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1、 精品文檔
基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(十五)
1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音、字形全對(duì)的一組是(????)
????A．肯綮(qìng)????廖(liáo)若晨星?????潛(qián)移默化????妄(wàng)下雌黃
????B．紕(pī)漏??????飲鴆(zhèn)止渴?????踽踽(jǔ)獨(dú)行??????精神矍(jué)鑠?
????C．甲胄(zhòu)????返璞(pǔ)歸真???????萬(wàn)劫不覆(fù)??????斂(liǎn)聲屏氣
????D．蔭(yīn)庇?????靡(mǐ)計(jì)不施???????茅塞(sè)頓開(kāi)?????蓬蓽(bì)生輝
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2、．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?????)
????A．隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人們?nèi)諠u重視和講究生活質(zhì)量，相信中國(guó)人的健康水平總有在世界上名列前茅的一天。
????B．業(yè)內(nèi)權(quán)威人士稱(chēng)，過(guò)去彩電行業(yè)也曾有過(guò)制定行業(yè)平均價(jià)格的動(dòng)議，但由于幾大品牌不齊心，始終沒(méi)有結(jié)果。
????C．南京市區(qū)向來(lái)生源充足，但為了提高競(jìng)爭(zhēng)力，最近，幾所老牌重點(diǎn)中學(xué)也紛紛開(kāi)始面向全省招收部分高一年級(jí)新生了。
????D．月食是月球本身“鉆入”地球影子而形成的天象，因此發(fā)生月食時(shí)必然在滿(mǎn)月的望日，而且要月球剛好運(yùn)行到黃道面附近才行。
3．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(????
3、)
????(1)由此可見(jiàn)，傳統(tǒng)觀念上的高學(xué)歷、高職稱(chēng)已不再是當(dāng)前??????高級(jí)人才的主要標(biāo)準(zhǔn)。
????(2)有關(guān)方面認(rèn)為，“農(nóng)村牛奶”推廣計(jì)劃的????，是一件利國(guó)利民、造福百姓的大好事。
????(3)姑娘們花了9個(gè)月的時(shí)間完成的巨幅長(zhǎng)卷《清明上河圖》，是應(yīng)一位香港收藏家要求?????
???????的。
??????A．鑒定????啟動(dòng)????訂制??????????B。鑒定????起動(dòng)????定制
??????C．界定????啟動(dòng)????定制??????????D．界定????起動(dòng)????訂制
4??下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?????)
????A
4、．決戰(zhàn)還未打響，英格蘭、德國(guó)球迷鬧事的壞消息已不斷傳出，種種不祥之兆使賽前劍拔弩張的氣氛進(jìn)一步升溫。
????B．《姑蘇繁華圖》畫(huà)面紛繁復(fù)雜，但在繡女們的巧手下，即使是一根船篙、一縷水波都被繡得精妙逼真，同原作如出一轍。
????C．由于情況緊急，我國(guó)外交部改弦更轍，及時(shí)調(diào)整了撤僑計(jì)劃，決定由我國(guó)自己派船只前往撤離僑民。
?????D．由于教育收費(fèi)政策的放開(kāi)，高中階段教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，使一部分低收人群眾望而生畏。????
5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(????)
A．此外，高中師資隊(duì)伍的數(shù)量不足和質(zhì)量不高也是影響高中教育發(fā)展和學(xué)生升學(xué)積極性不高的重要原因。
B．?dāng)?shù)字化X
5、線(xiàn)機(jī)拍一次胸片接受X線(xiàn)劑量相當(dāng)于看兩小時(shí)電視，對(duì)輻射敏感的孕婦、兒童都能拍片。
C．唐伯虎“三笑點(diǎn)秋香”的故事流傳甚廣，“三笑”與唐伯虎究竟有沒(méi)有聯(lián)系呢?回答是明確的：三笑姻緣純屬文藝創(chuàng)作。
D．王錫爵故居俗稱(chēng)“太師第門(mén)樓”，是明代修建的古建筑，有相當(dāng)?shù)奈奈飪r(jià)值和旅游價(jià)值。
6．填入下面橫線(xiàn)處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(????)
????今天的北京微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光普照。人民大會(huì)堂內(nèi)，鮮花綻放，青松吐翠，千余名兩院院士濟(jì)濟(jì)一堂。他們中????????，????????。在這世紀(jì)更迭之際，他們匯聚北京，?????????，
??????。
????A．有在各自領(lǐng)域卓有建樹(shù)的
6、中青年科學(xué)家，有為新中國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)開(kāi)拓和奠基的老一輩科學(xué)家??//共商新世紀(jì)科技創(chuàng)新發(fā)展大計(jì)，同繪富民強(qiáng)??????國(guó)興邦藍(lán)圖。
????B．有在各自領(lǐng)域卓有建樹(shù)的中青年科學(xué)家，有為新中國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)開(kāi)拓和奠基的老一輩科學(xué)家??//同繪富民強(qiáng)國(guó)興邦藍(lán)圖，共商新世紀(jì)科技創(chuàng)??????新發(fā)展大計(jì)。
????C．有為新中國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)開(kāi)拓和奠基的老一輩科學(xué)家，有在各自領(lǐng)域卓有建樹(shù)的中青年科學(xué)家??//?共商新世紀(jì)科技創(chuàng)新發(fā)展大計(jì)，同繪富民強(qiáng)國(guó)興邦藍(lán)圖。
????D．有為新中國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)開(kāi)拓和奠基的老一輩科學(xué)家，有在各自領(lǐng)域卓有建樹(shù)的中青年科學(xué)家??//?同繪富民強(qiáng)國(guó)興邦藍(lán)圖，共商新世紀(jì)科技
7、創(chuàng)新發(fā)展大計(jì)。
7．填到下面橫線(xiàn)上的句子，跟上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(????)
6月7日和8日，主人安排我們參觀當(dāng)?shù)氐匿撹F公司和大型農(nóng)場(chǎng)，??????。
????A．正好碰上連綿陰雨，影響了我們的參觀活動(dòng)
????B．正好碰上一場(chǎng)大雨，影響了我們的參觀活動(dòng)
????C．不巧，碰上連綿陰雨，使我們的參觀活動(dòng)受到了影響
????D．不巧，碰上一場(chǎng)大雨，使我們的參觀活動(dòng)受到了影響
8．填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句，正確的一組是(????)
????江寧織造府座落在南京利濟(jì)巷大街，是康熙南巡時(shí)的駐蹕之處。????????曾為袁枚等詩(shī)人所題詠。
????A．西園辟在府后，園中的楝亭，
8、是雪芹的祖父曹寅的讀書(shū)處。
????B．西園辟在府后，雪芹的祖父曹寅的讀書(shū)處便是園中的楝亭。
????C．府后辟有西園，園中有楝亭，是雪芹的祖父曹寅的讀書(shū)處。
????D．府后辟有西園，雪芹的祖父曹寅的讀書(shū)處便是園中的楝亭。
9．填入文中最佳的一句是（???）
????紹興位于寧紹平原西部，是一個(gè)具有2400年歷史的文化名城和典型的江南水鄉(xiāng)。這里，湖山錦繡，風(fēng)光旖旎。??????游人到這里，不論徒步攀登，還是駕舟輕泛，都可領(lǐng)略山水之靈，盡攬湖光之勝。
??A．會(huì)稽山層巒疊嶂，群峰如屏；鑒湖水明凈似鏡，碧波萬(wàn)頃。觀奇石拔地聳天，望石橋如虹似帶。
??B.會(huì)稽山層巒疊嶂，群峰如屏
9、；觀奇石拔地聳天。鑒湖水碧波萬(wàn)頃，明凈似鏡，望石橋如虹似帶，
??C.望石橋如虹似帶，觀奇石拔地聳天。鑒湖水碧波萬(wàn)頃，明凈似鏡；會(huì)稽山層巒疊嶂，群峰如屏。
??D．會(huì)稽山層巒疊嶂，群峰如屏；鑒湖水碧波萬(wàn)頃，明凈似鏡。望石橋如虹似帶，觀奇石拔地聳天。
參考答案：
1．B(A.qìng—qǐng，廖一寥，C.pǔ一pú，覆一復(fù)，D．yīn-yìn)??
2．B(句中沒(méi)有“始終”之意，應(yīng)用“最終”)
3．C(“鑒定”是“辨別真?zhèn)巍敝?，“啟?dòng)”有“開(kāi)始”的意思)?
4．A(B"如出一轍”多指言行非常相似，多含貶義；C“改弦更轍”是比喻改變不適宜的或錯(cuò)誤的方法或態(tài)度，這里指調(diào)整計(jì)劃；D“望而生畏”形容不當(dāng))?
5．C(A“影響”跟“不高”不搭配，B“都能拍片”意思不明，D“明代修建的古建筑”有誤?????????
6．C?
7．C（“一場(chǎng)大雨”跟兩天不能銜接，排除B、D；A中“正好”與句意不合）
8．C（從語(yǔ)意的連貫與陳述的對(duì)象前后一致兩方面考慮）
9.??D(由山到水，由橋到石，句子對(duì)偶，音韻和諧。)
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江蘇省中考語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題15
