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1、《第二單元 我們周圍的空氣》
1．二百多年前，法國化學家_______________通過實驗，得出了空氣由________和________組成，其中_________約占空氣總體積的1/5的結論。
2．空氣的成分按________計算，大約是：氮氣占__________、氧氣占__________、_____________占0.94%、________________占0.03%、其他氣體和雜質占0.03%。
3．化學反應的基本特征是_____________________________________。
4．在實驗室里，常采用分解_______________溶液、加熱_
2、____________或加熱_____________的方法制取氧氣。反應的化學方程式分別為____________________________________________、_______________________________________、_________________________________________上述反應均屬于________________（判斷反應類型）。
5．下列不屬于氧化物的是-------------------------------------------------------------------------------（
3、 ）
A．二氧化錳 B．五氧化二磷 C．高錳酸鉀 D．過氧化氫
6．下列幾種物質中,可用來測定空氣組成的為------------------------------------------------------（ ）
A．鐵 B．碳 C．硫 D．紅磷
7．在盛滿空氣的密閉容器中燃燒會使瓶內壓強明顯降低的是----------------------------------（ ）
A．鐵 B．碳 C．磷 D．硫
4、
8．硫在氧氣中燃燒是化學變化的主要依據是-------------------------------------------------------（ ）
A．發(fā)出明亮的藍紫色火焰 B．生成有刺激性氣味的氣體
C．放出大量的熱 D．硫粉逐漸減少
9．實驗室用高錳酸鉀反應制取少量氧氣請回答下列問題：
⑴指出圖中的五處錯誤：
①_______________________________________________
②________________________________
5、_______________
③_______________________________________________
④_______________________________________________
⑤_______________________________________________
⑵改正裝置后，該實驗有如下操作步驟：a.把集氣瓶裝滿水倒置水槽里；b.開始收集氣體；c.放好酒精燈；d.檢驗氣密性；e.裝藥品；f.固定盛有藥品的試管；g.撤去燃著的酒精燈；h.給藥品加熱；i從水槽中拿出導管。
其操作的正確順序為______________
6、__________________。
⑶若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣：_________________________________________________；
⑷若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法)：
______________________________________________________________________________。
⑸由于氧氣的密度比空氣_________________，收集氧氣時可用_______________法，又因為氧氣_________ 溶于水，收集它時可用_______________法。欲得到較純凈的氧氣(盡可
7、能不含空氣)最好選用___________法收集。收集到氣體的集氣瓶要____________(填倒或正)放在桌上。
《第二單元 我們周圍的空氣》
1．拉瓦錫，氮氣，氧氣，氧氣
2．體積，78％，21％，稀有氣體，二氧化碳
3．有新物質生成
MnO2
4．過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀、
2H2O2 2H2O ＋ O2 ↑
MnO2
Δ
2KMnO4 K2MnO4 ＋ MnO2 ＋ O2 ↑、
2KClO3 2 KCl ＋ 3O2 ↑、分解反應
5．C；6．D；7．C；8．B
9．⑴沒有用外焰集中藥品部位加熱、試管口向上傾斜、導管伸入試管過長、試管口沒有放一團棉花、鐵夾沒有夾在離試管口1/3處。
⑵d e c f a h b i g；⑶把帶火星木條伸入集氣瓶中，如果木條復燃，則證明是氧氣。
⑷把帶火星木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，則證明是集滿氧氣。
⑸大；向上排氣；不易；排水；排水；正。
《第二單元我們周圍的空氣》
