《南京市六合區(qū)馬鞍初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 豐富多樣的情緒課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《南京市六合區(qū)馬鞍初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 豐富多樣的情緒課件 新人教版(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 請(qǐng)看請(qǐng)看四副圖片四副圖片, ,試試看試試看, ,你會(huì)察言你會(huì)察言觀色嗎?請(qǐng)繪聲繪色表演觀色嗎?請(qǐng)繪聲繪色表演. .注意事項(xiàng):在活動(dòng)中請(qǐng)同學(xué)注意落注意事項(xiàng):在活動(dòng)中請(qǐng)同學(xué)注意落實(shí)一個(gè)聲音原則實(shí)一個(gè)聲音原則: :認(rèn)真傾聽(tīng)認(rèn)真傾聽(tīng)哎!我要能長(zhǎng)漂哎!我要能長(zhǎng)漂亮一點(diǎn)多好啊亮一點(diǎn)多好啊明天請(qǐng)明天請(qǐng)你家長(zhǎng)你家長(zhǎng)來(lái)!來(lái)!你你真討厭真討厭一旦我們的需要得到滿足時(shí),一旦我們的需要得到滿足時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出就會(huì)表現(xiàn)出喜喜;當(dāng)事愿違,盼;當(dāng)事愿違,盼望的東西幻滅時(shí)望的東西幻滅時(shí), ,就會(huì)表現(xiàn)出就會(huì)表現(xiàn)出怒怒或或哀哀; ;而當(dāng)無(wú)法處理或擺脫可怕而當(dāng)無(wú)法處理或擺脫可怕的情景時(shí)的情景時(shí), ,我們的情緒就會(huì)表現(xiàn)我們的情緒就會(huì)
2、表現(xiàn)出出懼懼. .可見(jiàn)可見(jiàn)情緒與人的情緒與人的內(nèi)心需要是內(nèi)心需要是否得到否得到滿足滿足密切相關(guān)密切相關(guān).!.!中國(guó)足球終于沖出了亞洲中國(guó)足球終于沖出了亞洲圖片中反映的是哪種情緒圖片中反映的是哪種情緒喜喜,欣喜若狂,欣喜若狂圖片中反映的是哪種情緒圖片中反映的是哪種情緒怒怒,暴跳如雷,暴跳如雷圖片中反映的是哪種情緒圖片中反映的是哪種情緒懼懼,魂飛魄散,魂飛魄散你是出色的偵探嗎?你是出色的偵探嗎?心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把兩只猴心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把兩只猴子同時(shí)關(guān)在籠子里,一只被捆住了,不能子同時(shí)關(guān)在籠子里,一只被捆住了,不能動(dòng);一只可以在籠子里活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)者每隔動(dòng);一只可以在籠子里活
3、動(dòng)。實(shí)驗(yàn)者每隔2020秒對(duì)猴子進(jìn)行一次電擊,每次放電前秒對(duì)猴子進(jìn)行一次電擊,每次放電前5 5秒,秒,籠子里的紅燈就會(huì)亮起來(lái)?;\子里有一個(gè)籠子里的紅燈就會(huì)亮起來(lái)?;\子里有一個(gè)開(kāi)關(guān),可以自由活動(dòng)的猴子在籠子里活動(dòng)開(kāi)關(guān),可以自由活動(dòng)的猴子在籠子里活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)開(kāi)關(guān),每當(dāng)紅燈亮?xí)r,它就時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)開(kāi)關(guān),每當(dāng)紅燈亮?xí)r,它就會(huì)按動(dòng)開(kāi)關(guān)逃出籠子。而另一猴子不能活會(huì)按動(dòng)開(kāi)關(guān)逃出籠子。而另一猴子不能活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)不間斷地進(jìn)行,有一只猴子先死動(dòng)。實(shí)驗(yàn)不間斷地進(jìn)行,有一只猴子先死了。了。請(qǐng)你判斷:你認(rèn)為哪一只猴子先死,請(qǐng)你判斷:你認(rèn)為哪一只猴子先死,為什么?為什么? 小組合作探究小組合作探究 材料一:美國(guó)心理學(xué)家推孟
4、曾做材料一:美國(guó)心理學(xué)家推孟曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在2525萬(wàn)個(gè)小學(xué)生萬(wàn)個(gè)小學(xué)生中挑選出中挑選出15001500個(gè)智商較高的男女個(gè)智商較高的男女同齡學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期追蹤研究,對(duì)同齡學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期追蹤研究,對(duì)其中其中150150名最成功的優(yōu)秀者的總結(jié)名最成功的優(yōu)秀者的總結(jié)表明,獲得卓越成就的人不僅僅表明,獲得卓越成就的人不僅僅是因?yàn)樗麄兙哂辛己玫闹橇Γ且驗(yàn)樗麄兙哂辛己玫闹橇?,良良好的情緒因素如熱情、自信等在好的情緒因素如熱情、自信等在他們的成功中具有十分重要的作他們的成功中具有十分重要的作用用情緒與生活情緒與生活材料二:材料二:笑一笑,十年少;笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。愁一愁,白了
5、頭。笑口常開(kāi)健康在;生氣催笑口常開(kāi)健康在;生氣催人老,笑笑變年少。人老,笑笑變年少。材料三:材料三:英國(guó)一些心理學(xué)家做了一項(xiàng)英國(guó)一些心理學(xué)家做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),他們把人生氣時(shí)血液中含有物實(shí)驗(yàn),他們把人生氣時(shí)血液中含有物質(zhì)注射在小老鼠身上,以觀察其反應(yīng)。質(zhì)注射在小老鼠身上,以觀察其反應(yīng)。初期這些小老鼠表現(xiàn)呆滯,胃口盡失,初期這些小老鼠表現(xiàn)呆滯,胃口盡失,整天不思飲食,數(shù)天后,小老鼠就默整天不思飲食,數(shù)天后,小老鼠就默默地死去了。美國(guó)生理學(xué)家愛(ài)爾馬不默地死去了。美國(guó)生理學(xué)家愛(ài)爾馬不久前也做過(guò)實(shí)驗(yàn),他收集了人們?cè)诓痪们耙沧鲞^(guò)實(shí)驗(yàn),他收集了人們?cè)诓煌闆r下的同情況下的“氣水氣水”,即把有悲痛、,即把有悲痛、
6、悔恨、生氣和心平氣和時(shí)呼出的悔恨、生氣和心平氣和時(shí)呼出的“氣氣水水”作對(duì)比實(shí)驗(yàn)。結(jié)果又一次證實(shí),作對(duì)比實(shí)驗(yàn)。結(jié)果又一次證實(shí),生氣對(duì)人體危害極大生氣對(duì)人體危害極大討論討論: :1 1、從上述的材料中,你們能歸、從上述的材料中,你們能歸納出情緒對(duì)人的生活有哪些影響納出情緒對(duì)人的生活有哪些影響嗎?嗎?2 2、情緒對(duì)人的生活的作用可以、情緒對(duì)人的生活的作用可以分為幾類?分為幾類?3 3、你還有其他例子證明情緒在、你還有其他例子證明情緒在時(shí)刻影響著我們的生活嗎?時(shí)刻影響著我們的生活嗎?情緒拍賣會(huì)情緒拍賣會(huì)愉快愉快 、開(kāi)心、開(kāi)心 、樂(lè)觀、樂(lè)觀、緊張、恐懼、憤怒、緊張、恐懼、憤怒、從容、憂愁、激動(dòng)、從容、憂
7、愁、激動(dòng)、欣喜若狂、暴跳如雷、欣喜若狂、暴跳如雷、手舞足蹈。手舞足蹈。 開(kāi)心、平開(kāi)心、平和等良好的情和等良好的情緒是否會(huì)有消緒是否會(huì)有消極影響?極影響?岳飛傳岳飛傳里的武將牛皋,幾次和侵略里的武將牛皋,幾次和侵略中原的敵中原的敵 軍主帥金兀術(shù)交戰(zhàn)都失敗了,軍主帥金兀術(shù)交戰(zhàn)都失敗了,在最后一次交戰(zhàn)中占了上風(fēng),把金兀術(shù)在最后一次交戰(zhàn)中占了上風(fēng),把金兀術(shù)打落下馬后,高興地騎在金兀術(shù)身上并打落下馬后,高興地騎在金兀術(shù)身上并處死了金兀術(shù),然后他激動(dòng)地狂笑不止處死了金兀術(shù),然后他激動(dòng)地狂笑不止終于因高興過(guò)度而死去。終于因高興過(guò)度而死去。儒林外史儒林外史中的范進(jìn)多年考不中舉人,中的范進(jìn)多年考不中舉人,直至直
8、至50多歲時(shí),終于聽(tīng)到自己金榜題名,多歲時(shí),終于聽(tīng)到自己金榜題名,結(jié)果狂喜過(guò)度,結(jié)果狂喜過(guò)度,“喜極而瘋喜極而瘋”。 憤怒、悲憤怒、悲痛等不良的情痛等不良的情緒是否會(huì)有積緒是否會(huì)有積極影響?極影響?屈原遭流放而作屈原遭流放而作離騷離騷曹雪芹家破而作曹雪芹家破而作紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)司馬遷遭宮刑而作司馬遷遭宮刑而作史記史記塞萬(wàn)提斯左手致殘而作塞萬(wàn)提斯左手致殘而作堂吉訶德堂吉訶德積極情緒和消極情緒在一定條件下積極情緒和消極情緒在一定條件下是是可以相互可以相互轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化的要做到要做到喜怒有常喜怒有常 喜怒有度喜怒有度積極情緒積極情緒消極情緒消極情緒智力的發(fā)展智力的發(fā)展 理智和正常理智和正常 水平的發(fā)揮水平的
9、發(fā)揮 身體健康身體健康情情 緒緒 影影 響響智力較高智力較高智力較低智力較低有正常理智,容有正常理智,容易發(fā)揮出自己的易發(fā)揮出自己的正常水平。正常水平。分析能力下降,容分析能力下降,容易失去理智,影響易失去理智,影響正常水平的發(fā)揮。正常水平的發(fā)揮。是人身體是人身體健康的重健康的重要因素。要因素。影響人的身影響人的身體健康,產(chǎn)體健康,產(chǎn)生許多疾病生許多疾病積極情緒和消極情緒的不同影響積極情緒和消極情緒的不同影響 給我換顆心給我換顆心/換顆感恩的心換顆感恩的心/為我為我譜出喜悅的音符譜出喜悅的音符/給我換顆心給我換顆心/換換顆知足的心顆知足的心/教我懂得懂得珍視教我懂得懂得珍視身邊的人和事物身邊的
10、人和事物/感謝太陽(yáng)清早感謝太陽(yáng)清早起起/農(nóng)夫種稻谷農(nóng)夫種稻谷/感謝呼吸有空氣感謝呼吸有空氣/抱怨就悄悄遠(yuǎn)離抱怨就悄悄遠(yuǎn)離/怒氣慢慢下樓怒氣慢慢下樓梯梯/換了一顆心換了一顆心/世界都變了世界都變了/信不信不信由你。信由你。送你一句話送你一句話 偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉來(lái)迎接慘遭的命運(yùn),用百倍用笑臉來(lái)迎接慘遭的命運(yùn),用百倍的勇氣去應(yīng)付一切的不幸。的勇氣去應(yīng)付一切的不幸。魯迅魯迅 生活的快樂(lè)與否完全決定于人對(duì)人、生活的快樂(lè)與否完全決定于人對(duì)人、事、物的看法如何;因?yàn)樯钍怯伤际?、物的看法如何;因?yàn)樯钍怯伤枷朐斐傻?,有了快?lè)的思想和行動(dòng),想造成的,有了快樂(lè)的思想和行動(dòng),你就能感到快樂(lè)。你就能感到快樂(lè)。戴爾戴爾卡耐基卡耐基 戰(zhàn)勝自己的怒火,就能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。戰(zhàn)勝自己的怒火,就能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。-諺語(yǔ)諺語(yǔ) 我的最高原則是:不論對(duì)任何困難,我的最高原則是:不論對(duì)任何困難,都決不屈服。都決不屈服。居里夫人居里夫人