《八年級生物下冊 第9單元 保護(hù)人類與其他生物的公同家園 第26章 第3節(jié)《自然資源的可持續(xù)利用》教學(xué)課件 （新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物下冊 第9單元 保護(hù)人類與其他生物的公同家園 第26章 第3節(jié)《自然資源的可持續(xù)利用》教學(xué)課件 （新版）蘇科版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第第3 3節(jié)節(jié) 自然資源的可持續(xù)利用自然資源的可持續(xù)利用1、節(jié)約資源、節(jié)約資源選購家電認(rèn)清選購家電認(rèn)清 節(jié)能標(biāo)識節(jié)能標(biāo)識一水多用一水多用節(jié)約用水節(jié)約用水2、合理開發(fā)，重視再、合理開發(fā)，重視再生生過度放牧過度放牧導(dǎo)致草場導(dǎo)致草場退化退化過度砍伐森過度砍伐森林被破壞導(dǎo)林被破壞導(dǎo)致水土流失致水土流失山體山體滑坡滑坡保護(hù)森林資源是不是說人類以后就不能再砍伐樹木了？采育結(jié)合采育結(jié)合3、防止污染、防止污染 損害生物資源損害生物資源油污泄露油污泄露 鳥類遭殃鳥類遭殃A、探尋清潔能源、探尋清潔能源你知道的清潔能你知道的清潔能源有哪些？源有哪些？答：風(fēng)能、水能、太陽能、生物答：風(fēng)能、水能、太陽能、生物能等等。能等等。潮汐發(fā)電潮汐發(fā)電太陽能發(fā)電太陽能發(fā)電B、生活垃圾分類回收、生活垃圾分類回收 垃圾分類回收是垃圾減量化、無害化、資源化、產(chǎn)業(yè)化的最終出路。 垃圾分類回收最終創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，一個資源循環(huán)、永續(xù)利用的社會。垃圾中有百分之四十是可回收再生的資源.具體意義 1、節(jié)約土地、節(jié)約土地 2、減少污染、減少污染 3、再生資源、再生資源垃圾分類回收的意義垃圾分類回收的意義C、杜絕污染物的隨意排放、杜絕污染物的隨意排放
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