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1、 精品資料
第16講 美蘇兩極格局的形成、多極化趨勢的出現(xiàn)與加強
A組
1.(2014北京文綜,23,4分)第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國逐漸走向政治、經(jīng)濟、軍事領域的全面對抗。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟互助委員會,協(xié)調和促進社會主義陣營各成員國的經(jīng)濟發(fā)展。此舉主要針對的是( )
A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃
C.北約組織 D.德意志聯(lián)邦共和國
2.(2013廣東文綜,23,4分)杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟復興獲得成功,
2、必須采取某種對付內部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?!贝撕蟛扇〉摹氨Pl(wèi)性措施”是建立( )
A.聯(lián)合國 B.歐洲共同體
C.華沙條約組織 D.北大西洋公約組織
3.(2013福建文綜,21,4分)1950年6月,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。中國戰(zhàn)士高唱“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江。保和平,衛(wèi)祖國,就是保家鄉(xiāng)”,入朝參戰(zhàn)。入朝部隊的稱呼是( )
A.國民革命軍第八路軍 B.東北野戰(zhàn)軍
C.中國人民解放軍 D.中國人民志愿軍
4.(2013四川文綜,10,4分)1960年,聯(lián)合國正式通過《反殖民主義宣言》。盡管沒有國家投票
3、反對,但英國、法國、葡萄牙、西班牙等國投了棄權票。這些國家棄權的主要原因在于( )
①不愿意放棄過去的殖民利益
②已感受到非殖民化趨勢
③希望建立新的國際政治體制
④更專注于同蘇聯(lián)的冷戰(zhàn)
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
5.(2012大綱全國,23,4分)冷戰(zhàn)期間,美蘇兩大陣營不斷采取針鋒相對的措施。北大西洋公約組織成立6年后,華沙條約組織于1955年宣告成立。促使華約成立的直接原因是( )
A.第一次柏林危機 B.兩個德國分立
C.聯(lián)邦德國加入北約 D.共產(chǎn)黨情報局成立
6.(2012廣東文綜,23,4分)1962年法國某
4、報紙說,戴高樂總統(tǒng)應該時刻準備亮出持有的大量美元這張外交王牌,通過向美國購買黃金而對其施壓。美國政府對此頗為重視,認為“法國持有的美元所表現(xiàn)的既是一個政治問題,也是一個經(jīng)濟問題”。這反映了( )
①世界的多極化趨勢 ②不結盟運動的發(fā)展
③布雷頓森林體系面臨挑戰(zhàn) ?、芊▏种岂R歇爾計劃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2012江蘇單科,19,3分)進入20世紀90年代,日本加快了向“政治大國”邁進的步伐。1991年4月借“海灣危機”,戰(zhàn)后首次向海外派兵;同年12月提出“爭取在5年內成為安理會常任理事國”。出現(xiàn)這種情況的主要原因是( )
5、A.日本開始主導日美同盟
B.日本經(jīng)濟發(fā)展和實力增強
C.日本急于開拓海外市場
D.日本軍國主義勢力占上風
B組
1.(2014福建文綜,23,4分)如果要給右圖設置一個主題,準確的是( )
A.北約與華約的對峙
B.從歐共體到歐盟
C.馬歇爾計劃與二戰(zhàn)后歐洲格局
D.布雷頓森林體系藍圖的構建
2.(2014山東文綜,23,4分)20世紀40年代末,美國政府公開宣告其政策是把日本“扶植為非常強大而且具有穩(wěn)定的自立經(jīng)濟的民主國家”。其目的是( )
A.遏制共產(chǎn)主義在亞太地區(qū)的擴張
B.確立美國在資本主義世界的霸主地位
C.實現(xiàn)美國戰(zhàn)略重心的轉移
D.適應世
6、界多極化發(fā)展的需要
3.(2014重慶文綜,12,4分)1998年,日本向聯(lián)合國和世界銀行等機構的捐款和出資占其政府開發(fā)援助(ODA)總額的比例高達19.8%。2001年,日本首相向聯(lián)合國秘書長表示:日本擔負了聯(lián)合國會費的兩成,但日本所希望的安理會改革卻遲遲不能實現(xiàn),對此,在國民中間有不滿情緒。材料表明,日本( )
A.實現(xiàn)了經(jīng)濟的持續(xù)增長
B.獲得了安理會常任理事國席位
C.企圖謀求政治大國地位
D.成為當時世界上最大的債權國
4.(2013課標Ⅰ,32,4分)1950年,法國提出歐洲應該超越國家的藩籬聯(lián)合起來。這一建議得到聯(lián)邦德國等國家的支持,但英國等一些國家反對成立超國家的
7、機構,只有法、德、意等六國實現(xiàn)了聯(lián)合。六國率先實現(xiàn)聯(lián)合的直接原因是這些國家( )
A.屢遭戰(zhàn)爭重創(chuàng) B.社會制度相同
C.發(fā)展水平相近 D.歷史上關系緊密
5.(2013福建文綜,24,4分)冷戰(zhàn)期間,美國政府的一份秘密報告認為,(美國)實力上的優(yōu)勢,正處于最嚴重的危險之中……冷戰(zhàn)事實上是一場維系著世界的生死存亡的真正戰(zhàn)爭。該報告認為( )
A.全面“熱戰(zhàn)”不可避免 B.要用“熱戰(zhàn)”代替冷戰(zhàn)
C.冷戰(zhàn)實際上是一場“熱戰(zhàn)” D.冷戰(zhàn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭
6.(2013海南單科
8、,20,2分)1948年,蘇聯(lián)針對美、英等國分裂德國的措施,切斷西柏林與其他美英法占領區(qū)的水陸交通,美、英則向西柏林大規(guī)??者\物資。這一局面持續(xù)近一年之久。這次危機反映出冷戰(zhàn)的基本特征是( )
A.蘇聯(lián)在對峙中處于攻勢地位
B.美國交替采用對抗與緩和政策
C.兩德為美蘇爭奪的前哨陣地
D.雙方既對抗又避免直接軍事沖突
7.(2013海南單科,21,2分)一般認為,1952年法國學者在分析當時世界格局時,提出“第三世界”一詞。這里的“第三世界”是指( )
A.不屬于社會主義陣營和資本主義陣營的國家
B.兩個超級大國及其他發(fā)達國家之外的國家
C.既不屬于“北約”也不屬于“華約”
9、的國家
D.尚未獲得獨立的亞非拉地區(qū)國家
8.(2013浙江文綜,22,4分)越是高度的概括,越容易引起爭議。對20世紀歷史的概括,下列說法中爭議最少的可能是( )
A.帝國主義戰(zhàn)爭,社會主義革命、第三世界崛起,經(jīng)濟、科技和文化大發(fā)展
B.帝國主義戰(zhàn)爭和社會主義革命,冷戰(zhàn)和走向多極化,和平、改革與發(fā)展
C.兩次大戰(zhàn)、兩種制度、兩極格局、多極化趨勢,革命與改革,和平與發(fā)展
D.一戰(zhàn)和二戰(zhàn)、冷戰(zhàn)及局部戰(zhàn)爭,殖民體系瓦解,經(jīng)濟、科技和文化大發(fā)展
9.(2012上海單科,27,2分)“這條線以西的歐陸各國,一直根據(jù)自己的民族傳統(tǒng)來解決戰(zhàn)爭所帶來的諸多難題,沒有受到英美等國的壓力或脅迫,
10、而這條線以東的歐洲國家的發(fā)展,則被打上了外國勢力的明顯印記。”上述內容出自( )
A.《開羅宣言》 B.《大西洋憲章》
C.《聯(lián)合國憲章》 D.馬歇爾計劃
10.(2012四川文綜,23,4分)二戰(zhàn)后,國際組織的發(fā)展進入新階段,除建立幾乎包括世界上所有國家的普遍性一般國際組織聯(lián)合國外,區(qū)域性的國際組織也大量涌現(xiàn)。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因不包括( )
A.區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇
B.大國強權政治主導著國際關系
C.民族主義政治訴求不斷高漲
D.聯(lián)合國政府調節(jié)機制效力不足
11.(2012海南單科,23,2分)1970年,聯(lián)邦德國和波蘭簽訂條約,實現(xiàn)了兩國關
11、系正常化:簽約當天聯(lián)邦德國總理勃蘭特為表示誠意,在華沙猶太人受難者紀念碑前下跪獻花。這些外交活動( )
A.推動了歐洲共同體的擴大
B.首次確認了德國為戰(zhàn)敗國
C.加速了華沙條約組織解體
D.有利于緩和歐洲緊張局勢
A組
1.B 本題考查美蘇冷戰(zhàn)。杜魯門主義和北約組織是美國在政治、軍事領域對抗蘇聯(lián)的具體措施,顯然不符合題意,A、C兩項錯誤。蘇聯(lián)成立經(jīng)濟互助委員會主要針對的是美國實施的馬歇爾計劃,故B項正確。D項明顯錯誤。
2.D 由材料中的“對付內部和外部侵略的保衛(wèi)性措施”,可知該措施屬于軍事措施,故排除A、B兩項;華沙條約組織是由蘇聯(lián)發(fā)起的,故排除C項;北大西洋公約組
12、織是由美國發(fā)起并組織的,故選D項。
3.D A是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領導的軍隊的名稱,B、C是產(chǎn)生于解放戰(zhàn)爭時期的中國共產(chǎn)黨領導的軍隊的名稱。
4.B 本題主要考查二戰(zhàn)后世界民族解放運動的發(fā)展。由投棄權票的國家可知,它們都曾是殖民強國,必然不愿意放棄過去的殖民利益。由“沒有國家投票反對”可知它們已感受到非殖民化的趨勢,故選B。
5.C 本題考查美蘇冷戰(zhàn),旨在考查學生調動和運用知識的能力,難度適中。解題的關鍵是從“直接原因”的角度分析,把握選項中史實發(fā)生的時間即可。第一次柏林危機發(fā)生于1948年,兩個德國分立出現(xiàn)于1949年10月,共產(chǎn)黨情報局成立于1947年9月,故A、B、D三項均可排
13、除。1955年,聯(lián)邦德國加入北約,使東歐與蘇聯(lián)面臨巨大壓力,為抗衡北約,蘇聯(lián)、保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克、阿爾巴尼亞和民主德國于1955年5月簽訂了《華沙條約》,成立了華沙條約組織,故選C項。
6.B 本題考查二戰(zhàn)后國際政治經(jīng)濟的變化,考查學生解讀歷史信息、調動和運用歷史知識的能力。法國可以其持有的大量美元向美國施壓,引起美國高度重視,表明了法國力量的壯大對美國的威脅和對布雷頓森林體系的挑戰(zhàn),故①③正確,B項符合題意。不結盟運動與法國無關,②錯誤;1962年馬歇爾計劃已停止實施,④錯誤。
7.B 本題考查對世界多極化趨勢加強的理解,主要考查調動和運用知識的能力。題干中的
14、“日本加快了向‘政治大國’邁進的步伐”表明了日本謀求政治大國地位的要求,這是日本經(jīng)濟力量增強的結果,故B項符合題意。A項不符合史實;C、D兩項與題干無關。
B組
1.C “讓西歐重新強壯起來”和圖中的美元符號、蘇聯(lián)標志,體現(xiàn)的是美國通過經(jīng)濟手段推動歐洲復興、對抗蘇聯(lián)的政策,這是馬歇爾計劃和二戰(zhàn)后歐洲格局的準確再現(xiàn),故C項符合題意。題干材料并未體現(xiàn)北約、華約的對峙,A項錯誤;歐共體成立時美國已停止對歐洲的經(jīng)濟援助,B項錯誤;布雷頓森林體系不僅僅覆蓋歐洲,D項錯誤。
2.A 20世紀40年代末,由于中國人民解放軍在戰(zhàn)場上節(jié)節(jié)勝利,國民黨政權敗局已定,美國為了遏制共產(chǎn)主義在亞太地區(qū)的擴張,
15、改變了對日政策,由壓制日本改為扶植日本。據(jù)此分析,A項符合題意。
3.C 本題考查世界多極化趨勢的出現(xiàn),主要考查調動和運用知識的能力。難度中等。題干中“日本所希望的安理會改革”指日本希望成為聯(lián)合國安理會常任理事國,這表明日本企圖謀求政治大國地位,C項正確。A項與題干主旨不符;B項中“獲得了”的表述與題干中“安理會改革卻遲遲不能實現(xiàn)”的描述不符;D項在題干中沒有體現(xiàn)。本題選C項。
4.A 西歐六國的聯(lián)合首先實現(xiàn)了對煤、鋼等重要戰(zhàn)略物資的聯(lián)合管控,明確表達了避免戰(zhàn)爭的愿望,故A項符合題意。D項屬于歷史原因;B、C兩項提供了聯(lián)合的可能性。
5.D 題干強調的是“冷戰(zhàn)”,并指出了冷戰(zhàn)是維系世界生
16、死存亡的真正戰(zhàn)爭,故與“熱戰(zhàn)”無關。冷戰(zhàn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,美蘇爭霸中雙方實力的消長,使美國所處的形勢發(fā)生變化。
6.D 本題考查獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。A、C兩項不是冷戰(zhàn)的基本特征。題干未涉及美國采取緩和政策的信息,故B項錯誤。題干反映了雙方既對抗又避免了直接軍事沖突,符合冷戰(zhàn)的特征,故D項正確。
7.A 1952年兩大陣營已經(jīng)形成。兩大陣營的對峙和斗爭成為當時世界政治格局的主要內容,故“第三世界”指兩大陣營之外的國家,A項正確。B項是毛澤東對“第三世界”的定義,故B項錯誤。“華約”形成于1955年,與題干時間“1952年”不符,故C項錯誤。聯(lián)系當時美蘇對峙、兩大陣營斗爭
17、的背景,“第三世界”不應是尚未獨立的亞非拉地區(qū)國家,故D項錯誤。
8.C A、B兩項中帝國主義戰(zhàn)爭忽略了第二次世界大戰(zhàn)反法西斯的正義性,易引起爭議。D項忽視和平與發(fā)展這一當今世界的主題,易引起爭議。僅C項比較能概括20世紀的歷史,且不易引起爭議。
9.D 材料中的“外國勢力”指的是蘇聯(lián)。此材料站在西方的立場上,抨擊蘇聯(lián)對東歐的影響,說明美蘇冷戰(zhàn)已經(jīng)形成,故選D項。馬歇爾計劃的實施表明美國在經(jīng)濟上援助、控制西歐,對抗東歐的企圖。
10.D 本題考查二戰(zhàn)后的國際關系,旨在考查合理論證歷史現(xiàn)象的能力。難度較高。解題的關鍵是正確理解聯(lián)合國與區(qū)域性國際組織之間的關系。區(qū)域性國際組織的出現(xiàn)是二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟政治綜合發(fā)展的結果,與聯(lián)合國政府調節(jié)機制效力是否足夠沒有必然聯(lián)系,故D項符合題意。其他三項都是區(qū)域性國際組織出現(xiàn)的原因。
11.D 題干中的外交活動并沒有推動歐共體的擴大,A錯誤。德國在1970年之前已經(jīng)確認為戰(zhàn)敗國,B錯誤。聯(lián)邦德國和波蘭關系正常化,并沒有加速華約解體,C錯誤。當時美蘇對峙,東歐、西歐關系緊張,兩國關系正?;欣诰徍蜌W洲緊張局勢,故D正確。