高考生物二輪收尾細致復習 第3章 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質課件 新人教版必修2

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1、第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質考綱要求考綱要求四年考情四年考情人類對遺傳物質的探索過程人類對遺傳物質的探索過程 20122012福建福建選擇題選擇題T2T2一、肺炎雙球菌的轉化實驗一、肺炎雙球菌的轉化實驗1.1.格里菲思實驗格里菲思實驗(1)(1)實驗過程及實驗現象實驗過程及實驗現象: :a.Ra.R型活細菌型活細菌 小鼠小鼠_b.Sb.S型活細菌型活細菌 小鼠小鼠_c.c.加熱殺死的加熱殺死的S S型細菌型細菌 小鼠小鼠_注射注射注射注射注射注射S S型活細菌型活細菌不死亡不死亡死亡死亡不死亡不死亡死亡死亡(2)(2)分析實驗現象分析實驗現象: :根據實驗根據實驗a a、b,b,說明說明R R

2、型活細菌無毒性型活細菌無毒性,S,S型活細菌型活細菌_。根據實驗根據實驗c,c,說明加熱殺死的說明加熱殺死的S S型細菌型細菌_。根據實驗根據實驗d,d,說明無毒性的說明無毒性的R R型活細菌在與加熱殺死的型活細菌在與加熱殺死的S S型細菌型細菌混合后混合后, ,轉化為轉化為_,_,并且這種性狀的轉化是并且這種性狀的轉化是_的。的。(3)(3)得出實驗結論得出實驗結論:_:_。有毒性有毒性無毒性無毒性有毒性的有毒性的S S型活細菌型活細菌可以遺傳可以遺傳加熱殺死的加熱殺死的S S型細菌中有轉化因子型細菌中有轉化因子2.2.艾弗里實驗艾弗里實驗(1)(1)實驗過程實驗過程: :R R型型S S型

3、型R R型型(2)(2)分析實驗過程分析實驗過程: :只有加入只有加入_,R_,R型細菌才能轉化為型細菌才能轉化為S S型細菌。型細菌。S S型細菌的型細菌的DNADNA加入加入_后不能使后不能使R R型活細菌發(fā)生轉化。型活細菌發(fā)生轉化。(3)(3)得出實驗結論得出實驗結論:_:_是是“轉化因子轉化因子”, ,即即_。S S型細菌的型細菌的DNADNADNADNA酶酶S S型細菌的型細菌的DNADNADNADNA是是遺傳物質遺傳物質二、噬菌體侵染細菌的實驗二、噬菌體侵染細菌的實驗1.1.實驗者實驗者赫爾希和蔡斯。赫爾希和蔡斯。2.2.實驗材料實驗材料_。3.3.實驗方法實驗方法同位素示蹤法同位

4、素示蹤法, ,該實驗中用該實驗中用3535S S、3232P P分別標記分別標記_。T T2 2噬菌體和大腸桿菌噬菌體和大腸桿菌蛋白質和蛋白質和DNADNA4.4.實驗步驟及結果和結論實驗步驟及結果和結論含含3232P P和含和含3535S S含含3232P P和含和含3535S S的大腸桿菌的大腸桿菌含含3232P P和含和含3535S S含含3232P P的的DNADNA和含和含3535S S的蛋白質的蛋白質細菌細菌被感染的大腸桿菌被感染的大腸桿菌沉淀物沉淀物上清液上清液DNADNA蛋蛋白質外殼白質外殼DNADNA5.5.實驗結論實驗結論_。三、三、RNARNA也是遺傳物質的實驗也是遺傳物

5、質的實驗1.1.實驗材料實驗材料煙草花葉病毒和煙草煙草花葉病毒和煙草, ,煙草花葉病毒的組成是煙草花葉病毒的組成是_。2.2.過程及結果過程及結果DNADNA是噬菌體的遺傳物質是噬菌體的遺傳物質蛋白質和蛋白質和RNARNA正常正常RNARNA患病患病3.3.實驗結果分析與結論實驗結果分析與結論煙草花葉病毒的煙草花葉病毒的_能自我復制能自我復制, ,控制生物的遺傳性狀控制生物的遺傳性狀, ,因此因此_是它的遺傳物質。是它的遺傳物質。4.4.生物的遺傳物質絕大多數生物生物的遺傳物質絕大多數生物( (具有細胞結構的生物和大部分具有細胞結構的生物和大部分病毒病毒) )的遺傳物質的遺傳物質是是_,_,所

6、以說所以說_是主要的遺傳物質。是主要的遺傳物質。RNARNARNARNADNADNADNADNA1.(20121.(2012福建福建T2D)T2D)將活的將活的R R型肺炎雙球菌與加熱殺死的型肺炎雙球菌與加熱殺死的S S型肺炎型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內雙球菌混合后注入小鼠體內, ,小鼠體內出現活的小鼠體內出現活的S S型菌型菌, ,說明說明DNADNA是主要遺傳物質。是主要遺傳物質。( )( )【分析分析】將活的將活的R R型肺炎雙球菌與加熱殺死的型肺炎雙球菌與加熱殺死的S S型肺炎雙球菌混型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內合后注入小鼠體內, ,小鼠體內出現活的小鼠體內出現活的S S型菌型菌,

7、 ,其實驗結論是加其實驗結論是加熱殺死的熱殺死的S S型肺炎雙球菌存在一種可以使活的型肺炎雙球菌存在一種可以使活的R R型菌轉化為型菌轉化為S S型型菌的活性物質。菌的活性物質。2.(20122.(2012江蘇江蘇T2D)T2D)煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是遺傳物質是RNARNA。( )( )【分析分析】煙草花葉病毒感染煙草實驗只能說明煙草花葉病毒的煙草花葉病毒感染煙草實驗只能說明煙草花葉病毒的遺傳物質是遺傳物質是RNA,RNA,而不能說明所有病毒的遺傳物質是而不能說明所有病毒的遺傳物質是RNARNA。3.3.格里菲思認為加熱殺死的格里

8、菲思認為加熱殺死的S S型細菌的型細菌的DNADNA是轉化因子。是轉化因子。( )( )【分析分析】格里菲思認為加熱殺死的格里菲思認為加熱殺死的S S型細菌中型細菌中, ,必然含有某種促必然含有某種促成轉化的活性物質成轉化的活性物質, ,即轉化因子即轉化因子, ,但是但是, ,格里菲思并未確定轉化格里菲思并未確定轉化因子到底是什么物質因子到底是什么物質4.4.肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗證明肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗證明DNADNA是主要是主要的遺傳物質。的遺傳物質。( )( )【分析分析】肺炎雙球菌轉化實驗證明肺炎雙球菌轉化實驗證明S S型菌中存在轉化因子型菌中存在轉化

9、因子, ,噬菌噬菌體侵染細菌實驗只是證明體侵染細菌實驗只是證明DNADNA是遺傳物質是遺傳物質, ,它們都沒有證明它們都沒有證明DNADNA是主要的遺傳物質。是主要的遺傳物質。5.(20095.(2009江蘇江蘇T5A)T5A)豌豆的遺傳物質主要是豌豆的遺傳物質主要是DNADNA。( )( )【分析分析】豌豆含有豌豆含有DNADNA和和RNA,RNA,但其遺傳物質只有一種但其遺傳物質只有一種, ,即即DNADNA。6.6.體內轉化實驗的實質是體內轉化實驗的實質是S S型細菌的型細菌的DNADNA可使小鼠致死?？墒剐∈笾滤馈? )( )【分析分析】S S型細菌與型細菌與R R型細菌混合培養(yǎng)時型細

10、菌混合培養(yǎng)時,S,S型細菌的型細菌的DNADNA進入進入R R型型細菌體內細菌體內, ,整合到整合到R R型細菌的基因組中。結果在型細菌的基因組中。結果在S S型細菌型細菌DNADNA的控的控制下制下, ,利用利用R R型細菌體內的化學成分合成了型細菌體內的化學成分合成了S S型細菌的型細菌的DNADNA和蛋白和蛋白質質, ,從而組裝成了具有毒性的從而組裝成了具有毒性的S S型細菌型細菌, ,即無毒的即無毒的R R型細菌轉化成型細菌轉化成了有毒的了有毒的S S型細菌型細菌, ,從而使小鼠致死。從而使小鼠致死。7.(20117.(2011海南海南T16A)T16A)只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信

11、息的物只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質。質。( )( )【分析分析】細胞生物和病毒均有核酸細胞生物和病毒均有核酸, ,而且都能攜帶遺傳信息。而且都能攜帶遺傳信息?？键c考點 一一 肺炎雙球菌轉化實驗肺炎雙球菌轉化實驗體內轉化實驗體內轉化實驗體外轉化實驗體外轉化實驗實驗實驗者者格里菲思格里菲思艾弗里及其同事艾弗里及其同事培養(yǎng)培養(yǎng)細菌細菌在小鼠體內在小鼠體內體外培養(yǎng)基體外培養(yǎng)基實驗實驗原則原則R R型細菌與型細菌與S S型細菌的毒性型細菌的毒性對照對照S S型細菌各成分的作用進行型細菌各成分的作用進行對照對照實驗實驗結果結果加熱殺死的加熱殺死的S S型細菌能使型細菌能使R R型細菌轉化為型細菌

12、轉化為S S型細菌型細菌S S型細菌的型細菌的DNADNA能使能使R R型細菌型細菌轉化為轉化為S S型細菌型細菌體內轉化實驗體內轉化實驗體外轉化實驗體外轉化實驗實驗實驗結論結論S S型細菌體內有型細菌體內有“轉化因轉化因子子”S S型細菌的型細菌的DNADNA是遺傳物質是遺傳物質巧妙巧妙構思構思用加熱殺死的用加熱殺死的S S型細菌注型細菌注射到小鼠體內作為對照實射到小鼠體內作為對照實驗來說明確實發(fā)生了轉化驗來說明確實發(fā)生了轉化將物質提純分離后將物質提純分離后, ,直接地、直接地、單獨地觀察某種物質在實驗單獨地觀察某種物質在實驗中所起的作用中所起的作用聯(lián)系聯(lián)系(1)(1)所用材料相同所用材料相

13、同(2)(2)體內轉化實驗是體外轉化實驗的基礎體內轉化實驗是體外轉化實驗的基礎, ,體外轉化實驗體外轉化實驗是體內轉化實驗的延伸是體內轉化實驗的延伸(3)(3)兩實驗都遵循對照原則、單一變量原則兩實驗都遵循對照原則、單一變量原則【高考警示高考警示】肺炎雙球菌轉化實驗的實質和分析肺炎雙球菌轉化實驗的實質和分析(1)(1)轉化的實質是基因重組而非基因突變轉化的實質是基因重組而非基因突變: :肺炎雙球菌轉化實驗是指肺炎雙球菌轉化實驗是指S S型細菌的型細菌的DNADNA片段整合到片段整合到R R型細菌的型細菌的DNADNA中中, ,使受體細胞獲得了新的遺傳信息使受體細胞獲得了新的遺傳信息, ,即發(fā)生

14、了基因重組。即發(fā)生了基因重組。(2)(2)轉化的只是少部分轉化的只是少部分R R型細菌型細菌: :由于轉化受到由于轉化受到DNADNA的純度、兩種細菌的親緣關系、受體菌的狀的純度、兩種細菌的親緣關系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響態(tài)等因素的影響, ,因此轉化過程中并不是所有的因此轉化過程中并不是所有的R R型細菌都轉化型細菌都轉化成成S S型細菌型細菌, ,而只是小部分而只是小部分R R型細菌轉化成型細菌轉化成S S型細菌。型細菌。【典例典例1 1】(2013(2013天水模擬天水模擬) )格里菲思以小鼠為實驗材料做了格里菲思以小鼠為實驗材料做了如下實驗如下實驗, ,下列關于此實驗的分析錯誤的是下列

15、關于此實驗的分析錯誤的是( () )第一組第一組第二組第二組第三組第三組第四組第四組實驗實驗處理處理注射注射R R型型活菌活菌注射注射S S型活菌型活菌注射加熱注射加熱后殺死的后殺死的S S型菌型菌注射注射R R型活菌與型活菌與加熱殺死的加熱殺死的S S型型菌混合液菌混合液實驗實驗結果結果小鼠小鼠不死亡不死亡小鼠死亡小鼠死亡, ,從從小鼠體內分離小鼠體內分離出出S S型活菌型活菌小鼠小鼠不死亡不死亡小鼠死亡小鼠死亡, ,從小從小鼠體內分離出鼠體內分離出S S型活菌型活菌A.A.對實驗結果的分析對實驗結果的分析, ,四組實驗必須相互對照四組實驗必須相互對照B.B.實驗說明活實驗說明活R R型肺炎

16、雙球菌發(fā)生了某種類型的轉化型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉化C.C.該實驗結論為該實驗結論為“DNADNA是使是使R R型菌轉化為型菌轉化為S S型菌的轉化因子型菌的轉化因子”D.D.獲得該實驗結論的關鍵步驟是第四組小鼠死亡并分離出獲得該實驗結論的關鍵步驟是第四組小鼠死亡并分離出S S型型活菌活菌【解析解析】選選C C。四組實驗必須相互對照。四組實驗必須相互對照, ,說明活說明活R R型肺炎雙球菌型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉化發(fā)生了某種類型的轉化; ;該實驗結論為加熱殺死的該實驗結論為加熱殺死的S S型菌必然含型菌必然含有某種促使有某種促使R R型菌轉化的轉化因子型菌轉化的轉化因子, ,而獲得

17、該實驗結論的關鍵步而獲得該實驗結論的關鍵步驟是第四組實驗結果驟是第四組實驗結果, ,即小鼠死亡并分離出即小鼠死亡并分離出S S型活菌。型活菌。【變式訓練變式訓練】若用若用DNADNA酶處理酶處理S S型細菌型細菌, ,使之與活的使之與活的R R型細菌一起型細菌一起感染小鼠感染小鼠, ,結果或結論錯誤的是結果或結論錯誤的是( () )A.A.小鼠死亡小鼠死亡B.B.多糖不是遺傳物質多糖不是遺傳物質C.C.能證明能證明DNADNA是否為遺傳物質是否為遺傳物質D.D.能證明蛋白質不是遺傳物質能證明蛋白質不是遺傳物質【解析解析】選選A A。DNADNA酶具有專一性酶具有專一性, ,只分解只分解S S型

18、細菌的型細菌的DNA,DNA,而對蛋而對蛋白質、糖類等不產生影響。這一處理的結果是白質、糖類等不產生影響。這一處理的結果是:S:S型的蛋白質型的蛋白質+S+S型多糖型多糖+ +活的活的R R型細菌感染小鼠型細菌感染小鼠, ,因此小鼠應該是活的。因此小鼠應該是活的?？键c考點 二二 噬菌體侵染細菌的實驗噬菌體侵染細菌的實驗 1.1.噬菌體的增殖噬菌體的增殖(1)(1)模板模板: :噬菌體噬菌體DNADNA。(2)(2)合成合成DNADNA的原料的原料: :大腸桿菌提供的四種脫氧核苷酸。大腸桿菌提供的四種脫氧核苷酸。(3)(3)合成蛋白質合成蛋白質 原料：大腸桿菌的氨基酸原料：大腸桿菌的氨基酸場所：

19、大腸桿菌的核糖體場所：大腸桿菌的核糖體2.2.實驗結果分析實驗結果分析(1)(1)用用3535S S標記噬菌體標記噬菌體, ,上清液中放射性很高的原因上清液中放射性很高的原因: :蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌, ,離心后存在于上清液中。離心后存在于上清液中。(2)(2)用用3535S S標記的噬菌體標記的噬菌體, ,沉淀物中有放射性的原因沉淀物中有放射性的原因: :由于攪拌不充分由于攪拌不充分, ,有少量含有少量含3535S S的噬菌體吸附在細菌表面的噬菌體吸附在細菌表面, ,隨細菌隨細菌離心到沉淀物中。離心到沉淀物中。(3)(3)用用3232P P標記噬菌體標記噬菌體

20、, ,沉淀物中放射性很高的原因沉淀物中放射性很高的原因: :DNADNA進入大腸桿菌進入大腸桿菌, ,離心后存在于沉淀物中。離心后存在于沉淀物中。(4)(4)用用3232P P標記的噬菌體標記的噬菌體, ,上清液中含放射性的原因上清液中含放射性的原因: :保溫時間過短保溫時間過短, ,有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內內, ,經離心后分布于上清液中經離心后分布于上清液中, ,上清液中出現放射性。上清液中出現放射性。保溫時間過長保溫時間過長, ,噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代, ,經離心經離心后分布于上清液后分布于上清

21、液, ,也會使上清液中出現放射性。也會使上清液中出現放射性。【高考警示高考警示】標記噬菌體侵染細菌實驗中的誤區(qū)標記噬菌體侵染細菌實驗中的誤區(qū)(1)(1)該實驗不能標記該實驗不能標記C C、H H、O O、N N這些這些DNADNA和蛋白質共有的元素和蛋白質共有的元素, ,否則無法將否則無法將DNADNA和蛋白質區(qū)分開。和蛋白質區(qū)分開。(2)(2)3535S(S(標記蛋白質標記蛋白質) )和和3232P(P(標記標記DNA)DNA)不能同時標記在同一噬菌不能同時標記在同一噬菌體上體上, ,因為放射性檢測時只能檢測到存在部位因為放射性檢測時只能檢測到存在部位, ,不能確定是何種不能確定是何種元素的

22、放射性。元素的放射性?！镜淅淅? 2】(2011(2011江蘇高考江蘇高考) )關于關于“噬菌體侵染細菌的實驗噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述的敘述, ,正確的是正確的是( () )A.A.分別用含有放射性同位素分別用含有放射性同位素3535S S和放射性同位素和放射性同位素3232P P的培養(yǎng)基培的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體養(yǎng)噬菌體B.B.分別用分別用3535S S和和3232P P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌, ,進行進行長時間的保溫培養(yǎng)長時間的保溫培養(yǎng)C.C.用用3535S S標記噬菌體的侵染實驗中標記噬菌體的侵染實驗中, ,沉淀物中存在少量放射性可沉淀物中存

23、在少量放射性可能是攪拌不充分所致能是攪拌不充分所致D.D.3232P P、3535S S標記的噬菌體侵染實驗分別說明標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNADNA是遺傳物質是遺傳物質, ,蛋蛋白質不是遺傳物質白質不是遺傳物質【解析解析】選選C C。噬菌體必須寄生在活細胞中。噬菌體必須寄生在活細胞中, ,一般的培養(yǎng)基無法一般的培養(yǎng)基無法培養(yǎng)噬菌體培養(yǎng)噬菌體; ;在用在用3535S S和和3232P P標記的噬菌體分別侵染未被標記的大標記的噬菌體分別侵染未被標記的大腸桿菌時腸桿菌時, ,保溫培養(yǎng)的時間不能過長保溫培養(yǎng)的時間不能過長, ,否則子代噬菌體會從大腸否則子代噬菌體會從大腸桿菌中釋放桿菌中釋放,

24、,從而影響實驗結果從而影響實驗結果; ;用用3535S S標記噬菌體的侵染實驗中標記噬菌體的侵染實驗中, ,沉淀物中有少量放射性是因為攪拌不充分沉淀物中有少量放射性是因為攪拌不充分, ,使含使含3535S S的蛋白質外的蛋白質外殼殘留在細菌上殼殘留在細菌上; ;噬菌體侵染細菌的實驗只能證明噬菌體侵染細菌的實驗只能證明DNADNA是遺傳物是遺傳物質質, ,不能證明蛋白質是否為遺傳物質。不能證明蛋白質是否為遺傳物質?！净犹骄炕犹骄俊?1)(1)按按B B選項所述的標記方法選項所述的標記方法, ,進入大腸桿菌體內的成分是什么進入大腸桿菌體內的成分是什么? ?提示提示: :用用3232P P標記噬

25、菌體的標記噬菌體的DNADNA。因為用。因為用3535S S標記噬菌體的蛋白標記噬菌體的蛋白質質, ,3232P P標記噬菌體的標記噬菌體的DNA,DNA,在侵染過程中蛋白質外殼留在外在侵染過程中蛋白質外殼留在外面面,DNA,DNA進入大腸桿菌體內。進入大腸桿菌體內。(2)(2)將將C C選項中的選項中的3535S S改為改為3232P,P,若實驗結果的上清液中含有放射性若實驗結果的上清液中含有放射性, ,其原因是什么其原因是什么? ?提示提示: :噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內或噬菌體在大腸桿噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內或噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代。菌內增殖后釋放子代?！咀兪接柧?/p>

26、變式訓練】(2013(2013宿州模擬宿州模擬) )關于關于T T2 2噬菌體侵染細菌實驗的噬菌體侵染細菌實驗的敘述正確的是敘述正確的是( () )A.A.選用選用T T2 2噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和和DNADNAB.B.被被3535S S標記的噬菌體是接種在含有標記的噬菌體是接種在含有3535S S的培養(yǎng)基中直接獲得的的培養(yǎng)基中直接獲得的C.C.實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNADNA和蛋白質分離和蛋白質分離D.D.該實驗證明了該實驗證明了DNADNA是主要的遺傳物質是主要的遺傳物質

27、【解析解析】選選A A。選用。選用T T2 2噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和分只有蛋白質和DNA;DNA;被被3535S S標記的噬菌體是接種在被標記的噬菌體是接種在被3535S S標記的標記的大腸桿菌中獲得的大腸桿菌中獲得的; ;實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把噬實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把噬菌體和細菌分離開菌體和細菌分離開; ;該實驗證明了該實驗證明了DNADNA是遺傳物質。是遺傳物質。噬菌體侵染細菌實驗中噬菌體侵染細菌實驗中子代噬菌體元素來源的判斷方法子代噬菌體元素來源的判斷方法【典例典例】某科學家在做某科學家在做“噬菌體侵染細

28、菌實驗噬菌體侵染細菌實驗”時時, ,用放射性同用放射性同位素標記某個噬菌體和細菌的有關結構或物質位素標記某個噬菌體和細菌的有關結構或物質( (如下表所示如下表所示) )。產。產生的生的n n個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。噬菌體噬菌體細菌細菌DNADNA或核苷酸或核苷酸3232P P標記標記3131P P標記標記蛋白質或氨基酸蛋白質或氨基酸3535S S標記標記3232S S標記標記(1)(1)子代噬菌體的子代噬菌體的DNADNA應含有表中的應含有表中的和和元素。元素。(2)(2)子代噬菌體的蛋白質分子中子代噬菌體的蛋白質分子中, ,

29、都沒有都沒有元素元素, ,由此說由此說明明 ; ;子代噬菌體的蛋白質分子都含子代噬菌體的蛋白質分子都含元素元素, ,這是因為這是因為 。(3)(3)實驗中用放射性同位素標記噬菌體時實驗中用放射性同位素標記噬菌體時, ,選取選取3535S S和和3232P,P,這兩種這兩種同位素分別標記蛋白質和同位素分別標記蛋白質和DNADNA的原因是的原因是。可否用可否用1414C C和和1818O O標記標記( (并說明原因并說明原因)?)? ?！窘馕鼋馕觥?1)(1)因為噬菌體增殖是以自身因為噬菌體增殖是以自身DNADNA為模板為模板, ,以細菌內核以細菌內核苷酸為原料苷酸為原料, ,所以兩種所以兩種P

30、P都會在子代中出現。都會在子代中出現。(2)(2)噬菌體侵染細菌時噬菌體侵染細菌時, ,蛋白質外殼沒有進入細菌蛋白質外殼沒有進入細菌, ,因此因此, ,子代噬子代噬菌體的蛋白質分子中菌體的蛋白質分子中, ,都沒有都沒有3535S;S;子代噬菌體的蛋白質外殼是在子代噬菌體的蛋白質外殼是在細菌體內用細菌體內用3232S S標記的氨基酸為原料合成的標記的氨基酸為原料合成的, ,子代噬菌體的蛋白子代噬菌體的蛋白質分子都含質分子都含3232S S。(3)(3)因為因為S S僅存在于蛋白質外殼中僅存在于蛋白質外殼中, ,而而P P僅存在于僅存在于DNADNA中中, ,所以實驗所以實驗中用放射性同位素標記噬

31、菌體時中用放射性同位素標記噬菌體時, ,選取選取3535S S和和3232P P這兩種同位素分這兩種同位素分別標記蛋白質和別標記蛋白質和DNADNA。因為噬菌體的蛋白質和。因為噬菌體的蛋白質和DNADNA都含有這兩種都含有這兩種元素元素, ,侵染細菌后無法確認放射性物質的來源侵染細菌后無法確認放射性物質的來源, ,所以不能用所以不能用1414C C和和1818O O標記。標記。答案答案: :(1)(1)3232P P 3131P P(2)(2)3535S S 噬菌體侵染細菌時噬菌體侵染細菌時, ,蛋白質外殼沒有進入蛋白質外殼沒有進入 3232S S 子代子代噬菌體的蛋白質外殼是在細菌體內用噬菌

32、體的蛋白質外殼是在細菌體內用3232S S標記的氨基酸為原料合標記的氨基酸為原料合成的成的(3)(3)因為因為S S僅存在于蛋白質外殼中僅存在于蛋白質外殼中, ,而而P P僅存在于僅存在于DNADNA中不能用中不能用1414C C和和1818O O標記標記, ,因為噬菌體的蛋白質和因為噬菌體的蛋白質和DNADNA都含有這兩種元素都含有這兩種元素, ,侵侵染細菌后無法確認放射性物質的來源染細菌后無法確認放射性物質的來源【方法歸納方法歸納】T T2 2噬菌體侵染細菌時噬菌體侵染細菌時, ,用放射性元素標記的物質用放射性元素標記的物質不同不同, ,放射性在子代出現情況不同放射性在子代出現情況不同:

33、:(1)(1)若用若用3232P P和和3535S S標記標記T T2 2噬菌體而宿主細胞未被標記噬菌體而宿主細胞未被標記, ,相當于間接相當于間接地將核酸和蛋白質分開地將核酸和蛋白質分開, ,只在部分子代只在部分子代T T2 2噬菌體的核酸中有噬菌體的核酸中有3232P P標記。標記。(2)(2)若用若用3232P P和和3535S S標記宿主細胞而標記宿主細胞而T T2 2噬菌體未被標記噬菌體未被標記, ,則在子代則在子代T T2 2噬菌體的核酸和蛋白質外殼中均有標記元素。噬菌體的核酸和蛋白質外殼中均有標記元素。(3)(3)若用若用C C、H H、O O、N N等標記等標記T T2 2噬菌

34、體而宿主細胞未被標記噬菌體而宿主細胞未被標記, ,則只則只在部分子代在部分子代T T2 2噬菌體的核酸中有標記元素。噬菌體的核酸中有標記元素。(4)(4)若用若用C C、H H、O O、N N等標記宿主細胞而等標記宿主細胞而T T2 2噬菌體未被標記噬菌體未被標記, ,則在則在子代子代T T2 2噬菌體的核酸和蛋白質外殼中均可找到標記元素。噬菌體的核酸和蛋白質外殼中均可找到標記元素?！疽族e提醒易錯提醒】解題時一定要看清標記對象是噬菌體還是細菌解題時一定要看清標記對象是噬菌體還是細菌, ,若是噬菌體則標記蛋白質的元素在子代不會出現若是噬菌體則標記蛋白質的元素在子代不會出現; ;若是細菌則若是細菌

35、則在子代噬菌體中都會出現。在子代噬菌體中都會出現。1.1.在證明在證明DNADNA是遺傳物質的實驗中是遺傳物質的實驗中, ,赫爾希和蔡斯分別用赫爾希和蔡斯分別用3232P P和和3535S S標記噬菌體的標記噬菌體的DNADNA和蛋白質和蛋白質, ,下圖中標記元素所在部位依次是下圖中標記元素所在部位依次是( () )A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】選選D D。3232P P存在于脫氧核苷酸的磷酸基團上存在于脫氧核苷酸的磷酸基團上, ,即圖中的即圖中的部位部位, ,3535S S存在于氨基酸的存在于氨基酸的R R基上基上, ,即圖中的部位。圖中的即圖中的部位。圖中的分別代表脫氧核糖、

36、堿基和肽鍵。分別代表脫氧核糖、堿基和肽鍵。2.2.下列有關生物體遺傳物質的敘述下列有關生物體遺傳物質的敘述, ,正確的是正確的是( () )A.DNAA.DNA是人體的主要遺傳物質是人體的主要遺傳物質B.B.酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上C.TC.T2 2噬菌體的遺傳物質含有硫元素噬菌體的遺傳物質含有硫元素D.D.煙草花葉病毒的遺傳物質水解產生煙草花葉病毒的遺傳物質水解產生4 4種脫氧核苷酸種脫氧核苷酸【解析解析】選選B B。人體是具備細胞結構的生物。人體是具備細胞結構的生物, ,其遺傳物質為其遺傳物質為DNA;DNA;酵母菌是真核生物酵母菌是真核生物,

37、,其遺傳物質為其遺傳物質為DNA,DNA,主要分布于細胞核內的主要分布于細胞核內的染色體上染色體上, ,少量在細胞質內少量在細胞質內;T;T2 2噬菌體的遺傳物質為噬菌體的遺傳物質為DNA,DNA,其中不其中不含硫元素含硫元素; ;煙草花葉病毒的遺傳物質為煙草花葉病毒的遺傳物質為RNA,RNA,水解產物應是水解產物應是4 4種核種核糖核苷酸。糖核苷酸。3.(20133.(2013華安六校聯(lián)考華安六校聯(lián)考) )格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗進行了著名的轉化實驗, ,此實驗結果此實驗結果( () )A.A.證明了證明了DNADNA是遺傳物質是遺傳物

38、質B.B.證明了證明了RNARNA是遺傳物質是遺傳物質C.C.證明了蛋白質是遺傳物質證明了蛋白質是遺傳物質D.D.沒有證明具體哪一種物質是遺傳物質沒有證明具體哪一種物質是遺傳物質【解析解析】選選D D。格里菲思用兩種肺炎雙球菌在小鼠體內進行了。格里菲思用兩種肺炎雙球菌在小鼠體內進行了細菌轉化實驗細菌轉化實驗, ,證明了加熱殺死的證明了加熱殺死的S S型細菌內含有某種型細菌內含有某種“轉化因轉化因子子”, ,它可將它可將R R型細菌轉化為型細菌轉化為S S型細菌型細菌, ,但當時并未確認該物質的但當時并未確認該物質的化學本質。真正確認化學本質。真正確認S S型細菌中型細菌中“轉化因子轉化因子”化

39、學本質的實驗化學本質的實驗應為艾弗里等人的肺炎雙球菌體外轉化實驗。應為艾弗里等人的肺炎雙球菌體外轉化實驗。4.4.下列關于肺炎雙球菌轉化實驗的敘述中下列關于肺炎雙球菌轉化實驗的敘述中, ,正確的是正確的是( () )A.A.加熱殺死后的加熱殺死后的S S型細菌中型細菌中DNADNA已經全部斷裂已經全部斷裂, ,失去活性失去活性B.B.在艾弗里的實驗中在艾弗里的實驗中,DNA,DNA酶將酶將S S型細菌型細菌DNADNA水解為脫氧核苷酸水解為脫氧核苷酸, ,因此不能使因此不能使R R型細菌發(fā)生轉化型細菌發(fā)生轉化C.C.在轉化過程中在轉化過程中, ,加熱殺死后的加熱殺死后的S S型細菌中型細菌中D

40、NADNA沒有進入沒有進入R R型活細型活細菌的細胞中菌的細胞中D.D.加熱殺死的加熱殺死的S S型細菌也能使小鼠的體細胞發(fā)生轉化型細菌也能使小鼠的體細胞發(fā)生轉化【解析解析】選選B B。加熱殺死的。加熱殺死的S S型細菌的型細菌的DNADNA仍具有活性仍具有活性;DNA;DNA酶能酶能將將DNADNA水解成脫氧核苷酸水解成脫氧核苷酸,DNA,DNA不再存在不再存在, ,因此不能使因此不能使R R型細菌發(fā)型細菌發(fā)生轉化生轉化; ;加熱殺死的加熱殺死的S S型細菌的型細菌的DNADNA進入進入R R型細菌體內型細菌體內, ,使之轉化使之轉化成了成了S S型細菌型細菌;S;S型細菌的型細菌的DNAD

41、NA與動物細胞內的與動物細胞內的DNADNA結構不同結構不同, ,一般一般不能進行轉化。不能進行轉化。5.(20135.(2013廈門模擬廈門模擬) )用同位素用同位素3232P P、3535S S分別對分別對T T2 2噬菌體的噬菌體的DNADNA和和大腸桿菌的蛋白質大腸桿菌的蛋白質( (氨基酸氨基酸) )進行標記進行標記, ,然后讓噬菌體侵染細菌然后讓噬菌體侵染細菌, ,獲得的所有子代噬菌體中均含獲得的所有子代噬菌體中均含( () )3131P P 3232P P 3232S S 3535S SA.A. B. B. C. C. D. D.【解析】【解析】選選C C。大腸桿菌體內的。大腸桿菌

42、體內的3131P P、3535S S是子代噬菌體是子代噬菌體DNADNA復制和蛋白質合成的原料復制和蛋白質合成的原料, ,是所有子代噬菌體中均含有的是所有子代噬菌體中均含有的; ;有的有的子代噬菌體中含有親代模板中的子代噬菌體中含有親代模板中的3232P,P,但不是全部但不是全部, ,所以所以C C選項正選項正確。確。6.19286.1928年年, ,英國科學家格里菲思所做的英國科學家格里菲思所做的“肺炎雙球菌的轉化實肺炎雙球菌的轉化實驗驗”基本實驗過程如下基本實驗過程如下: :將將R R型活細菌注射到小鼠體內型活細菌注射到小鼠體內, ,小鼠不死亡小鼠不死亡; ;將將S S型活細菌注射到小鼠體

43、內型活細菌注射到小鼠體內, ,小鼠患敗血癥死亡小鼠患敗血癥死亡; ;將加熱殺死后的將加熱殺死后的S S型細菌注射到小鼠體內型細菌注射到小鼠體內, ,小鼠不死亡小鼠不死亡; ;將將R R型活細菌與加熱殺死后的型活細菌與加熱殺死后的S S型細菌混合后型細菌混合后, ,注射到小鼠體注射到小鼠體內內, ,小鼠患敗血癥死亡。小鼠患敗血癥死亡。就其實驗就其實驗, ,回答下列問題回答下列問題: :(1)(1)步驟、對照步驟、對照, ,可得出的結論是可得出的結論是 。(2)(2)如果沒有步驟如果沒有步驟, ,能否得出格里菲思的結論能否得出格里菲思的結論加熱殺死后加熱殺死后的的S S型細菌中含有促成型細菌中含有

44、促成“R R型活細菌轉化成型活細菌轉化成S S型活細菌型活細菌”的轉化的轉化因子因子: :。理由是。理由是 。(3)(3)如果讓你完成該實驗過程如果讓你完成該實驗過程, ,你認為應該注意哪些問題你認為應該注意哪些問題? ? 。(4)(4)在用在用3232P P標記的噬菌體侵染大腸桿菌實驗的實際最終結果顯標記的噬菌體侵染大腸桿菌實驗的實際最終結果顯示示: :在離心后的上清液中在離心后的上清液中, ,也具有一定的放射性也具有一定的放射性, ,而沉淀物的放而沉淀物的放射性強度比理論值略低。試分析射性強度比理論值略低。試分析: :在理論上在理論上, ,上清液放射性應該為上清液放射性應該為0,0,其原因

45、是其原因是 。由于實驗數據和理論數據之間有較大的誤差由于實驗數據和理論數據之間有較大的誤差, ,由此對實驗過由此對實驗過程進行誤差分析程進行誤差分析: :a.a.在實驗中在實驗中, ,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng), ,到用離心機分離到用離心機分離, ,這一段時間如果過長這一段時間如果過長, ,會使上清液的放射性含量會使上清液的放射性含量, ,原因是原因是 。b.b.在實驗中在實驗中, ,如果有一部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌細胞內如果有一部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌細胞內, ,是是否是誤差的來源否是誤差的來源? ?。理由是。理由是 。【解析解析】(1)R(1)R型細菌無莢膜無

46、毒性型細菌無莢膜無毒性, ,不會使小鼠死亡不會使小鼠死亡,S,S型細菌型細菌有莢膜有毒性有莢膜有毒性, ,會使小鼠死亡。會使小鼠死亡。(2)(2)如果沒有步驟如果沒有步驟, ,就無對照就無對照實驗實驗, ,不能說明實驗結論。不能說明實驗結論。(3)(3)實驗設計要遵循對照原則、單一實驗設計要遵循對照原則、單一變量原則和重復原則變量原則和重復原則, ,而且要注意選材和安全性。而且要注意選材和安全性。(4)(4)理論上理論上講講,DNA,DNA已全部注入細菌細胞內已全部注入細菌細胞內, ,因此上清液不具有放射性因此上清液不具有放射性; ;如果如果時間過長時間過長, ,由于噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋

47、放出來由于噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放出來, ,經離心后經離心后分布于上清液中會使上清液的放射性升高。沒有侵入大腸桿菌分布于上清液中會使上清液的放射性升高。沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經離心后分布于上清液中的噬菌體經離心后分布于上清液中, ,會使上清液出現放射性。會使上清液出現放射性。答案答案: :(1)S(1)S型細菌有毒性型細菌有毒性, ,可使小鼠患敗血癥死亡可使小鼠患敗血癥死亡;R;R型細菌無毒型細菌無毒性性, ,不致死不致死(2)(2)不能無對照實驗不能無對照實驗(3)(3)四組實驗所用的小鼠應選用年齡、體重相同四組實驗所用的小鼠應選用年齡、體重相同( (近近) )且健康且健康的的, ,所

48、用的所用的R R型活菌液、型活菌液、S S型活菌液的濃度、注射量應該相同。型活菌液的濃度、注射量應該相同。動物實驗應注意實驗的安全性動物實驗應注意實驗的安全性; ;所用的所用的S S型活細菌不僅可使小型活細菌不僅可使小鼠患敗血癥死亡鼠患敗血癥死亡, ,對人也有強致病性對人也有強致病性, ,應注意消毒及自身防護應注意消毒及自身防護, ,杜絕杜絕S S型活細菌對人的感染型活細菌對人的感染; ;實驗用品及實驗后的動物應妥善處實驗用品及實驗后的動物應妥善處理理, ,嚴防病菌擴散嚴防病菌擴散(4)(4)噬菌體已將含噬菌體已將含3232P P的的DNADNA全部注入到大腸桿菌體內全部注入到大腸桿菌體內a.

49、a.升高噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放出來升高噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放出來, ,經離心后分經離心后分布于上清液中布于上清液中b.b.是沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經離心后分布于上清液中是沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經離心后分布于上清液中, ,使上清液出現放射性使上清液出現放射性7.(20127.(2012上海高考上海高考) )赫爾希赫爾希(A.Hershey)(A.Hershey)和蔡斯和蔡斯(M.Chase)(M.Chase)于于19521952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNADNA是是遺傳物質。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體遺傳物

50、質。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體( () )A.A.侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞B.B.只將其只將其DNADNA注入大腸桿菌細胞中注入大腸桿菌細胞中C.DNAC.DNA可用可用1515N N放射性同位素標記放射性同位素標記D.D.蛋白質可用蛋白質可用3232P P放射性同位素標記放射性同位素標記【解析解析】選選B B。噬菌體的結構物質有蛋白質和。噬菌體的結構物質有蛋白質和DNA,DNA,對蛋白質和對蛋白質和DNADNA進行標記要用特有的元素進行標記要用特有的元素, ,即分別用即分別用3535S S和和3232P P進行標記進行標記, ,而不而不能用共有的元素能

51、用共有的元素1515N N進行標記。噬菌體侵染大腸桿菌時把進行標記。噬菌體侵染大腸桿菌時把DNADNA注注入大腸桿菌中入大腸桿菌中, ,而蛋白質外殼留在外面而蛋白質外殼留在外面, ,這一特性將蛋白質和這一特性將蛋白質和DNADNA分離開分離開, ,實驗結果更科學、更準確。實驗結果更科學、更準確。8.(20108.(2010江蘇高考江蘇高考) )探索遺傳物質的過程是漫長的探索遺傳物質的過程是漫長的, ,直到直到2020世世紀初期紀初期, ,人們仍普遍認為蛋白質是遺傳物質。當時人們作出判人們仍普遍認為蛋白質是遺傳物質。當時人們作出判斷的理由不包括斷的理由不包括( () )A.A.不同生物的蛋白質在

52、結構上存在差異不同生物的蛋白質在結構上存在差異B.B.蛋白質與生物的性狀密切相關蛋白質與生物的性狀密切相關C.C.蛋白質比蛋白質比DNADNA具有更高的熱穩(wěn)定性具有更高的熱穩(wěn)定性, ,并且能夠自我復制并且能夠自我復制D.D.蛋白質中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息蛋白質中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息【解析解析】選選C C。本題借助科學發(fā)展史考查蛋白質的多樣性等特。本題借助科學發(fā)展史考查蛋白質的多樣性等特點。蛋白質不具備熱穩(wěn)定性點。蛋白質不具備熱穩(wěn)定性, ,也不能復制也不能復制, ,故選故選C C項。其他選項項。其他選項所述的蛋白質的特點所述的蛋白質的特點, ,與遺傳物質應具

53、備的特征一致與遺傳物質應具備的特征一致, ,可作為遺可作為遺傳物質的理由。傳物質的理由。9.(20119.(2011廣東高考廣東高考) )艾弗里和同事用艾弗里和同事用R R型和型和S S型肺炎雙球菌進行型肺炎雙球菌進行實驗實驗, ,結果如下表。由表可知結果如下表。由表可知( () )實驗組號實驗組號接種菌型接種菌型加入加入S S型型細菌物質細菌物質培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿長菌情況長菌情況R R蛋白質蛋白質R R型型R R莢膜多糖莢膜多糖R R型型R RDNADNAR R型、型、S S型型R RDNADNA( (經經DNADNA酶處理酶處理) )R R型型A.A.不能證明不能證明S S型細菌的蛋白質不是轉化

54、因子型細菌的蛋白質不是轉化因子B.B.說明說明S S型細菌的莢膜多糖有酶活性型細菌的莢膜多糖有酶活性C.C.和說明和說明S S型細菌的型細菌的DNADNA是轉化因子是轉化因子D.D.說明說明DNADNA是主要的遺傳物質是主要的遺傳物質【解析解析】選選C C。組。組:R+S:R+S型細菌的蛋白質型細菌的蛋白質, ,只長出只長出R R型細菌型細菌, ,說明說明蛋白質不是轉化因子。組蛋白質不是轉化因子。組:R+S:R+S型細菌的莢膜多糖型細菌的莢膜多糖, ,只長出只長出R R型型細菌細菌, ,說明莢膜多糖不是轉化因子。無法證明說明莢膜多糖不是轉化因子。無法證明S S型細菌的莢膜多型細菌的莢膜多糖有酶

55、活性。組糖有酶活性。組:R+S:R+S型細菌的型細菌的DNA,DNA,結果既有結果既有R R型細菌又有型細菌又有S S型型細菌細菌, ,說明說明DNADNA可以使可以使R R型細菌轉化為型細菌轉化為S S型細菌。組型細菌。組: :用用DNADNA酶將酶將DNADNA水解水解, ,結果只長出結果只長出R R型細菌型細菌, ,說明說明DNADNA的水解產物不能使的水解產物不能使R R型細型細菌轉化為菌轉化為S S型細菌型細菌, ,從一個反面說明了只有從一個反面說明了只有DNADNA才能使才能使R R型細菌發(fā)型細菌發(fā)生轉化。生轉化。D D項此實驗只涉及項此實驗只涉及R R型和型和S S型肺炎雙球菌兩

56、種生物型肺炎雙球菌兩種生物, ,沒有沒有涉及涉及RNARNA病毒病毒, ,無法證明無法證明DNADNA是主要的遺傳物質。是主要的遺傳物質。10.(201010.(2010海南高考海南高考) )某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和蛋白質和DNA,DNA,重新組合為重新組合為“雜合雜合”噬菌體噬菌體, ,然后分別感染大腸然后分別感染大腸桿菌桿菌, ,并對子代噬菌體的表現型作出預測并對子代噬菌體的表現型作出預測, ,見下表。其中預測正見下表。其中預測正確的是確的是( () )A.1A.1、3 B.13 B.1、4 4 C.2C.2、3 3 D.2D.2、4 4

57、“雜合雜合”噬菌體噬菌體的組成的組成實驗預期結果實驗預期結果預期結果序號預期結果序號子代表現型子代表現型甲的甲的DNA+DNA+乙的乙的蛋白質蛋白質1 1與甲種一致與甲種一致2 2與乙種一致與乙種一致乙的乙的DNA+DNA+甲的甲的蛋白質蛋白質3 3與甲種一致與甲種一致4 4與乙種一致與乙種一致【解題指南解題指南】(1)(1)知識儲備知識儲備: :噬菌體是噬菌體是DNADNA病毒病毒, ,其遺傳物質是其遺傳物質是DNADNA。生物體的性狀由遺傳物質控制。生物體的性狀由遺傳物質控制。(2)(2)解題關鍵解題關鍵: :本題通過表格的形式呈現了重新組合的本題通過表格的形式呈現了重新組合的“雜合雜合”

58、噬菌體以及用該噬菌體侵染大腸桿菌后對于后代大腸桿菌的表噬菌體以及用該噬菌體侵染大腸桿菌后對于后代大腸桿菌的表現型的預測。因為現型的預測。因為DNADNA是遺傳物質是遺傳物質, ,所以判斷子代噬菌體的表現所以判斷子代噬菌體的表現型應該分析親本型應該分析親本“雜合雜合”噬菌體的噬菌體的DNADNA來自哪種噬菌體的來自哪種噬菌體的DNADNA。【解析解析】選選B B。DNADNA和蛋白質這兩種物質中和蛋白質這兩種物質中DNADNA是噬菌體的遺傳是噬菌體的遺傳物質。所以組成成分為甲的物質。所以組成成分為甲的DNADNA和乙的蛋白質的和乙的蛋白質的“雜合雜合”噬菌噬菌體感染大腸桿菌后得到的子代噬菌體的表現型與甲種一致體感染大腸桿菌后得到的子代噬菌體的表現型與甲種一致; ;組組成成分為乙的成成分為乙的DNADNA和甲的蛋白質的和甲的蛋白質的“雜合雜合”噬菌體感染大腸桿噬菌體感染大腸桿菌后得到的子代噬菌體的表現型與乙種一致。菌后得到的子代噬菌體的表現型與乙種一致。