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1、快樂讀書吧如皋市安定小學編制人：莊寧紅審核人：張晶煜【學習目標】1.能產生閱讀中國古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的興趣，自主閱讀相關作品,了解故事內容。2.能體會故事中的道理，聯(lián)系生活中的人和事深入理解。3.能感受閱讀寓言故事的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果?！净顒臃桨浮炕顒右唬翰鹿适?，知寓言1.根據(jù)下面幾幅圖，寫出寓言故事的題目。圖1圖2圖3圖42.運用剛才學到的方法，說一說“活動一”中其它寓言故事的寓意。3.生活中也有類似的人或現(xiàn)象，分享給爸爸媽媽聽。活動三：訂計劃，做記錄爭當“計劃之星”“記錄高手秀讀者”哦!圖5圖62 .根據(jù)下面幾個寓言故事的題目，猜猜故事內容。（1）一葉障目（2
2、）老鼠與刺猬（3）磨坊主爺兒倆和他們的驢子（4）守財奴（5）螞蟻大力士（6）撒謊的人3.你知道以上12個寓言故事出自哪里嗎？還有我們最近學的池子與河流又出自下列哪本寓言故事書呢？中國古代寓言：伊索寓言：克雷洛夫寓言：4.讀課本P31-32相關內容，了解中國古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言的特點活動二：知方法，曉寓意1.再讀課本31頁的寓言，根據(jù)32頁的兩個小貼士，說說你從這個寓言中，明白了什么道理？我的回答：“優(yōu)2.制定一個閱讀寓言故事的計劃，與同伴分享讀書收獲。我的閱讀計劃日期書名進度明白的道理聯(lián)想到的人或事3.制定好計劃，張貼在書桌前，堅持天天閱讀，準備開學后和大家分享你的閱讀成果哦?！緳z測反
3、饋】1.選擇你最喜歡的一本寓言故事書，制成“推薦卡”，等開學后和大家分享。,Q推薦理由:推薦卡2 .讀下面兩個小故事，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？【閱讀鏈接】狐貍和葡萄一個很熱的夏天，一只狐貍又餓又渴，偷偷地跑進果園。他走到葡萄架底下，看見一串串成熟的葡萄倒掛著。他高興極了，自言自語地說：“葡萄真好吃呢，又甜又解渴?！彼s快退后幾步，用力一蹦，可是架子太高，抓不著。他歇了一會兒，鼓足力量，再一蹦，還是抓不著。這樣試了好幾回，他知道吃不著葡萄了，就掀起鼻子，自言自語地說：“這葡萄一定是酸的，讓饞嘴的麻雀去吃吧?！保ㄟx自人民教育出版社出版的伊索寓言）狐貍和葡萄饑餓的狐貍越過果園的墻頭，看到了一串串的葡萄。狐貍
4、的視線一落到葡萄上，眼睛和牙齒都發(fā)亮了。多汁的葡萄在陽光中亮晶晶的像碧玉一般，唯一的遺憾是葡萄都掛得高高的，狐貍無論怎樣也夠不著，眼睛瞅得見，牙齒可咬不著！白費了整整一個鐘頭，狐貍只好跑開去了。走的時候，他憤憤地說道：“算了，雖然看上去挺好，實際上卻都沒成熟！沒有一顆不是酸的！我又何必叫我的牙齒酸得咯咯咯地發(fā)響呢？”（選自人民教育出版社出版的克雷洛夫寓言）【電子教材】快樂讀書吧小故事大道理著名兒童丈學家嚴支用理說.虞洋是一個魔袋，袋很小.卻能從里面取出很公東兩束直營放率一般比較短小.他背后往往畿著深刻的道理 g你談過嗎中國古代富育賽結百中華民族的智慈這些寓言故事題材廣泛.形式活潑， 讀起來輕松
5、有趣.既發(fā)人深有乂好玩讀 r 下面這則寓育，你能體會到什么道理？8葉公好龍古時玷有個葉公，非常喜成龍地事的衣皴上抽著總，歧的相于上歌#羌，住的房子也一株.堵空上西著龍.柱子上限著先送些走跌穿徐爪，聞被盤健，好像在云容里飛翔，天上的其尼喏說葉公達幺客世龍，就決定去拜訪他妻時閭.鳥云潼潦.甯電交加,真比到了葉公事史.把頭鐘進了南雷.北電巴統(tǒng)到了北窗、葉公見了臬花.嚇耳臉色發(fā)白.渾身發(fā)抖,接忙跑走了原來他喜次的不是人也悔罪（新序艷美內容或寫31讀，情.先星港播故事內耳，聲體會找事中峋道理口聯(lián)票生忘中的人母率.居以帶詡我打史深入拽理K效事中的才理I相信你可以讀也參除口 I，國的例肅.還可以讀建林他國家的道六如伊索海齊，總雷濟夫寓方.都在世界上有很大的影響伊索寓禽包含銀務古精臘的民間故事,就像一個奇妙的動物 f 國漫步犬中,我們會看到吃不到幽的反而說小萄幄的反拜,還會遇到咬死救命恩人的蛇讀克雷格矢寓言時.我們會發(fā)現(xiàn).很多故事都似曾相見.卻被賦 新的也義名故事,新道理、這也是很多力名的富百能夠代代相傳，歷久彌新的原因，快來打開世界離言寶庫的大門吧！32
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