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《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用基礎(chǔ)》課程2013-2級(jí)期末大作業(yè)
題目以及參考答案
友情提醒：本課程考試為大作業(yè)——提交紙質(zhì)作業(yè)。請(qǐng)先下載作業(yè)題保存，打印在A4紙上，使用黑色墨水手寫(xiě)完成作業(yè)，在期末考試時(shí)提交給學(xué)習(xí)中心）
要求獨(dú)立完成。對(duì)于出現(xiàn)的雷同卷及打印卷一律記“ 0 ” 處理！?。?
學(xué)習(xí)中心 專業(yè)層次 學(xué)號(hào) 姓名 _成績(jī) __
一、單項(xiàng)選擇題：（10%）
1．下列不是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的是：（ ）
A中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館 B紙質(zhì)教材 Ｃ中國(guó)期刊網(wǎng) Ｄ網(wǎng)上報(bào)紙
2、遠(yuǎn)程
2、教育的一個(gè)特征表現(xiàn)在師生處于（ ）狀態(tài)。
A、通信 B、教學(xué) C、相對(duì)分離 D、討論
3、在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)所謂的“網(wǎng)上學(xué)校”屬于網(wǎng)絡(luò)教育的（ ）
A、虛擬功能 B、共享功能
C、檢索功能 D、服務(wù)功能
4．在20世紀(jì)早期和中期，遠(yuǎn)程教育技術(shù)（如收音機(jī)和電視）的特征是（ ）。
A、單向傳輸，師生交流少 B、雙向傳輸，師生交流頻繁
C、單向傳輸，師生交流頻繁 D、雙向傳輸，師生交流少.
5．E-mail地址的格式是（ ）
（A） （B）網(wǎng)址?用戶名
（C）賬號(hào)@郵件服務(wù)
3、器名稱 （D）用戶名?郵件服務(wù)器名稱
二、簡(jiǎn)答題：10%
1、 網(wǎng)絡(luò)課程的定義是什么？（2%）
答：
2、遠(yuǎn)程教育定義可概括為?（2%）
答：
3．討論區(qū)有哪幾個(gè)模塊及各自的作用。（2%）
答：
4、請(qǐng)寫(xiě)出福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)域名、電子郵件服務(wù)系統(tǒng)域名。（2%）
答：
5、請(qǐng)寫(xiě)出你是如何使用數(shù)字圖書(shū)館閱讀搜索圖書(shū)？（2%）
? 答：
三、簡(jiǎn)述題20%
1、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)有其必然性，有哪幾方面的表現(xiàn)？請(qǐng)加以說(shuō)明。
4、（4%）
答：
2、您是如何開(kāi)通學(xué)院郵箱，并利用郵箱收發(fā)郵件以及清理垃圾郵件。（4%）
答：
3、你是如何通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)交作業(yè)和修改作業(yè)？請(qǐng)寫(xiě)出具體的操作步驟。（4%）
答：
4．在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)程中，你是如何進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)資料下載？（4%）
答：
5、中國(guó)目前的網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)。（4%）
答：
四、論述題24%
1、請(qǐng)你談?wù)勍绞街v授與異步式講授的優(yōu)缺點(diǎn)。（8%）
答：
2、請(qǐng)寫(xiě)出福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)平臺(tái)學(xué)生工作室主要操作功能有哪些？網(wǎng)絡(luò)交互學(xué)習(xí)包括哪些？（8%）
答：
3、以你所學(xué)的某一門網(wǎng)絡(luò)課程為例，具體說(shuō)明你是如何開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的(包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)步驟、輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上交流等方面)。說(shuō)明：要求學(xué)員根據(jù)自身專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)環(huán)境以及個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn)說(shuō)明。（8%）
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《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用基礎(chǔ)》期末大作業(yè)
