高考生物一輪復習 第二單元 第3講 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗头绞秸n件 新人教版必修11

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1、半半透透膜膜原生質(zhì)層相當于半透膜原生質(zhì)層相當于半透膜一些物質(zhì)可以透過，另一一些物質(zhì)可以透過，另一些物質(zhì)不能透過的多孔性些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜薄膜(如玻璃紙如玻璃紙)組成組成條件條件圖解圖解植物細胞滲透系統(tǒng)植物細胞滲透系統(tǒng)滲透作用模型滲透作用模型項目項目S1S2S1S2S1S2濃度差濃度差細胞既不吸水也不失水細胞既不吸水也不失水水分進出平衡，水分進出平衡，液面不變液面不變細胞吸水；可發(fā)生質(zhì)壁分離細胞吸水；可發(fā)生質(zhì)壁分離復原復原漏斗內(nèi)液面上升漏斗內(nèi)液面上升細胞失水；可發(fā)生質(zhì)壁分離細胞失水；可發(fā)生質(zhì)壁分離漏斗內(nèi)液面下降漏斗內(nèi)液面下降滲透滲透作用作用發(fā)生發(fā)生細胞液細胞液(S1)與外界溶液與外界溶液

2、(S2)之之間間半透膜兩側的溶半透膜兩側的溶液體系液體系(S1，S2)組成組成條件條件植物細胞滲透系統(tǒng)植物細胞滲透系統(tǒng)滲透作用模型滲透作用模型項目項目若漏斗內(nèi)液面上升，則若漏斗內(nèi)液面上升，則MN若漏斗內(nèi)液面不變，則若漏斗內(nèi)液面不變，則MN若漏斗內(nèi)液面下降，則若漏斗內(nèi)液面下降，則MN現(xiàn)象及結論現(xiàn)象及結論NM溶液濃度溶液濃度燒杯內(nèi)燒杯內(nèi)漏斗內(nèi)漏斗內(nèi)淀粉和碘都不能通過半透膜淀粉和碘都不能通過半透膜不變藍不變藍不變藍不變藍淀粉和碘都能通過半透膜淀粉和碘都能通過半透膜變藍變藍變藍變藍淀粉能通過半透膜，而碘不能淀粉能通過半透膜，而碘不能變藍變藍不變藍不變藍碘能通過半透膜，而淀粉不能碘能通過半透膜，而淀粉不

3、能不變藍不變藍變藍變藍結論結論漏斗內(nèi)盛碘液漏斗內(nèi)盛碘液燒杯內(nèi)盛燒杯內(nèi)盛淀粉溶液淀粉溶液分析實驗結果可知，分析實驗結果可知，a、b、c三組花冠細條在實驗后長度變大，三組花冠細條在實驗后長度變大，表明細胞吸水，其中表明細胞吸水，其中a組細條浸泡后較組細條浸泡后較b組細條浸泡后長，說明組細條浸泡后長，說明 a 組吸水較多，其液泡中細胞液濃度應比組吸水較多，其液泡中細胞液濃度應比 b 組低；組低；d、e、f三組花冠細條在實驗后長度變小，表明細胞失水，三組花冠細條在實驗后長度變小，表明細胞失水，所以浸泡導致所以浸泡導致f組液泡的失水量大于組液泡的失水量大于b組的；組的；水分進出細胞的方式是自由擴散，不消

4、耗能量；水分進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量；當實驗前長度當實驗前長度/實驗后長度實驗后長度1時，花冠細條長度不變，時，花冠細條長度不變，根據(jù)實驗結果可判斷其對應的蔗糖濃度應介于根據(jù)實驗結果可判斷其對應的蔗糖濃度應介于0.40.5 molL1之間。之間。將同一細胞置于不同濃度的溶液中，將同一細胞置于不同濃度的溶液中，X/Y值越小，則說值越小，則說明該細胞中的液泡失水越多，液泡的紫色越深，其蔗糖明該細胞中的液泡失水越多，液泡的紫色越深，其蔗糖溶液的濃度越高；溶液的濃度越高；將不同細胞置于相同濃度的蔗糖溶液中，將不同細胞置于相同濃度的蔗糖溶液中，X/Y值越小，則值越小，則說明細胞失水越多，越不

5、易復原；說明細胞失水越多，越不易復原；X/Y值越大，則說明該細胞的細胞液濃度越高、失水越少。值越大，則說明該細胞的細胞液濃度越高、失水越少。光學顯微鏡下觀察不到線粒體、高爾基體等亞顯微結構；光學顯微鏡下觀察不到線粒體、高爾基體等亞顯微結構；該圖所示細胞也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復原；該圖所示細胞也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復原；原生質(zhì)層僅包括細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(zhì)，原生質(zhì)層僅包括細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(zhì)，而細胞核不屬于原生質(zhì)層的范疇；而細胞核不屬于原生質(zhì)層的范疇；紅墨水未進入細胞質(zhì)，說明該細胞依然保持活性，將其紅墨水未進入細胞質(zhì)，說明該細胞依然保持活性，將其置于低滲溶液中將會發(fā)生質(zhì)

6、壁分離復原。置于低滲溶液中將會發(fā)生質(zhì)壁分離復原。能量能量(ATP)能量能量(ATP)能量能量(ATP)濃度差濃度差濃度差濃度差運輸運輸動力動力細胞內(nèi)細胞內(nèi)細胞外細胞外細胞外細胞外細胞內(nèi)細胞內(nèi)低濃度低濃度高濃度高濃度高濃度高濃度低濃度低濃度高濃度高濃度低濃度低濃度運輸運輸方向方向協(xié)助擴散協(xié)助擴散 自由擴散自由擴散胞吐胞吐胞吞胞吞主動運輸主動運輸被動運輸被動運輸大分子和顆粒性物質(zhì)大分子和顆粒性物質(zhì)離子和小分子物質(zhì)離子和小分子物質(zhì)比較比較項目項目各種分泌各種分泌蛋白，如蛋白，如抗體、蛋抗體、蛋白質(zhì)類激白質(zhì)類激素等素等白細胞吞白細胞吞噬病菌、噬病菌、變形蟲吞變形蟲吞食食物顆食食物顆粒等粒等K、Na等離

7、子，等離子，小腸上皮小腸上皮細胞吸收細胞吸收氨基酸、氨基酸、葡萄糖等葡萄糖等紅細胞吸紅細胞吸收葡萄糖收葡萄糖等等水、水、CO2、甘油、脂甘油、脂肪酸、乙醇、肪酸、乙醇、苯、苯、尿素等尿素等物質(zhì)物質(zhì)出入出入細胞細胞的實的實例例模模型型圖圖不需要不需要不需要不需要需要需要需要需要不需要不需要載體載體細胞內(nèi)濃度細胞內(nèi)濃度(mmolL1)細胞外濃度細胞外濃度(mmolL1)KNa140.018.03.0145.0根據(jù)圖示可知，該種離子跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，因為根據(jù)圖示可知，該種離子跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，因為該過程需要載體并消耗能量。該過程需要載體并消耗能量。圖乙表示該離子與載體結合，圖丙表示運

8、輸該離子需要消圖乙表示該離子與載體結合，圖丙表示運輸該離子需要消耗能量，圖甲表示該離子被轉運到膜的另一側，故該離子耗能量，圖甲表示該離子被轉運到膜的另一側，故該離子正確的跨膜順序是乙正確的跨膜順序是乙丙丙甲。甲。圖中載體蛋白的運動使離子跨膜的通道自動開閉。圖中載體蛋白的運動使離子跨膜的通道自動開閉。圖中離子跨膜運輸與細胞膜上相應的載體蛋白有關，并圖中離子跨膜運輸與細胞膜上相應的載體蛋白有關，并不是隨機進出細胞的。不是隨機進出細胞的。據(jù)圖可知：生物膜對據(jù)圖可知：生物膜對H2O的通透性大于人工膜對的通透性大于人工膜對H2O的通透性，的通透性，可見生物膜上存在著協(xié)助可見生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的

9、物質(zhì)；通過的物質(zhì)；生物膜對生物膜對K、Na、Cl的通透性不同，說明生物膜對的通透性不同，說明生物膜對不同離子的通透具有選擇性；不同離子的通透具有選擇性；因人工膜由雙層磷脂組成，無蛋白質(zhì)，所以離子不能以協(xié)因人工膜由雙層磷脂組成，無蛋白質(zhì)，所以離子不能以協(xié)助擴散方式通過人工膜；助擴散方式通過人工膜；甘油、甘油、CO2和和O2分子大小不同，導致通過人工膜的擴散速率分子大小不同，導致通過人工膜的擴散速率不同。不同?？疾閷嶒灥牟僮鬟^和及觀察指標考查實驗的操作過和及觀察指標考查實驗過程中的對照原則考查實驗過程中的對照原則( (1) )該實驗的對照類型為自身前后對照，第一次觀察對照組，第該實驗的對照類型為自身前后對照，第一次觀察對照組，第二、三次觀察為實驗組，分別觀察質(zhì)壁分離狀態(tài)和復原狀態(tài)。二、三次觀察為實驗組，分別觀察質(zhì)壁分離狀態(tài)和復原狀態(tài)。