《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論》AB試卷及答案(共6頁)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 28041《科學(xué)技術(shù)概論》AB試卷及答案 《科學(xué)技術(shù)概論》 試卷(A) 一、填空(每題 1 分,共 15 分) 1.關(guān)于科學(xué)雖然有多種定義, 但總括起來不外是兩個維度, 一個維度是知識傾向, 一個維度是 。 2.技術(shù)就是 的技巧和技能,也就是方法。 和開發(fā)研究三種類型。 3.從最一般的角度可以將研究分為基礎(chǔ)研究、 。 4.古代科學(xué)技術(shù)是指 產(chǎn)生之前世界各文明古國所產(chǎn)生的科學(xué)技術(shù)。 5.中國古代天文學(xué)在恒星、行星、日月和 。 6.
2、 構(gòu)成了中國古人考察萬事萬物生衍變化的途徑和規(guī)律的基本理論框架。 7.公元 2 世紀羅馬人托勒密完成《至大論》 ,系統(tǒng)地建立了 的宇宙結(jié)構(gòu)體系。 8.傳承希臘科學(xué)文化遺產(chǎn)是古代 對科學(xué)的重要貢獻。 9.1543 年哥白尼出版 奏響了科學(xué)革命的序曲。 10. 是經(jīng)典力學(xué)的奠基人和近代科學(xué)方法的創(chuàng)立者。 11.按照狹義相對論,物體相對于觀察者靜止時,它的長度測量值 。 12.1942 年費米領(lǐng)導(dǎo)建立了世界上第一個 標志著人類利用核能時代的開始。 13.
3、1917 年愛因斯坦提出了 宇宙模型,揭開了現(xiàn)代宇宙學(xué)的序幕。 14.按照大爆炸宇宙理論,現(xiàn)今的宇宙大約開始于 的一次“奇點”爆炸。 15.地殼是指從地表到 之間的部分。 二、單項選擇(每題 2 分,共 20 分) 1.按照研究的類型,現(xiàn)代科學(xué)一般相應(yīng)地分為基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和 三大類。( ) A.應(yīng)用科學(xué);B.工程科學(xué);C.信息科學(xué);D.計算機科學(xué) 2.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的整體結(jié)構(gòu)具有三個明顯的特征:第一,整體發(fā)育性;第二 ;第三,自相關(guān)性。 ( ) A.整體發(fā)展性;B.自我發(fā)展性;C.
4、內(nèi)對應(yīng)性;D.外對應(yīng)性 3.漢代出現(xiàn)的 是現(xiàn)存我國最古老的數(shù)學(xué)著作, 其中敘述了勾三股四弦五的規(guī)律。( ) A.《周髀算經(jīng)》 ;B.《九章算術(shù)》 ;C.《營造法式》 ;D.《數(shù)書九章》 4.第一次技術(shù)革命開始于 ,完成于 19 世紀 40 年代。( ) A.18 世紀 70 年代;B.18 世紀 30 年代;C.19 世紀 20 年代;D.19 世紀 30 年代 5.19 世紀 70 年代發(fā)生的第二次技術(shù)革命是以 技術(shù)的應(yīng)用為中心的技術(shù)革命。( ) A.蒸汽;B.化工;C.自動化;D.電力 6.1859 年達爾文出版
5、 一書系統(tǒng)地建立了生物進化論。( ) A.《生物進化論》 ;B.《自然選擇論》 ;C.《物種起源》 ;D.《生物哲學(xué)論》 7.19 世紀末物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是:X 射線的發(fā)現(xiàn)、 和電子的發(fā)現(xiàn)。 ( ) A.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn);B.放射性的發(fā)現(xiàn);C.陰極射線的發(fā)現(xiàn);D.黑體輻射的發(fā)現(xiàn) 8.1911 年盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的 。 ( ) A. 土星環(huán)模型;B.恒星模型;C.行星模型;D.面包葡萄干模型 9.1926 年科學(xué)家們建立起了描述微觀粒子運動狀態(tài)的新的物理學(xué)理論體 系,即 。( ) A.矩陣力學(xué);B.統(tǒng)計力學(xué);C.
6、量子力學(xué);D.相對論力學(xué) 10.恒星一般有三種歸宿,即 、中子星和黑洞。 ( ) A.脈沖星;B.白矮星;C.紅巨星;D.主序星 三、判斷正誤(每題 1 分,共 5 分) 1.在現(xiàn)代社會中科學(xué)就是技術(shù)、技術(shù)就是科學(xué)。 ( ) 2.文藝復(fù)興運動為近代科學(xué)的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。 ( ) 3.科學(xué)技術(shù)活動的社會化和科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)的一體化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨 勢之一。 ( ) 4.人與自然界的關(guān)系是征服與被征服的關(guān)系。 ( ) 5.可持續(xù)發(fā)展觀強調(diào)經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求的是人與自然的和諧。 ( ) 四、簡答題(
7、每題 6 分,共 30 分) 1.科學(xué)和技術(shù)的聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面? 2.簡述中國古代科學(xué)技術(shù)體系的構(gòu)成。 3.簡述建基于近代科學(xué)的機械論自然觀。 4.簡述狹義相對論的新推論。 5.簡述洋陸活動論地球觀的確立過程。 五、論述題(每題 15 分,共 30 分) 1.試論科學(xué)技術(shù)變革社會功能的實現(xiàn)途徑。 2.科學(xué)技術(shù)與人文社會科學(xué)綜合化的形式有哪些?談?wù)勀銓Ω鞣N形式的理解。 《科學(xué)技術(shù)概論》試卷 A 標準答案及評分標準 一、填空 1.活動傾向。2.規(guī)
8、范化。3.應(yīng)用研究。4.近代科學(xué)。5.異常天象。 6.陰陽 說和五行說。 7.以地球為中心。8.阿拉伯人。9.《天體運行論》 。10.伽利略。 11.最大。12.原子核反應(yīng)堆。13.有限無邊靜態(tài)。14.200 億年前。15.莫霍面。 二、選擇 1.B 工程科學(xué)。2.C 內(nèi)對應(yīng)性。3.A《周髀算經(jīng)》 。4.B18 世紀 30 年代。 5.D 電力。 6.C《物種起源》 。7.B 放射性的發(fā)現(xiàn)。8.C 行星模型。9.C 量子力學(xué)。10.B 白矮 星。 三、判斷正誤 1.×;2.√;3. √;4. ×;5.√; 四、簡答題(要點) 1.答:第一,根本目標的一致性; (2)分)
9、 第二,科學(xué)和技術(shù)互為前提;(2 分) 第三,科學(xué)和技術(shù)的相互滲透。 (2分) 2.答:古代中國在其輝煌的歷史文化中創(chuàng)造了獨具特色的科學(xué)技術(shù),構(gòu)成 這一獨特的科技體系的有農(nóng)醫(yī)天算四大學(xué)科,(2 分)以及陶瓷、絲織、建筑三 大技術(shù)(2 分)和聞名于世的四大發(fā)明(2 分) 。 3.答:首先,機械論自然觀認為,所有物體運動變化的原因都在物質(zhì)外部, 都是由于力的存在和作用。 (2 分)其次,機械論自然觀主張所有運動變化只能 引起量變,而不可能發(fā)生質(zhì)變。 (2 分)最后,機械論自然觀認為人們用牛頓運 動定律可以從物體的初始運動狀態(tài)精確地推算出它在此前和此后任何時刻的運 動狀態(tài)。 (2分)
10、 4.答:推論一,物體相對于觀察者靜止時,其長度測量值最大,相對于觀 察者運動時長度縮短。 (1 分)推論二,時鐘相對于觀察者靜止時走得最快,相 對于觀察者運動時走得最慢。 (1 分)推論三,在任何慣性系中物體的運動速度 都不能超過光速。 (2 分)推論四,如果物體運動速度比光速小很多,相對論理 性就還原為牛頓力學(xué)。 (2分) 5.答:洋陸活動論地球觀的確立過程分為三個階段。第一階段是魏格納于1912 年提出大陸漂移說,但沒有為人們所接受。 (2分)第二階段是,在洋底地質(zhì)探測的基礎(chǔ)上,美國地質(zhì)學(xué)家赫斯于 1960 年提出海底擴張說。 (2分)第三階段是,法國地球物理學(xué)家勒比雄于 196
11、8 年提出大地構(gòu)造的板塊理論。 (2分) 五、論述題(要點) 1.答:(要點)科學(xué)技術(shù)的重要功能之一就是變革社會。所謂科學(xué)技術(shù)的社 會變革功能是指,科學(xué)技術(shù)的的發(fā)展,尤其是科學(xué)技術(shù)革命推動人類社會組織方式、生產(chǎn)方式和生活方式發(fā)生深刻的變革,從而使人類社會進入一個新的發(fā)展階 段。(3 分);科學(xué)技術(shù)的社會變革功能主要通過四種途徑實現(xiàn)。其一,通過推動 生產(chǎn)力發(fā)展,為社會變革提供物質(zhì)基礎(chǔ)和手段。 (3 分)其二,通過提高勞動者 素質(zhì),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、變革生產(chǎn)關(guān)系。(3 分);其三,通過與先進社會意識的結(jié) 合變革上層建筑。(3 分);其四,通過改變生活基礎(chǔ)來變革人類的進化方式。 (3 分)
12、2.答:(要點)科學(xué)技術(shù)與人文社會科學(xué)的相互滲透、相互融合是當(dāng)代科學(xué) 技術(shù)發(fā)展的重要趨勢之一。 當(dāng)前科學(xué)技術(shù)與人文社會科學(xué)的綜合化主要有以下幾 種形式。其一,人文社會科學(xué)引入自然科學(xué)的理論和方法進行課題研究和學(xué)科建 設(shè)。(2 分);其二,人文社會科學(xué)開始關(guān)注和研究科學(xué)家的活動和科學(xué)技術(shù)成果 的應(yīng)用。 (2分);其三,科學(xué)技術(shù)和人文社會科學(xué)共同探討各種社會問題。(2分);其四,科學(xué)技術(shù)和人文社會科學(xué)在發(fā)展中互為環(huán)境和條件。(2 分)談自己對各 種途徑的理解和看法。(7分) 《科學(xué)技術(shù)概論》 試卷(B) 一、填空(每題 1 分,共 15 分) 1.按照研究的類型,科學(xué)可以分為基礎(chǔ)科學(xué)
13、、技術(shù)科學(xué)和 三大類。 2.技術(shù)具有兩個屬性:第一,它是物質(zhì)因素和 相互作用的產(chǎn)物;第二,技術(shù)是現(xiàn)實的生產(chǎn)力。 3.基礎(chǔ)研究的目標是 。 4.科學(xué)技術(shù)改造世界的功能可分為發(fā)展生產(chǎn)力和 兩項功能。 5.古代科學(xué)技術(shù)包括東方四大文明古國、古希臘、古羅馬和 的科學(xué)技術(shù)。 6.金屬冶煉技術(shù)是從 技術(shù)中發(fā)展出來的。 7.我國唐代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈在 《丹經(jīng)》 一書中, 首次記載了 的基本方法。 8.形成于商周之際的陰陽學(xué)說和 對中
14、國古代自然觀的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。 9. 寫的《幾何原本》一書對古希臘的數(shù)學(xué)成就進行了系統(tǒng)的整理和總結(jié)。 10.古希臘所形成的 自然觀是科學(xué)精神最基本的要素。 11.1851 年英國物理學(xué)家開爾文和德國物理學(xué)家克勞修斯提出把 定律確定為熱力學(xué)第一定律。 12.1833 年英國地質(zhì)學(xué)家賴爾出版 一書為近代地質(zhì)學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)。 13.19 世紀末經(jīng)典物理學(xué)的兩大疑難是以太之謎和 。 14.1932 年查德威克發(fā)現(xiàn)了一種新的粒子,即 。 15.
15、熱大爆炸宇宙理論由美國天體物理學(xué)家伽莫夫于 年首次提出。 二、單項選擇(每題 2 分,共 20 分) 1.基礎(chǔ)研究可以分為純基礎(chǔ)研究和 兩類。( ) A.應(yīng)用基礎(chǔ)研究;B.開發(fā)基礎(chǔ)研究; C.實驗基礎(chǔ)研究;D.定向基礎(chǔ)研究。 2.對應(yīng)于科學(xué)的分類,可以把技術(shù)分為實驗技術(shù)、基本技術(shù)和 三類。( ) A.生產(chǎn)技術(shù);B.制造技術(shù); C.產(chǎn)業(yè)技術(shù);D.航天技術(shù)。 3.我國古代科技體系的三大技術(shù)是陶瓷技術(shù)、建筑技術(shù)和 。( ) A.造紙技術(shù);B.印刷技術(shù); C.火藥技術(shù);D.絲織技
16、術(shù)。 4.公元前 4 世紀的亞里士多德提出了解釋自然現(xiàn)象的“四因說”和 。( ) A.地心說;B.目的說; C.原子說;D.以太說。 5. 創(chuàng)立了行星理論從而把哥白尼的日心說向前推進了一步。( ) A.第谷; B.布魯諾;C.開普勒;D.伽里略。 6.1781 年英國天文學(xué)家赫歇爾發(fā)現(xiàn)了太陽系的一顆新行星,即 。( ) A.天王星; B.海王星; C.冥王星; D.土星。 7. 于 1896 年發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的放射性。( ) A.貝克勒爾;B.居里夫人; C.倫琴; D.湯姆孫
17、。 8.現(xiàn)代物理學(xué)的兩大理論支柱是相對論和 。( ) A.基本粒子理論;B.量子力學(xué); C.原子物理學(xué); D.計算機科學(xué)。 9.哈勃定律表明: 。( ) A. 宇宙要么膨脹,要么收縮;B.宇宙收縮;C.宇宙膨脹;D.宇宙無限大。 10.板塊構(gòu)造學(xué)說認為地球上部 公里左右是剛性的巖石圈。( ) A.50;B.70;C.100;D.200。 三、判斷正誤(每題 1 分,共 5 分) 1.在現(xiàn)代社會中科學(xué)就是技術(shù)、技術(shù)就是科學(xué)。 ( ) 2.文藝復(fù)興運動為近代科學(xué)的產(chǎn)生創(chuàng)造了條
18、件。 ( ) 3.科學(xué)技術(shù)活動的社會化和科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)的一體化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢之一。 ( ) 4.人與自然界的關(guān)系是征服與被征服的關(guān)系。 ( ) 5.可持續(xù)發(fā)展觀強調(diào)經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展, 追求的是人與自然的和諧。 ( ) 三、簡答題(每題 6 分,共 30 分) 1.簡述科學(xué)和技術(shù)的差別。 2.簡述近代中國科學(xué)技術(shù)落后的原因。 3.簡述達爾文生物進化論的基本觀點。 4.簡述原子結(jié)構(gòu)模型的建立過程。 5.簡述大爆炸理論的基本內(nèi)容。
19、 四、論述題(每題 15 分,共 30 分) 1.按照當(dāng)今的看法,科學(xué)具有哪些含義?談?wù)勀銓Ω鞣N含義的理解。 2.試論科學(xué)技術(shù)的人文性本質(zhì)。 《科學(xué)技術(shù)概論》試卷 B 標準答案及評分標準 一、填空 1.工程科學(xué)。 2.精神因素。 3.推動科學(xué)認識的發(fā)展。4.變革社會。5.古 阿拉伯。 6.制陶。 7.配制火藥。 8.五行學(xué)說。 9.歐幾里德。 10.理性主義。 11. 能量守恒與轉(zhuǎn)化。12.《地質(zhì)學(xué)原理》 。13.黑體輻射問題。14.中子。15.1948。 二、單項選擇 1.D;2.C;3.D;4.C;5.C;6.A;7.A;8.B;
20、9.C;10.C; 三、判斷正誤 1.×;2.√;3. √;4. ×;5.√; 四、簡答題(要點) 1.答:第一,任務(wù)和形態(tài)不同。(2 分)第二,研究過程和勞動特點不同。(2 分)第三,社會功能和價值標準不同。(2分) 2.答:其一,從古代中國科學(xué)技術(shù)本身看,它偏重于實用,理論性不強, 也沒有形成較為系統(tǒng)的科學(xué)方法,因而它為自身設(shè)定的發(fā)展空間極小,沒有發(fā)展?jié)摿?。?分)其二,從古代中國科學(xué)技術(shù)的外部環(huán)境看,中國封建制度的保守、 僵死和排他性,也不能為科學(xué)技術(shù)的進一步發(fā)展提供良好的外部環(huán)境,反而成了 科學(xué)技術(shù)發(fā)展的桎梏。(3分) 3.答:遺傳變異和自然選擇是物種進化的原
21、因和條件。(2分)生物中普遍存在變異現(xiàn)象,而變異的發(fā)生直接來源于生活條件的變化。(2 分)生物通過與 環(huán)境之間,不同物種之間以及種內(nèi)不同個體之間的生存斗爭,適者生存,不適者 被淘汰,生物逐步產(chǎn)生新的類型或物種,從而客觀進化,這樣就構(gòu)成了整個生物 進化的圖景。(2分) 4.答:湯姆孫 1897 年發(fā)現(xiàn)電子后,于 1903 年建立原子結(jié)構(gòu)的“面包葡萄干”模型。 (1 分) 1904 年日本物理學(xué)家長崗半太郎又提出原子結(jié)構(gòu)的“土星環(huán)” 模型。(1分)為克服這兩個模型存在的問題,1911 年盧瑟夫又建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型。(2 分)1913 年玻爾引入普朗克的能量子假說對原子的行星結(jié)構(gòu)模型加以
22、完善,克服了電子陷落問題,使原子結(jié)構(gòu)的行星模型趨于完善。 (2分) 5.答:按照大爆炸宇宙理論,我們現(xiàn)今的這個宇宙開始于大約 200 億年前的一次大爆炸。 (2 分)在大爆炸前宇宙是一個溫度無窮大、密度無窮大的“奇點”。(2分)大爆炸 3 分鐘后,經(jīng)過 70 萬年,電子和原子核開始結(jié)合成穩(wěn)定的原子。(1 分)又過幾十億年,中性原子在引力作用下逐漸聚集為原星系,星系內(nèi)物質(zhì)又逐漸形成為恒星、行星等天體。 (1分) 五、論述題(要點) 1.答:按照當(dāng)今的理解,科學(xué)包含四種含義。第一,科學(xué)是一種反映客觀 事實和規(guī)律的知識。(2 分)第二,科學(xué)是一種知識體系。 (2分)第三,科學(xué)是 一種探求真理推進知識的活動。(2 分)第四,科學(xué)是一項復(fù)雜的社會事業(yè)。(2 分)談自己對這四種含義的理解。 (7分) 2.答:從本質(zhì)上說,科學(xué)技術(shù)也是一種人類文化,所以,科學(xué)技術(shù)必須體現(xiàn)人文性的本質(zhì)??茖W(xué)技術(shù)的人文性本質(zhì)主要體現(xiàn)在三個方面。第一,人文性是 科學(xué)技術(shù)的出發(fā)點。 (5分)第二,科學(xué)技術(shù)是人的科學(xué)技術(shù)。 (5分)第三,新創(chuàng)造和發(fā)明的科技成果如何進入已有的人類生活,與人類的文化傳統(tǒng)相協(xié)和,正是科學(xué)技術(shù)研究孜孜以求的目標。 (5分) 專心---專注---專業(yè)
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