《七年級政治上冊第2單元 認(rèn)識新自我 第3課 珍愛生命第1課時 世界因生命而精彩導(dǎo)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級政治上冊第2單元 認(rèn)識新自我 第3課 珍愛生命第1課時 世界因生命而精彩導(dǎo)學(xué)案(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 認(rèn)識新自我
第三課 珍愛生命
第一課時 世界因生命而精彩【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
了解世界由多種生命組成,各種生命之間相互依存,感受生命為世界帶來生機(jī)活力,產(chǎn)生熱愛自然、熱愛生命的強(qiáng)烈情感;
懂得生命是值得珍愛的,是需要互相關(guān)愛的;
樹立保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的責(zé)任意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)
自覺樹立珍愛生命 熱愛生命 保護(hù)環(huán)境的崇高理念
【學(xué)習(xí)過程】
一、 預(yù)習(xí)熱身 自主學(xué)習(xí)
由當(dāng)今世界各國和發(fā)生在中國各地洪澇災(zāi)害 火災(zāi) 旱災(zāi)談起 ,學(xué)生可自由發(fā)言 各抒己見 然后結(jié)合教材完成下列知識點(diǎn)
多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界
1.
(1)觀察上面兩幅圖,缺少生命的場面給
2、你什么樣的感受?
(2)觀察上面四幅圖,四幅圖分別代表哪幾種生命?充滿生命的場面讓我們感受到了什么?
(3)對比(1)和(2),我們可以看到:地球上最珍貴的財富是 ,世界因 的存在而變得生動和精彩。
2.在地球上我們有多少共同生存的伙伴呢?科學(xué)界曾經(jīng)估計全球的生物物種有150萬。隨著科學(xué)研究的深入,這個數(shù)字已經(jīng)上升到3000萬-5000萬種。相比而言,人類會是這眾多生物物種中的一種。這說明
( )
3、
A.生物物種的增多是人類決定的
B.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界
C.生命是無窮無盡的
D.人類應(yīng)該關(guān)愛其他生命
3.下列關(guān)于生命的說法中,錯誤的一項是 ( )
A.世界因生命而精彩
B.生命是地球上最珍貴的財富
C.生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的
D.我們只需關(guān)愛和呵護(hù)人的生命
生命需要相互關(guān)愛
4.小草是默默無聞的,無論是在平坦的地面上,還是在巖石的夾縫中,或是在荒涼的戈壁灘上,只有給它一點(diǎn)陽光、一滴水,它就可以裝扮大地,可它也會由于你的一個不經(jīng)意的動作而受到傷害,這從一個側(cè)面說明了
4、 ( )
A.生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的
B.小草的適應(yīng)能力很強(qiáng)
C.小草不需要人們的精心呵呵就可以成長
D.小草的成長需要人們的精心呵護(hù)
5.(1)隨著兩岸關(guān)系的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),大陸向臺灣捐贈的大熊貓團(tuán)團(tuán)和圓圓也即將踏上旅程。你知道為什
么海內(nèi)外包括世界人民都喜愛大熊貓嗎?
(2)除了大熊貓以外,你還知道哪些珍稀野生動植物?
(3)如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要每一個人去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命,特別是珍稀野生動植物,這是因為 ( )
A.珍稀野生動植物自我保護(hù)能力弱
B.它們是與我們同住地球家園的朋友
C.只
5、有這樣世界才顯得繽紛多彩
D.生命是頑強(qiáng)的,同時也是脆弱的
6.(1)牛羊豬肉可以被人們食用,鴿子可以傳遞信息,樹木可以凈化空氣……就連人人討厭的蒼蠅蚊子,對科學(xué)研究,尤其是醫(yī)學(xué)研究也有非常重要的作用。這說明每種生命都有其存在的 和 。
(2)
從這幅圖中,可以看到各種生命 、 。
(3)由上面分析,聯(lián)系人類自身,我們對生命的態(tài)度應(yīng)該是: ( )
A.關(guān)愛自己的生命
B.關(guān)愛動植物的生命
C.關(guān)愛他人的生命
D.尊重生命、關(guān)愛生命
7.
沙塵暴
6、 非典
(1)沙塵暴、非典的發(fā)生歸根結(jié)底是因為 ( )
A.亂砍濫伐 B.吃果子貍
C.亂丟垃圾 D.人類隨意踐踏生命
(2)人類的這種行為是否只是影響到了部分動物和植物?最終的受害者是誰?
(3)給我們的警示:如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類 ,最終受傷害的還是 。
拓展整合 平行訓(xùn)練 組內(nèi)合作 組外交流
組長負(fù)責(zé) 檢查筆記
8.當(dāng)我們看到小草翠綠、樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫、人群喧囂,聞到清新空氣、百花芳香時,我們感受到世界因 變得如
7、此生動和精彩。
A.萬物欣欣向榮 B.充滿無窮希望
C.生命的存在 D.鳥語花香
9.有了生命的世界欣欣向榮,沒有生命的世界將是一片干涸。生命讓我們感受到了一副美麗的畫卷,產(chǎn)生無窮的希望。這說明 ( )
①多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 ②世界因生命而精彩 ③生命是地球上珍貴的財富 ④有無生命世界都精彩
A. ①②③ B.②③④
C. ①②④ D. ①②③④
10.對人與自然的關(guān)系理解正確的是 ( )
A.人是自然界的一部分
8、
B.人與自然界是相互對立的
C.人能夠主宰自然界
D.人類要先服從于自然界
11.2006年2月9日,一迷途造訪南海的中華白鰭豚,由于受到眾多村民的過度關(guān)愛,盲目的搶救和圍觀,導(dǎo)致白鰭豚死亡,反而間接傷害了這條瀕危的國家一級保護(hù)動物。這說明 ( )
A.人比其他生命更具有智慧
B.生命是寶貴的,也是脆弱的
C.人是世界的主宰,可以肆意對待其他生命
D.世界因其他生命的存在而精彩
12.在地球上空的大氣中,有一層薄薄的臭氧層,它像一道天然屏障,阻擋了太陽紫外線中的有害輻射。由于受工業(yè)污染的影響,臭氧層破壞日益嚴(yán)重,它導(dǎo)致了人類惡性皮膚
9、病和白內(nèi)障的增加,農(nóng)作物質(zhì)量下降和大幅度減產(chǎn)。這則材料說明 ( )
①人類對自然界的影響越來越大,利用自然能力在逐漸增強(qiáng) ②人類破壞賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己 ③自然環(huán)境遭到破壞,直接危及人類自身的生存 ④人類控制自然的能力增強(qiáng)了
A. ①②③ B.②③④
C.②④ D.②③
13.我們要關(guān)愛生命,就要從保護(hù)環(huán)境做起。下列做法錯誤的是 ( )
A.在草坪上做野餐,丟廢棄物
B.不隨意丟棄廢舊電池
C.不進(jìn)入
10、自然保護(hù)核心區(qū),不干擾野生動物的生活D.拒食野生動物,不穿毛皮制作的衣服
14. 在廣東,野外餐廳隨處可見。據(jù)有關(guān)媒體透露,僅廣州市一天的蛇肉交易量就高達(dá)10噸。一段時間,廣東盛行吃禾花雀,湖南、廣西、云南等省因此掀起了捕殺禾花雀熱潮,害得這些專吃田間害蟲的小家伙幾乎絕跡。
我們?nèi)祟悜?yīng)該如何與其他生命相處?
探究創(chuàng)新 合作解疑
15.據(jù)專家預(yù)測,如果人類對自然資源的消費(fèi)程度和破壞程度保持目前態(tài)勢,地球上現(xiàn)存的物種將會減少15%-20%,其消失的速度將由目前的大約每天一種提高到每小時一種,比物種自然消失的速度快1000倍以上。
閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題:
(
11、1)這則材料對我們有何警示?
(2)我們應(yīng)如何拯救即將滅絕的物種?
(3)請為關(guān)愛生命,保護(hù)身邊的環(huán)境出謀劃策。(請寫出隨手可做的十件事)
感悟思考
16.材料一:2006年北京遭遇5年來最大的一場沙塵暴。經(jīng)測算,北京全市降塵平均每平方米20克,總量將超過30萬噸。以1500萬人口計算,人均約20公斤。
材料二:北京為使空氣污染治理在奧運(yùn)會之前達(dá)到設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),累計投入了1200億元人民幣。這種巨額投入的規(guī)模在歷史上是從未有過的。
試談自己的感受。
我的收獲和質(zhì)疑
第二單元 認(rèn)識新自我
第三課 珍愛生命
第
12、一課時 世界因生命而精彩
1.(1)沉悶、荒涼、可怕等 (2)動物、人類、微生物、植物 欣欣向榮、希望等 (3)生命 生命
2.B
3.D (解析:生命及包括人類,也包括其他動物、植物等的生命。所以,不能只關(guān)愛人類自己的生命)
4.A
5.(1)是珍稀動物 (2)金絲猴、東北虎、銀杏等 (3)B 6.(1)意義 價值(2) 共生共存 息息相關(guān)
(3)D(解析:從第一、二問可以看到,各種生命息息相關(guān),所以,要關(guān)愛所有的生命)
7.(1)D (2)不是,影響了人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境 人類自己 (3) 賴以生存的生態(tài)環(huán)境 人類自己
8.C
9.
13、A(解析:排除法,有無生命都精彩很顯然是錯誤的,可以排除)
10.A 11.B 12.D
13.A(解析:此題出錯的原因,一般在于不注意里面的否定詞,稍加注意,加以判斷,就可以得出正確的答案)
14.人類應(yīng)該關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命。地球上的各種生命息息相關(guān),如果隨意踐踏地球上的其他生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。
15.(1)如果沒有了這些生命體,世界會變得沉悶、荒涼、孤獨(dú)、可怕,令人恐怖,讓人窒息。那世界是難以想象的,它將會影響人類的生存和發(fā)展,最終毀滅人類。
(2)生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。有時,一個不經(jīng)意的動作就會對一個生命造成傷害。我們每個人都應(yīng)關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命。特別是珍稀野生動物,盡量減少對動植物生存空間的破壞,不亂砍濫伐,不亂捕亂殺等,尊重地球,尊重生命,保護(hù)地球。
(3)還會花草樹木;雙面用紙;不吃青蛙等野生動物;提倡觀鳥,反對關(guān)鳥;不穿野獸毛做的服裝;不用一次性筷子;不踐踏草坪;多用手帕,少用紙巾;不用圣誕卡……
16. 如果隨意踐踏地球上的其他生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。直接威脅到了人類自身的生存。而要改善環(huán)境,人類就需要付出很大的代價,得不償失,影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
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