《八年級語文上冊 2《宋詞二首》鳳棲梧課件 長版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊 2《宋詞二首》鳳棲梧課件 長版（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、鳳棲（鳳棲（QIQI）梧）梧學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.了解著名詞人的生平，詞的風(fēng)格。了解著名詞人的生平，詞的風(fēng)格。2.了解詞的基本知識，當(dāng)堂背誦課了解詞的基本知識，當(dāng)堂背誦課文。文。3.把握詞的文眼，感受詞作者的情把握詞的文眼，感受詞作者的情感，鼓勵學(xué)生從語言的角度品析詞。感，鼓勵學(xué)生從語言的角度品析詞。詞詞 的的 常常 識識別名：詩余、曲子詞、樂府、長短句等。別名：詩余、曲子詞、樂府、長短句等。形式：有詞牌，有標題，一般都是兩段形式：有詞牌，有標題，一般都是兩段（片），句子長短不一。（片），句子長短不一。分類：按字數(shù)分類：按字數(shù)小令、中調(diào)、長調(diào)。小令、中調(diào)、長調(diào)。 按段落按段落單調(diào)、雙調(diào)、三疊單調(diào)
2、、雙調(diào)、三疊派別：婉約（柳永、姜夔、李清照、秦觀派別：婉約（柳永、姜夔、李清照、秦觀等）等）豪放（蘇軾、辛棄疾等）豪放（蘇軾、辛棄疾等）走近柳永走近柳永柳永，初名三變，字耆卿。柳永，初名三變，字耆卿。宋代著名詞人，婉約詞派的代表。宋代著名詞人，婉約詞派的代表。晚年任屯田員外郎，后人稱他為柳晚年任屯田員外郎，后人稱他為柳屯田。排行第七，也成柳七郎，或屯田。排行第七，也成柳七郎，或柳七。他精通音律，即擅長作歌詞，柳七。他精通音律，即擅長作歌詞，又擅長譜寫樂曲。他既是我國歷史又擅長譜寫樂曲。他既是我國歷史上第一個詞人，又是當(dāng)時知名度很上第一個詞人，又是當(dāng)時知名度很高的音樂家。許多歌伎因善于演唱高的音
3、樂家。許多歌伎因善于演唱他所作的詞，或者得到他的嘉許而他所作的詞，或者得到他的嘉許而身價大大提高。身價大大提高。柳永是詞史上第一個大量創(chuàng)作慢詞（長調(diào)）的人。柳永是詞史上第一個大量創(chuàng)作慢詞（長調(diào)）的人。他的他的樂章集樂章集中有一半屬于慢詞。由于他的提倡中有一半屬于慢詞。由于他的提倡使得慢詞廣為流行，形成了與小令并駕齊驅(qū)的局面。使得慢詞廣為流行，形成了與小令并駕齊驅(qū)的局面。長調(diào)的運用，擴大了詞的容量，使詞的表現(xiàn)手法得長調(diào)的運用，擴大了詞的容量，使詞的表現(xiàn)手法得到豐富和發(fā)展。其中最為突出的是他擅長鋪敘，柳到豐富和發(fā)展。其中最為突出的是他擅長鋪敘，柳詞詞“鋪敘展衍，備足無遺鋪敘展衍，備足無遺”。雨霖鈴
4、雨霖鈴是善用鋪是善用鋪敘手法的范例。敘手法的范例。 柳永作詞雅俗秉擅，以俗為主，他繼承和發(fā)柳永作詞雅俗秉擅，以俗為主，他繼承和發(fā)展了民間詞的傳統(tǒng)，開創(chuàng)了文人俚詞一路。他的詞展了民間詞的傳統(tǒng)，開創(chuàng)了文人俚詞一路。他的詞具有很深廣的群眾基礎(chǔ)，形成具有很深廣的群眾基礎(chǔ)，形成“凡有井水飲處即能凡有井水飲處即能歌柳詞歌柳詞”的局面。的局面。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課同學(xué)們，提到柳永，你能想到他的哪些名句？同學(xué)們，提到柳永，你能想到他的哪些名句？“執(zhí)手執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎相看淚眼，竟無語凝噎”，這是情種柳永；，這是情種柳永；“今宵今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月”，這是孤獨、迷茫，這是孤
5、獨、迷茫的柳永；的柳永；“乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞”，這是不倦地，這是不倦地尋找美、享受美的飄逸的柳永；尋找美、享受美的飄逸的柳永；“不忍登高臨遠，不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收”，這是天涯淪落人的柳永；，這是天涯淪落人的柳永；“念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，“對瀟對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓落，殘照當(dāng)樓”，這是滿懷愁緒的丹青手柳永，這是滿懷愁緒的丹青手柳永今天我們就來學(xué)習(xí)他的代表作今天我們就來學(xué)習(xí)他的代表作鳳棲梧鳳棲梧。 鳳棲梧 佇倚危樓風(fēng)
6、細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。 擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。為伊為伊消得消得人憔悴：人憔悴：重點字詞解釋重點字詞解釋佇佇倚倚危樓危樓風(fēng)細細：風(fēng)細細：黯黯黯黯生天際：生天際：擬擬把把疏狂疏狂圖一醉：圖一醉：強樂強樂還還無味：無味：衣帶漸寬終不悔衣帶漸寬終不悔：久立久立高樓高樓因離別而傷心的樣子因離別而傷心的樣子 打算打算 放縱放縱 勉強尋歡作樂勉強尋歡作樂 又又形容人越來越瘦形容人越來越瘦 值得值得 在這首詞中，哪些字、詞在這首詞中，哪些字、詞 或句子讓我們印象深刻？或句子讓我們印象深刻？佇倚危樓佇倚危樓 草色草色 殘照殘照
7、衣帶漸寬終不悔，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。為伊消得人憔悴。上闕的第一句是敘事還是抒情？上闕的第一句是敘事還是抒情？有何作用？有何作用？綜觀全詞，只有這一句是在敘事，其余句子都在綜觀全詞，只有這一句是在敘事，其余句子都在抒情。這一句突現(xiàn)了主人公的外在形象，他久久抒情。這一句突現(xiàn)了主人公的外在形象，他久久地佇立在高樓之上，向遠處眺望。地佇立在高樓之上，向遠處眺望?！帮L(fēng)細細風(fēng)細細”代代寫一筆景物，這三個字使得整個畫面活了起來。寫一筆景物，這三個字使得整個畫面活了起來。最能體現(xiàn)作者情思的是哪個詞，它由何最能體現(xiàn)作者情思的是哪個詞，它由何而生？而生？“春愁春愁”它是抒發(fā)主人公佇立高樓時，它是抒發(fā)主
8、人公佇立高樓時，極目天涯，看到極目天涯，看到“春草春草”引發(fā)的情思引發(fā)的情思鳳棲梧鳳棲梧中的中的“春愁春愁”，何處可見其愁？，何處可見其愁？（1）孤獨：）孤獨：“佇倚佇倚”即長時間地倚靠。即長時間地倚靠。“佇倚佇倚”，則見出，則見出主人公憑欄之久與懷想之深。而主人公憑欄之久與懷想之深。而“無言誰會無言誰會”句既是徒自憑句既是徒自憑欄、希望成空的感喟，也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆。欄、希望成空的感喟，也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆。“無言無言”二字，若有萬千思緒。二字，若有萬千思緒。（2）借酒消愁：下片寫主人公為消）借酒消愁：下片寫主人公為消釋離愁，決意痛飲狂歌：釋離愁，決意痛飲狂歌：“擬把疏擬把
9、疏狂圖一醉狂圖一醉”。但強顏為歡，終覺。但強顏為歡，終覺“無味無味”。從。從“擬把擬把”到到“無味無味”，又是一種徒增煩惱的做法。又是一種徒增煩惱的做法。（3）生動形象的誓言：）生動形象的誓言：“衣帶漸寬衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。終不悔，為伊消得人憔悴?！币砸浴耙聨u寬衣帶漸寬”的消瘦，的消瘦，“消得人憔消得人憔悴悴”的煎熬，的煎熬，“不悔不悔”“”“消得消得”的的忠貞與執(zhí)著，概括了一種鍥而不舍忠貞與執(zhí)著，概括了一種鍥而不舍的堅毅性格和執(zhí)著態(tài)度。的堅毅性格和執(zhí)著態(tài)度。品味意象品味意象草色草色 殘照殘照愁愁 離愁別恨離愁別恨1、春草，芳草萋萋，割盡還生，、春草，芳草萋萋，割盡還生，很容易讓
10、人聯(lián)想到仇恨的連綿無盡很容易讓人聯(lián)想到仇恨的連綿無盡2、春草容易引起他鄉(xiāng)游子思歸的、春草容易引起他鄉(xiāng)游子思歸的感情。感情。3、春草容易使人懷念意中人。、春草容易使人懷念意中人。 思考問題：春草在這里表現(xiàn)了哪思考問題：春草在這里表現(xiàn)了哪一種情思？一種情思？ 1、這首詞中有兩句為千古名句，請找出并、這首詞中有兩句為千古名句，請找出并加以賞析加以賞析 作者并非有意要忘卻作者并非有意要忘卻“春春愁愁”，他甚至，他甚至“衣帶漸寬終不悔，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴為伊消得人憔悴”，心甘情愿為，心甘情愿為春愁所折磨，即使?jié)u漸形容憔悴，春愁所折磨，即使?jié)u漸形容憔悴，瘦骨伶仃，也是值得的，這種瘦骨伶仃，也是
11、值得的，這種“春愁春愁”就是對伊人的刻骨銘心就是對伊人的刻骨銘心的相思之情的相思之情。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴景景情情細風(fēng)細風(fēng)草色草色煙光煙光 殘照殘照春春愁愁極目遠眺極目遠眺佇倚危樓佇倚危樓（凄美傷感）（凄美傷感） 黃昏春望圖黃昏春望圖 “一切景語皆情一切景語皆情語語”情景交融情景交融 3 3、作者用什么手法把、作者用什么手法把“景景”和和“情情”聯(lián)系起來的呢？聯(lián)系起來的呢？2 2、作者觀景的立足點在哪里？、作者觀景的立足點在哪里？佇倚危樓佇倚危樓極目遠眺。極目遠眺。春春愁愁借酒借酒狂歌狂歌 借酒消愁愁更愁借酒消愁愁更愁 （“強樂還無味強樂還無味”）消愁消
12、愁結(jié)果結(jié)果“衣帶漸寬終不悔，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴為伊消得人憔悴” 不后悔不后悔詞眼詞眼2、“春愁春愁”令人如此痛苦難熬，作者后悔了嗎？令人如此痛苦難熬，作者后悔了嗎？詞中哪些句子說明了這個問題？詞中哪些句子說明了這個問題？3.面對孤寂無奈，作者想用什么來排面對孤寂無奈，作者想用什么來排解心中相思的痛苦？結(jié)果如何？解心中相思的痛苦？結(jié)果如何？“擬把疏狂圖一醉擬把疏狂圖一醉”，“對酒當(dāng)對酒當(dāng)歌歌”。結(jié)果：借酒消愁愁更愁（結(jié)果：借酒消愁愁更愁（“強樂還強樂還無味無味”）。）。拓展探究拓展探究1 1、柳詞中的名句源自、柳詞中的名句源自古詩十九首古詩十九首 行行重行行重行行行行“相去日已遠，相
13、去日已遠，衣帶日已緩衣帶日已緩”是分析是分析柳句與原句有什么異柳句與原句有什么異同？同？同：都表達了相思之苦，寫相思使同：都表達了相思之苦，寫相思使人消瘦人消瘦異：原句寫恩愛夫妻間的相思，柳異：原句寫恩愛夫妻間的相思，柳句寫情人間的相思；原句只寫想瘦句寫情人間的相思；原句只寫想瘦了人，柳句則寫想瘦了也不后悔。了人，柳句則寫想瘦了也不后悔。2 2、“衣帶漸寬終不悔，為衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴伊消得人憔悴”這兩句表達這兩句表達了作者對愛情的堅貞執(zhí)著、了作者對愛情的堅貞執(zhí)著、矢志不渝的精神。結(jié)合自己矢志不渝的精神。結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗談?wù)?，這兩句詩的讀書經(jīng)驗談?wù)?，這兩句詩你還讀出了什么？你還讀出
14、了什么？ 讀出一種人生態(tài)度：王國讀出一種人生態(tài)度：王國維的維的人間詞話人間詞話曾引用曾引用鳳棲梧鳳棲梧這首詩的結(jié)尾這首詩的結(jié)尾“衣帶漸寬終不悔，為伊消衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴得人憔悴”兩句，說明古今兩句，說明古今成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)之境界，比喻一種執(zhí)著追求，境界，比喻一種執(zhí)著追求，不惜犧牲的精神。這首愛情不惜犧牲的精神。這首愛情詩又不僅僅是一首愛情詩。詩又不僅僅是一首愛情詩。 著名學(xué)者王國維在著名學(xué)者王國維在人間詞話人間詞話中引用宋代中引用宋代詞人晏殊、柳永、辛棄疾詞人晏殊、柳永、辛棄疾的名句來論述治學(xué)的三種的名句來論述治學(xué)的三種境界：境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，昨
15、夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。獨上高樓，望盡天涯路?！贝藶榈谝环N境界；此為第一種境界；“衣帶衣帶漸寬終不悔，為伊消得人漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。憔悴?！按藶榈诙N境此為第二種境界；界；”眾里尋他千百度，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。闌珊處?！贝藶榈谌N境此為第三種境界。而第三種境界則是王界。而第三種境界則是王國維心目中治學(xué)的最高境國維心目中治學(xué)的最高境界。界。為什么詞人的情感如此復(fù)雜呢？北宋仁宗、神宗時代，國力不振，國勢羸弱，時常受到遼國北宋仁宗、神宗時代，國力不振，國勢羸弱，時常受到遼國和西夏的侵擾。蘇軾由出獵聯(lián)想到國事，聯(lián)想到自己懷才不和西夏的
16、侵擾。蘇軾由出獵聯(lián)想到國事，聯(lián)想到自己懷才不遇、壯志難酬的處境，不禁以西漢魏尚自況，希望朝廷能派遇、壯志難酬的處境，不禁以西漢魏尚自況，希望朝廷能派遣馮唐一樣的使臣，前來召自己回朝，得到朝廷的信任和重遣馮唐一樣的使臣，前來召自己回朝，得到朝廷的信任和重用，能夠用，能夠“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，“天狼天狼”，喻指遼和西夏。喻指遼和西夏。此處用典，在做到言簡意賅的同時，更能把讀者的視野無限此處用典，在做到言簡意賅的同時，更能把讀者的視野無限地擴展，讓人產(chǎn)生無數(shù)的聯(lián)想，生動形象，使文章更有張力。地擴展，讓人產(chǎn)生無數(shù)的聯(lián)想，生動形象，使文章更有張力。作者以形象的
17、描畫，表達了自己渴望一展抱負，殺敵報國，作者以形象的描畫，表達了自己渴望一展抱負，殺敵報國，建功立業(yè)的雄心壯志。整個下闋借出獵表達了自己強國抗敵建功立業(yè)的雄心壯志。整個下闋借出獵表達了自己強國抗敵的政治主張，抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情。但的政治主張，抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情。但“何日何日”卻給人遙遙無期之感，怎不讓詞人焦慮、壓抑？卻給人遙遙無期之感，怎不讓詞人焦慮、壓抑？我們結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗和生活經(jīng)歷讀這我們結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗和生活經(jīng)歷讀這首詞，你還能讀出什么？首詞，你還能讀出什么？讀出一種人生態(tài)度：王國維的讀出一種人生態(tài)度：王國維的人間詞話人間詞話曾引用曾引用鳳棲梧鳳棲梧這首詞的結(jié)尾
18、這首詞的結(jié)尾“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”兩句，兩句，說明古今成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)之境界，比喻一種執(zhí)著追說明古今成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)之境界，比喻一種執(zhí)著追求，不惜犧牲的精神。這一首愛情詩又不僅僅是一首愛情詩。求，不惜犧牲的精神。這一首愛情詩又不僅僅是一首愛情詩。課堂練習(xí)1、柳永、柳永鳳棲梧鳳棲梧（獨倚危樓風(fēng)細細）中著力抒寫的思想感（獨倚危樓風(fēng)細細）中著力抒寫的思想感情是情是()A、亡國之痛、亡國之痛B、傷春惜時、傷春惜時C、纏綿的情思、纏綿的情思D、情場失意、情場失意C2、 “草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意” 出自（出自（ ）
19、A晏殊的晏殊的鵲踏枝鵲踏枝 B蘇軾的蘇軾的定風(fēng)波定風(fēng)波 C柳永的柳永的鳳棲梧鳳棲梧 D李煜的李煜的浪淘沙浪淘沙C3、簡述柳永、簡述柳永鳳棲梧鳳棲梧（獨倚危樓風(fēng)細細）一詞所表達的思（獨倚危樓風(fēng)細細）一詞所表達的思想情緒。想情緒。答案：這是一首懷人抒情之作。通答案：這是一首懷人抒情之作。通過漂泊異鄉(xiāng)游子登樓遠眺的所見所過漂泊異鄉(xiāng)游子登樓遠眺的所見所感，抒發(fā)對意中人無限纏綿的情思感，抒發(fā)對意中人無限纏綿的情思和誠摯不渝的愛情。和誠摯不渝的愛情。、簡要分析、簡要分析鳳棲梧鳳棲梧（獨倚危樓風(fēng)細細）鋪敘抒情手法（獨倚危樓風(fēng)細細）鋪敘抒情手法的運用。的運用。答案：上闕主要寫景，除首句答案：上闕主要寫景，除首
20、句“獨倚危樓風(fēng)細細獨倚危樓風(fēng)細細”是敘事，是敘事，簡要交代主人公及背景外，其它均為寫景和抒情。在寫景時，簡要交代主人公及背景外，其它均為寫景和抒情。在寫景時，詞人重在點染，重在意境的創(chuàng)造。不是描繪鮮花芳草、鶯歌詞人重在點染，重在意境的創(chuàng)造。不是描繪鮮花芳草、鶯歌燕舞的大好春光，而是夕陽殘照中的燕舞的大好春光，而是夕陽殘照中的“草色煙光草色煙光”，迷茫朦，迷茫朦朧，這與主人公獨倚危樓的孤獨寂寞和油然而生的無際朧，這與主人公獨倚危樓的孤獨寂寞和油然而生的無際“春春愁愁”、無人理解的哀怨傷感交織在一起，創(chuàng)造出情景交融的、無人理解的哀怨傷感交織在一起，創(chuàng)造出情景交融的和諧意境，同時，也為下闕的抒情作了
21、充分的鋪墊。和諧意境，同時，也為下闕的抒情作了充分的鋪墊。下闕主要是抒情。詞人的下闕主要是抒情。詞人的“春愁春愁”無法解脫，這一切都是為無法解脫，這一切都是為了了“伊伊”，一個，一個“終不悔終不悔”，一個，一個“消得消得”就把誠摯的癡情就把誠摯的癡情表達得淋漓盡致。詞人的抒情采用了層層鋪敘的方法，既激表達得淋漓盡致。詞人的抒情采用了層層鋪敘的方法，既激情回蕩，又回味無窮。情回蕩，又回味無窮。、簡要分析鳳棲梧（獨倚危樓風(fēng)細細）的語言特色。答案：答案：（）造語新巧、典雅。如（）造語新巧、典雅。如“獨倚危樓獨倚危樓”、“望極春愁，黯望極春愁，黯黯生天際黯生天際”、“草色煙光殘照里草色煙光殘照里”等。
22、等。（）巧妙地運用前人詩句。如（）巧妙地運用前人詩句。如“對酒當(dāng)歌對酒當(dāng)歌”是照用原句；是照用原句；“衣帶漸寬終不悔衣帶漸寬終不悔”是化用其意。均貼切自然，宛如己出。是化用其意。均貼切自然，宛如己出。（）不避俚俗，淺切易解。如（）不避俚俗，淺切易解。如“風(fēng)細細風(fēng)細細”、“無言誰會憑無言誰會憑欄意欄意”、“強樂還無味強樂還無味”、“為伊消得人憔悴為伊消得人憔悴”等，明白曉等，明白曉暢，接近口語。暢，接近口語。新巧典雅與淺切自然的有機結(jié)合，雅俗共賞，表現(xiàn)了作者高新巧典雅與淺切自然的有機結(jié)合，雅俗共賞，表現(xiàn)了作者高超的語言技巧。超的語言技巧。作業(yè)：作業(yè)：1、背誦、默寫、背誦、默寫鳳棲梧鳳棲梧2、寫一段話賞析詞的最、寫一段話賞析詞的最后兩句后兩句。謝謝觀賞謝謝觀賞
八年級語文上冊 2《宋詞二首》鳳棲梧課件 長版
