《人教版二年級(jí)上冊(cè)柳宗元 教學(xué)課件語(yǔ)文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版二年級(jí)上冊(cè)柳宗元 教學(xué)課件語(yǔ)文（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：“蜜蜜”字是蟲(chóng)子字是蟲(chóng)子旁旁, ,右邊右邊蟲(chóng)子旁的字是蟲(chóng)子旁的字是“蜂蜂”, ,所以所以“蜜蜜蜂蜂”；“鋒鋒”金字金字旁旁, ,與與金屬金屬有關(guān)有關(guān), ,左邊左邊與金屬有關(guān)的是與金屬有關(guān)的是“刀刀”, ,所以所以“刀刀鋒鋒”；“幕幕”巾字巾字底底, ,與與布布有關(guān)有關(guān), ,開(kāi)幕開(kāi)幕就是拉開(kāi)就是拉開(kāi)幕布幕布, ,所以所以“開(kāi)開(kāi)幕幕”；“墓墓”就是墓地的就是墓地的意思意思, ,掃墓掃墓就是在碑墓前舉行紀(jì)念就是在碑墓前舉行紀(jì)念活動(dòng)活動(dòng), ,以以表示對(duì)亡人的崇敬與表示對(duì)亡人的崇敬與懷念之懷念之情情. .所以所以“掃掃墓墓”；本組剩余的只有；本組剩余的只有“愛(ài)愛(ài)慕慕”；做飯需要；做飯
2、需要火火, ,所以所以“炒炒飯飯”；寫(xiě)字需要；寫(xiě)字需要手手, ,所以所以“抄抄寫(xiě)寫(xiě)”. .識(shí) 字 加 油 站我 會(huì) 認(rèn)fngfngmmmm cho cho m m鋒鋒蜜蜜幕幕蜂蜂 m m慕慕墓墓掃掃fngfngsoso抄抄 cho cho炒炒利用工具書(shū),結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)的意思.愛(ài)慕：愛(ài)慕：刀鋒：刀鋒：喜歡喜歡羨慕羨慕. .刀刃；刀刃；刀尖刀尖. .讀一讀讀一讀, ,猜一猜詞語(yǔ)的猜一猜詞語(yǔ)的意思意思. .字 詞 句 運(yùn) 用教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：先讀一讀詞語(yǔ)先讀一讀詞語(yǔ), ,再猜一猜詞語(yǔ)的意思再猜一猜詞語(yǔ)的意思, ,猜的時(shí)候第一行抓住數(shù)量詞來(lái)猜的時(shí)候第一行抓住數(shù)量詞來(lái)猜猜, ,如如“一言不發(fā)一
3、言不發(fā)”中的中的“一、不一、不”可以猜出可以猜出“一言不發(fā)一言不發(fā)”就是一句話(huà)也不就是一句話(huà)也不說(shuō)說(shuō). .“不言不言不語(yǔ)不語(yǔ)”中有兩個(gè)中有兩個(gè)“不不”, ,可以猜出可以猜出, ,詞意是不說(shuō)話(huà)詞意是不說(shuō)話(huà), ,悶聲不響悶聲不響. .“三言?xún)烧Z(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)”中有三、兩中有三、兩, ,可見(jiàn)不多可見(jiàn)不多, ,詞意是幾句話(huà)詞意是幾句話(huà), ,形容話(huà)形容話(huà)很少很少. .“千言萬(wàn)語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)”里邊有千有萬(wàn)里邊有千有萬(wàn), ,可以猜出詞意是形可以猜出詞意是形容說(shuō)得話(huà)容說(shuō)得話(huà)很多很多. .“豪言壯語(yǔ)豪言壯語(yǔ)”中有中有“豪言豪言”, , 可以猜出是豪邁雄壯的可以猜出是豪邁雄壯的言語(yǔ)言語(yǔ). .形容形容充滿(mǎn)英充滿(mǎn)英雄氣概雄氣概
4、的話(huà)的話(huà). .“少言寡語(yǔ)少言寡語(yǔ)”中有中有“少、寡少、寡”都是不多都是不多, ,可以猜出詞語(yǔ)是指平時(shí)說(shuō)話(huà)不可以猜出詞語(yǔ)是指平時(shí)說(shuō)話(huà)不多多. .“自言自語(yǔ)自言自語(yǔ)”兩個(gè)兩個(gè)“自自”, ,可以猜出詞意是自己一個(gè)人低聲可以猜出詞意是自己一個(gè)人低聲嘀咕嘀咕. .“甜言蜜語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)”里里邊有邊有“甜、蜜甜、蜜”可以猜出詞意是像蜜糖一樣甜可以猜出詞意是像蜜糖一樣甜的話(huà)的話(huà). .比喻比喻為了騙人而說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)為了騙人而說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)的話(huà)的話(huà). .一言不發(fā)一言不發(fā) 不言不語(yǔ)不言不語(yǔ) 三言?xún)烧Z(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ) 千言萬(wàn)語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)豪豪（ ho ）言壯語(yǔ)言壯語(yǔ) 少言寡少言寡（ gu ）語(yǔ)語(yǔ) 自言自語(yǔ)自言自語(yǔ) 甜言蜜語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)讀句子讀句
5、子, ,注意加橫線的詞語(yǔ)注意加橫線的詞語(yǔ), ,再仿照例子把下面的句再仿照例子把下面的句子說(shuō)子說(shuō)具體具體. .細(xì)長(zhǎng)的細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉, ,開(kāi)出了幾朵開(kāi)出了幾朵雪白雪白的小花的小花. .茂密茂密（mo mmo m）的的枝（枝（zhzh）葉向四面展開(kāi)）葉向四面展開(kāi), ,就像搭起了一就像搭起了一個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)綠色的綠色的涼棚涼棚. .點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：先把例子讀明白先把例子讀明白, ,例子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)都是形容詞例子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)都是形容詞, ,因因此填空的時(shí)候也必須是形容詞此填空的時(shí)候也必須是形容詞, ,然后考慮然后考慮, ,形容天空、氣球、池形容天空、氣球、池塘、荷花的哪些詞語(yǔ)比較合適塘
6、、荷花的哪些詞語(yǔ)比較合適, ,就填哪些就填哪些詞語(yǔ)詞語(yǔ). .參考答案：參考答案：藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)的天空飄著的天空飄著五顏六色五顏六色的的氣球氣球. . 大大的大大的池塘池塘開(kāi)滿(mǎn)開(kāi)滿(mǎn)美麗的美麗的荷花荷花. .點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：有的字左邊長(zhǎng)有的字左邊長(zhǎng), ,右邊短右邊短, ,有的字左邊短有的字左邊短, ,右邊右邊長(zhǎng)長(zhǎng). . “忙、如忙、如”這兩個(gè)字是左邊長(zhǎng)這兩個(gè)字是左邊長(zhǎng), ,右邊右邊短短. .“觀、呼觀、呼”兩個(gè)字兩個(gè)字是左邊短是左邊短, ,右邊右邊長(zhǎng)長(zhǎng). .在在書(shū)寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)的字時(shí)書(shū)寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)的字時(shí), ,左右部分均勻分左右部分均勻分布在豎中線的布在豎中線的兩側(cè)兩側(cè). .書(shū) 寫(xiě) 提 示日 積 月 累jing x
7、u江雪江雪 tng li zng yun （唐）柳宗元（唐）柳宗元 qin shn nio fi ju ,wn jng rn zng mi 千山鳥(niǎo)飛絕千山鳥(niǎo)飛絕, ,萬(wàn)徑人蹤滅萬(wàn)徑人蹤滅. . g zhu su l wng ,d dio hn jing xu 孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁, ,獨(dú)釣寒江雪獨(dú)釣寒江雪. . 作者介紹：作者介紹： 柳宗元（柳宗元（773773年年819819年）年）, ,字子厚字子厚, ,唐代河?xùn)|（今山西運(yùn)城）人唐代河?xùn)|（今山西運(yùn)城）人, ,杰出詩(shī)人、杰出詩(shī)人、哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的政治家哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的政治家, ,唐宋八大家之一唐宋八大家之一. .著名作
8、品有著名作品有永州八永州八記記等六百多篇文章等六百多篇文章, ,經(jīng)后人輯為三十經(jīng)后人輯為三十卷卷, ,名為名為柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集. .萬(wàn)徑：虛指,指千萬(wàn)條路.絕：無(wú),沒(méi)有.孤：孤零零.蓑笠：蓑衣和斗笠笠：用竹篾編成的帽子.人蹤：人的腳印. 詩(shī)意：詩(shī)意：所有的山所有的山, ,飛鳥(niǎo)全都斷絕；所有的路飛鳥(niǎo)全都斷絕；所有的路, ,不見(jiàn)人影不見(jiàn)人影蹤跡蹤跡. .江上孤舟江上孤舟, ,漁翁披蓑戴笠；獨(dú)自垂釣漁翁披蓑戴笠；獨(dú)自垂釣, ,不怕冰雪侵襲不怕冰雪侵襲. .獨(dú)：獨(dú)自.江雪江雪 （唐）柳宗元（唐）柳宗元千山鳥(niǎo)飛千山鳥(niǎo)飛絕絕, ,萬(wàn)徑人蹤萬(wàn)徑人蹤滅滅. .孤孤舟舟蓑笠蓑笠翁翁, ,獨(dú)獨(dú)釣寒江雪釣寒江雪.
9、.賞析：賞析： 詩(shī)人只用了二十個(gè)字詩(shī)人只用了二十個(gè)字, ,就描繪了一幅幽靜寒冷就描繪了一幅幽靜寒冷的畫(huà)面：在下著大雪的江面上的畫(huà)面：在下著大雪的江面上, ,一葉小舟一葉小舟, ,一個(gè)老一個(gè)老漁翁漁翁, ,獨(dú)自在寒冷的江心垂釣獨(dú)自在寒冷的江心垂釣. .詩(shī)人向讀者展示的詩(shī)人向讀者展示的, ,是這樣一些內(nèi)容：天地之間是如此純潔而寂靜是這樣一些內(nèi)容：天地之間是如此純潔而寂靜, ,一一塵不染塵不染, ,萬(wàn)籟無(wú)聲；漁翁的生活是如此清高萬(wàn)籟無(wú)聲；漁翁的生活是如此清高, ,漁翁漁翁的性格是如此孤傲的性格是如此孤傲. .我 愛(ài) 閱 讀一位老爺爺和他的孫子騎著一頭小毛驢一位老爺爺和他的孫子騎著一頭小毛驢, ,到北
10、村去找朋友到北村去找朋友. . 剛出村子剛出村子, ,迎面走來(lái)一個(gè)中年人迎面走來(lái)一個(gè)中年人. .他自言自語(yǔ)地說(shuō)：他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“兩個(gè)人騎一頭小兩個(gè)人騎一頭小驢驢, ,快把驢壓（快把驢壓（yy）死了）死了!”!”老爺爺聽(tīng)了老爺爺聽(tīng)了, ,立刻（立刻（kk）下來(lái)）下來(lái), ,讓孫子一個(gè)人騎讓孫子一個(gè)人騎, ,自己在旁邊走自己在旁邊走. . 沒(méi)走多遠(yuǎn)沒(méi)走多遠(yuǎn), ,一個(gè)老人看見(jiàn)了一個(gè)老人看見(jiàn)了, ,搖搖頭說(shuō)：搖搖頭說(shuō)：“孫子騎驢孫子騎驢, ,讓爺爺走路讓爺爺走路, ,太不太不尊敬（尊敬（zn jngzn jng）老人了）老人了!”!”老爺爺連忙叫孫子下來(lái)老爺爺連忙叫孫子下來(lái), ,自己騎上去自己騎上去.
11、 . 又走了不遠(yuǎn)又走了不遠(yuǎn), ,一個(gè)孩子看見(jiàn)了一個(gè)孩子看見(jiàn)了, ,很生氣的說(shuō)：很生氣的說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的爺爺沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的爺爺, ,自自己騎驢己騎驢, ,讓孫子跟在他后邊跑讓孫子跟在他后邊跑.”.”老爺爺趕緊下來(lái)老爺爺趕緊下來(lái), ,和孫子一同走和孫子一同走. . 他們來(lái)到北村他們來(lái)到北村, ,幾個(gè)種菜的看見(jiàn)了幾個(gè)種菜的看見(jiàn)了, ,說(shuō)：說(shuō)：“有驢不騎有驢不騎, ,多笨哪多笨哪!”!” 老爺爺摸（老爺爺摸（mm）著腦袋）著腦袋, ,看看孫子看看孫子, ,不知道怎么做才好不知道怎么做才好. .騎驢（騎驢（q lq l）理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)尊敬：尊敬：尊崇尊崇敬重敬重. .立刻：立刻：馬上馬上; ;立即立即
12、. .農(nóng)夫：農(nóng)夫：舊時(shí)稱(chēng)呼干農(nóng)活的舊時(shí)稱(chēng)呼干農(nóng)活的男子男子. .梳理結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)爺孫倆騎著毛驢到北村找朋友爺孫倆騎著毛驢到北村找朋友聽(tīng)了中年人的話(huà)聽(tīng)了中年人的話(huà)孫子一人騎驢孫子一人騎驢聽(tīng)了老人的話(huà)聽(tīng)了老人的話(huà)爺爺一人騎驢爺爺一人騎驢聽(tīng)了孩子的話(huà)聽(tīng)了孩子的話(huà)爺孫都不騎驢爺孫都不騎驢聽(tīng)了幾個(gè)農(nóng)夫的話(huà)聽(tīng)了幾個(gè)農(nóng)夫的話(huà)爺爺不知道爺爺不知道 如何做才好如何做才好騎驢騎驢做事要有主見(jiàn)做事要有主見(jiàn)才不會(huì)別人左右才不會(huì)別人左右騎驢騎驢這個(gè)故事講的是爺孫倆騎著小毛驢到北村去這個(gè)故事講的是爺孫倆騎著小毛驢到北村去找朋友找朋友, ,途中遇到一個(gè)中年人途中遇到一個(gè)中年人, ,聽(tīng)了他的話(huà)爺爺下來(lái)聽(tīng)了他的話(huà)爺爺下來(lái), ,
13、讓孫讓孫子騎子騎, ,接著遇到一個(gè)老人接著遇到一個(gè)老人, ,聽(tīng)了老人話(huà)聽(tīng)了老人話(huà), ,爺爺一人騎爺爺一人騎, ,接著聽(tīng)接著聽(tīng)了孩子話(huà)兩人都不騎了了孩子話(huà)兩人都不騎了, ,人后聽(tīng)了農(nóng)夫的話(huà)后人后聽(tīng)了農(nóng)夫的話(huà)后, ,爺爺徹底不爺爺徹底不知道自己該怎樣做了知道自己該怎樣做了. .這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要有主見(jiàn)有主見(jiàn), ,應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法, ,不能人家說(shuō)什么不能人家說(shuō)什么, ,自己就信自己就信什么什么, ,結(jié)果什么事都做不好結(jié)果什么事都做不好. . 感知內(nèi)容感知內(nèi)容 感受美好自然,培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
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