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1、
課后課時作業(yè)
一、基礎(chǔ)鞏固
1.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
①由于生產(chǎn)所 的原材料價格上漲,生產(chǎn)成本也不斷攀升。
②這種不文明的行為,應(yīng)該受到嚴(yán)厲的 。
③頭昏目眩有可能是頸椎病的 。
A.必需 斥責(zé) 病征 B.必須 斥責(zé) 病癥
C.必須 叱責(zé) 病征 D.必需 叱責(zé) 病癥
答案 A
解析 必需:動詞,表示一定得有,不可缺少。必須:副詞,表示一定要,強調(diào)事實上或情理上的必要性。①句中生產(chǎn)用的原材料應(yīng)是“必需品”,應(yīng)用“必需”。斥責(zé):偏重于言辭責(zé)罵。叱責(zé):偏重于大聲呵斥,強調(diào)聲音大。②句對“不文明的行為”應(yīng)“責(zé)罵”,故用“斥責(zé)”
2、。病征:表現(xiàn)在身體外面顯示出是什么病的征象。病癥:病。③句的“頭昏目?!笔恰罢飨蟆?,故用“病征”。
2.下列各句中,加點的成語使用錯誤的一項是( )
A.一個有限的人面對一個無限的東西時,該是多么地?zé)o所適從啊。
B.歸根結(jié)底,小說是一種想象的藝術(shù),它經(jīng)由想象所呈現(xiàn)出的那個世界是一個相對獨立于現(xiàn)實的虛擬世界。
C.他的演說不僅內(nèi)容充實,而且閃爍其詞,全場觀眾無不為之動容。
D.傳統(tǒng)小說家竭力把人物刻畫得像一個現(xiàn)實生活中的真人,卡夫卡在其《城堡》則漫不經(jīng)心地把K打發(fā)成了一個無足輕重的符號。
答案 C
解析 閃爍其詞:言語遮遮掩掩,吞吞吐吐。指不肯透露真相或回避要害問題,含貶義。褒貶
3、誤用。
3.下列句子中,有語病的一項是( )
A.我必須向他清楚地證明,我連一星半點煤屑都沒有了,而煤店老板對我來說不啻是天空中的太陽。
B.“煤店老板!”我喊道,那急切的聲音裹在呼出的熱氣里,在嚴(yán)寒中顯得格外沉濁。
C.《騎桶者》給了我們一個完全不同的視角,它不是刻意地關(guān)注人情的冷暖和世態(tài)的炎涼,將筆觸直抵人的內(nèi)心,勾勒出現(xiàn)代人孤獨與絕望的可憐樣。
D.卡夫卡生活和創(chuàng)作的主要時期是在第一次世界大戰(zhàn)前后,當(dāng)時經(jīng)濟蕭條,社會腐敗,人民窮困,他終生生活在痛苦與孤獨之中。
答案 C
解析 成分殘缺,“不是”后面缺少相應(yīng)的轉(zhuǎn)折詞,導(dǎo)致語意混亂??稍凇皩⒐P觸”前加上“而是”二字。
4.
4、把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)
①卡夫卡的《城堡》與《審判》中的主人公都叫K,不僅名字簡化為符號,性格也幾乎蕩然無存。
②這個人是一群人的縮影,甚至就是人類社會的縮影。
③怎樣看待現(xiàn)代小說人物個性的消失呢?
④在無法獲準(zhǔn)進入城堡和莫名其妙強加的審判面前,人物被一種莫名的體制所驅(qū)使,到處碰壁,又甘受擺布。
⑤從這個意義上說,現(xiàn)代派小說與其說是消滅了人物,不如說是創(chuàng)造了一種新的人物。
答:___________________________
答案?、邰佗堍茛?
解析 解答排序類題目,首先要確定語段的話題,從保持話題一致的角度,綜合考慮,善于抓中心句,注意指示代詞、關(guān)
5、聯(lián)詞語、上下語句的整齊等。③提出問題,應(yīng)放在開頭,①承接③舉例說明,④是對“人物個性消失”的描述,⑤②是得出的結(jié)論,故順序應(yīng)為③①④⑤②。
二、課外拓展
閱讀下面的文字,完成5~8題。
黑羊
[意大利]卡爾維諾
從前有個國家,里面人人都是賊。
一到傍晚,他們手持萬能鑰匙和遮光燈籠出門,走到鄰居家里行竊。破曉時分,他們提著偷來的東西回到家里,總是發(fā)現(xiàn)自己家也失竊了。
他們就這樣幸福地居住在一起。沒有不幸的人,因為每個人都從別人那里偷東西,別人又再從別人那里偷,依次下去,直到最后一個人去第一個竊賊家行竊。該國貿(mào)易也就不可避免地是買方和賣方的雙向欺騙。政府是個向臣民行竊的犯罪機構(gòu),而臣
6、民也僅對欺騙政府感興趣。所以日子倒也平穩(wěn),沒有富人和窮人。
有一天——到底是怎么回事沒人知道——總之是有個誠實的人到了該地定居。到晚上,他沒有攜袋提燈地出門,卻待在家里抽煙讀小說。
賊來了,見燈亮著,就沒進去。
這樣持續(xù)了有一段時間。后來他們感到有必要向他挑明一下,縱使他想什么都不做地過日子,可他沒理由妨礙別人做事。他天天晚上待在家里,這就意味著有一戶人家第二天沒了口糧。
誠實人感到他無力反抗這樣的邏輯。從此他也像他們一樣,晚上出門,次日早晨回家,但他不行竊。他是誠實的。對此,你是無能為力的。他走到遠處的橋上,看河水打橋下流過。每次回家,他都會發(fā)現(xiàn)家里失竊了。
不到一星期,誠實人就發(fā)
7、現(xiàn)自己已經(jīng)一文不名了;他家徒四壁,沒任何東西可吃。但這算不了什么,因為那是他自己的錯;不,問題是他的行為使其他人很不安。因為他讓別人偷走了他的一切卻不從別人那兒偷任何東西;這樣總有人在黎明回家時,發(fā)現(xiàn)家里沒被動過——那本該是由誠實人進去行竊的。不久以后,那些沒有被偷過的人家發(fā)現(xiàn)他們比人家富了,就不想再行竊了。更糟的是,那些跑到誠實人家里去行竊的人,總發(fā)現(xiàn)里面空空如也,因此他們就變窮了。
①同時,富起來的那些人和誠實人一樣,養(yǎng)成了晚上去橋上的習(xí)慣,他們也看河水打橋下流過。這樣,事態(tài)就更混亂了,因為這意味著更多的人在變富,也有更多的人在變窮。
現(xiàn)在,那些富人發(fā)現(xiàn),如果他們天天去橋上,他們很快也
8、會變窮的。他們就想:“我們雇那些窮的去替我們行竊吧?!彼麄兒炏潞贤?,敲定了工資和如何分成。自然,他們依然是賊,依然互相欺騙。但形勢表明,富人是越來越富,窮人是越來越窮。
有些人富裕得已經(jīng)根本無須親自行竊或雇人行竊就可以保持富有。但一旦他們停止行竊的話,他們就會變窮,因為窮人會偷他們。②因此他們又雇了窮人中的最窮者來幫助他們看守財富,以免遭窮人行竊,這就意味著要建立警察局和監(jiān)獄。
因此,在那誠實人出現(xiàn)后沒幾年,人們就不再談什么偷盜或被偷盜了,而只說窮人和富人;但他們個個都還是賊。
唯一誠實的只有開頭的那個人,但他不久便死了,餓死的。
5.“黑羊”用英語說就是“blacksheep”,意為
9、“敗家子,敗類,害群之馬”,這篇文章為什么要以“黑羊”為題?
答:
答案 “黑羊”在文章中暗指那個誠實人,是他的另類行為改變了整個國家的狀態(tài),作者這里用的是反諷的手法,用對一個誠實的人的否定來證實社會的欺騙性。
解析 根據(jù)題目要求中對“黑羊”的注釋,首先要明確“黑羊”暗含的意義,然后明確所使用的手法及作用。
6.畫線句①在文章結(jié)構(gòu)中起什么作用?請作簡要分析。
答:
10、答案 起承上啟下作用。呼應(yīng)上文誠實人想努力適應(yīng)人們約定俗成的倫理道德和生存方式,給賊留下行竊的機會,但人格的尊嚴(yán)和正義道德不允許他去偷盜,所以去“看河水打橋下流過”;引出下文富人為了不讓自己變窮,雇人行竊,建立警察局和監(jiān)獄的情節(jié)。
解析 對句子在結(jié)構(gòu)中所起的作用,要看句子所處位置以及上下文內(nèi)容之間的關(guān)系。①句處在文中,一般起承上啟下的作用,關(guān)鍵要分析并答出承接和引出上下文中的具體內(nèi)容。
7.畫線句②有何深刻含意?請說說你的理解。
答:
答案 貧富差距會讓窮人鋌而走險,而警察局和
11、監(jiān)獄保護著富人的利益不受侵害,成為富人掠奪和欺騙窮人的工具,這句話揭示了文明社會在華麗外衣之下掩飾著的卑鄙和齷齪,罪惡與冷酷。
解析 本題考查理解文中重點句子的能力。答題時要注意上文的語境,考慮富人建立警察局和監(jiān)獄的目的,還要注意對社會現(xiàn)實的批判意義。
8.現(xiàn)代小說強調(diào)虛構(gòu),請從“虛構(gòu)”的角度,簡要地賞析本文的這一特色。
答:
答案 小說運用夸張和隱喻的手法,虛構(gòu)了一個子虛烏有的國家,這個國家所有的人都靠偷別人和被別人偷幸福而又祥和地居住在一起,一個誠實人的到來,打破了這個“幸
12、?!钡囊?guī)則。此小說中的人物都無名無姓,仿佛一個個運行的符號,卻有象征性的內(nèi)涵。情節(jié)荒誕、可笑、離奇,主題深刻、冷峻。
解析 本題考查小說“虛構(gòu)”時所運用的手法。從這個國家中人們的思想和行為可看出,文本中運用了夸張和隱喻的手法。文中虛構(gòu)的情節(jié)荒誕離奇,卻使主題更加突出而深刻,具有鮮明的象征性。
三、語言運用
9.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
駕馭生氣最重要的前提,是要認識到生氣并不是解決問題的方法,?、佟?。出了問題,總要解決,生氣不能使人進行理性的應(yīng)對,?、凇。粠樵傅匕l(fā)泄內(nèi)心的怨懟。?、邸?,只有在這種時候,我們所
13、有的意識和潛意識都活躍而高效,才能有好的對策浮現(xiàn)出來。
答:①
②
③
答案?、俣乔榫w在向我們發(fā)起愚蠢的進攻?、诜炊讶艘蛄饲榫w的宣泄?、廴嗽谛钠綒夂蜁r思考最有效(只要言之有理即可)
解析 第①空,根據(jù)前面“是要認識到生氣并不是解決問題的方法”,后面
14、要填的應(yīng)該是“生氣”的負面作用,可填“而是情緒在向我們發(fā)起愚蠢的進攻”;第②空,根據(jù)前面“生氣不能使人進行理性的應(yīng)對”及后面“一廂情愿地發(fā)泄內(nèi)心的怨懟”,可知空格處主要談生氣的后果,可填“反而把人引向了情緒的宣泄”;第③空,根據(jù)后面的“只有在這種時候”“活躍而高效”推斷,這里可填“人在心平氣和時思考最有效”。
10.“寂寞”因人而異,請仿照示例,寫出下列兩個人物的寂寞。要求:符合人物身份或思想性格;使用比喻或排比的手法。(不超過30字)
示例:孔子是一只孤雁,寂寞地在缺失伴侶的天空中哀鳴。
(1)卡夫卡
(2)曹雪芹
答案 (1)(卡夫卡)是一只寒鴉,寂寞地在一座找不到出口(或入口)的“城堡”里(外)飛翔。
(2)(曹雪芹)是一只啄木鳥,寂寞地在千瘡百孔的封建王朝的母體上敲擊。
解析 首先找句式,“……是……,寂寞……”。其次找修辭:暗喻。最后找出兩句在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)。還要關(guān)注題干中“符合人物身份或思想性格;使用比喻或排比的手法。(不超過30字)”等要求。