫，真切感人，請用“ ”劃出這句話，并從中可以看出爸爸是一個 的人。（2分） 6.讀了這篇短文，你有什么感受？（2分）

19、 得 分 評卷人 四、習作。（30分） 題目：＿＿＿我想對你說 提示：在我們的生活當中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實感，語句通順。(不少于400字)