七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元27《讓人三尺又何妨》課件 蘇教版

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1、讓他三尺又何妨正確把握寬容友善什么是寬容？什么是友善？寬容等同于友善嗎？寬容：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究 友善：朋友之間親近和睦的 。仔細(xì)閱讀孔子與顏回的故事，時(shí)間兩分鐘。怎么樣理解孔子的批評(píng)？ 寬容忍讓就是軟弱無(wú)能嗎？知識(shí)指導(dǎo) 寬容并不意味著不分是非曲直，不講究原則；寬容也意味麻木不仁，熟視無(wú)睹。當(dāng)然，寬容也不是理虧的表現(xiàn)，更不是軟弱無(wú)能。寬容友善是一種可貴的精神境界。你在寬容別人的同時(shí)，也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊敬。寬容與嚴(yán)格提到寬容這個(gè)詞，我們很容易想到嚴(yán)格。在生活中，犯了錯(cuò)，老師對(duì)你嚴(yán)厲的批評(píng)，在家中作業(yè)做的不到位，家長(zhǎng)對(duì)你大聲呵斥，在工作中，上級(jí)對(duì)下級(jí)的過(guò)錯(cuò)嚴(yán)厲指責(zé)。我們想到他們對(duì)我們太嚴(yán)

2、厲了，一點(diǎn)都不寬容。 事實(shí)真實(shí)這樣嗎？彭總的故事 彭總一次去某軍事基地視察，發(fā)現(xiàn)炮兵的彈藥庫(kù)建造的位置不合理，十分嚴(yán)厲的批評(píng)了該基地的首長(zhǎng)，等到吃飯的時(shí)候，彭總的警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)飯菜太辣不適合彭總吃，要批評(píng)該首長(zhǎng)的時(shí)候，彭總卻原諒了他，自己可以少吃一點(diǎn)也沒(méi)有怪罪于他，同是一個(gè)人，同是做錯(cuò)了事，問(wèn)什么有的要嚴(yán)厲批評(píng)，有的可以原諒？知識(shí)解答 寬容不是縱容。寬容與嚴(yán)格兩者是一致的。老師家長(zhǎng)的批評(píng)和教育，是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是為了我們的 健康成長(zhǎng)。我們要正確對(duì)待老師、家長(zhǎng)的批評(píng)和教育。生活現(xiàn)實(shí)面對(duì)這樣的情況，你準(zhǔn)備怎么辦？寬容他們？ 衛(wèi)民堅(jiān)持“討個(gè)公道”，是否沒(méi)有寬容之心？為什么？ 如果是你，你又該怎么辦？ 寬容

3、與維權(quán)相互沖突嗎？法律知識(shí)點(diǎn)擊 消費(fèi)者在商品服務(wù)市場(chǎng)上，依法享有：（1）安全權(quán)；（2）知情權(quán)；（3）自主選擇權(quán)；（4）公平交易權(quán)；（5）求償權(quán)；（6）人格尊嚴(yán)和風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)。知識(shí)點(diǎn)擊 人在生活中，寬容友善是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。但是寬容不能喪失原則，依法“討回公道”,正是對(duì)社會(huì)，對(duì)他人最大的友善。名言欣賞 能容小人，方成君子。明馮夢(mèng)龍?jiān)鰪V智囊補(bǔ) 能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。中國(guó)諺語(yǔ) 圣人貴寬，而世人賤眾。漢陸賈新語(yǔ)術(shù)事 有忍，其乃有濟(jì)；有容，德乃大。尚書周書君陳知識(shí)點(diǎn)擊 寬容友善造就了中華民族和諧友善、寬容大度的民族性格。唯寬可以容人，唯厚可以載物。拓展天地 一位父親在給他兒子的信中寫到： 如果所有的美德可以自選，孩子，你就選擇可吧 也許平和與安靜會(huì)很昂貴，不過(guò)，擁有寬容，你就可以奢侈的消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛(ài)放在首位，千萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的武器；寬容會(huì)使你隨和，讓你把一些人看得很重的事看得很輕，寬容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心里過(guò)夜。于是。每個(gè)清晨你會(huì)在希望中醒來(lái)。 說(shuō)說(shuō)你的感想。活動(dòng)活動(dòng)目的：消除彼此之間的矛盾和不愉快，相互寬容，增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。活動(dòng)內(nèi)容：在生活中，你一定遇到過(guò)你誤解傷害你的朋友和同學(xué)，或者你的朋友和同學(xué)誤解傷害你，想一想你應(yīng)該取得別人的諒解和連接別人。知識(shí)串講 寬容與軟弱 寬容與嚴(yán)格 寬容與維權(quán)