山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級歷史上冊《第二單元 中國近代化的探索》課件 人教新課標(biāo)版

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1、復(fù)習(xí)課第二單元第二單元 近代化的探索近代化的探索前期：前期：自強(qiáng)自強(qiáng)；后期；后期: :求富求富。第第6 6課課 洋務(wù)運(yùn)動洋務(wù)運(yùn)動1.背景背景：根本目的：根本目的：時(shí)間：時(shí)間：人物：人物：口號：口號：第二次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝后，清朝內(nèi)外內(nèi)外交困交困。洋務(wù)派產(chǎn)生。洋務(wù)派產(chǎn)生。1919世紀(jì)世紀(jì)6060年代到年代到9090年代年代中央中央-奕訢奕訢；地方地方-曾國藩、李鴻章、左宗棠、曾國藩、李鴻章、左宗棠、 張之張之洞洞2、內(nèi)容：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；創(chuàng)辦民用工業(yè)；籌建南洋、北洋、福建三支海軍；興辦新式學(xué)堂-京師同文館軍事工業(yè)創(chuàng)辦人安慶內(nèi)軍械所 曾國藩江南制造總局 李鴻章福州船政局左宗棠民用工

2、業(yè)創(chuàng)辦人輪船招商局李鴻章漢 陽 鐵 廠 張之洞湖北織布局張之洞4.洋務(wù)運(yùn)動的結(jié)局：破產(chǎn)破產(chǎn)標(biāo)志：標(biāo)志： 甲午戰(zhàn)爭中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒甲午戰(zhàn)爭中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 甲午中日戰(zhàn)爭后，甲午中日戰(zhàn)爭后，李鴻章李鴻章說說“我辦了一輩子事，練兵也，海我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎軍也，都是紙糊的老虎不過不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表。勉強(qiáng)涂飾，虛有其表?！弊x材料回答問題：讀材料回答問題：請你分析當(dāng)時(shí)李鴻章的心情如何？請你分析當(dāng)時(shí)李鴻章的心情如何？ 甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章被迫承認(rèn)標(biāo)榜甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章被迫承認(rèn)標(biāo)榜“自自強(qiáng)強(qiáng)”、“求富求富”的洋務(wù)運(yùn)動失敗了的無奈心理。的洋務(wù)運(yùn)動失敗了的無

3、奈心理。(1)(1)三幅圖片三幅圖片江南制造總局江南制造總局炮廠的機(jī)器房炮廠的機(jī)器房福州船政局福州船政局漢陽鐵廠漢陽鐵廠是中國近代第是中國近代第一個(gè)近代化的鋼鐵廠一個(gè)近代化的鋼鐵廠(2) “(2) “清朝中期，內(nèi)外交困。對如何擺脫困清朝中期，內(nèi)外交困。對如何擺脫困境，統(tǒng)治階級內(nèi)部意見分歧，與頑固派對境，統(tǒng)治階級內(nèi)部意見分歧，與頑固派對立的派別，立的派別，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治清朝統(tǒng)治?！闭埢卮穑海ㄕ埢卮穑海? 1）與頑固派對立的派別是什么？）與頑固派對立的派別是什么？這一派別的代表人物有哪些？這一派別的代表人物有哪些？洋務(wù)派洋務(wù)派 奕，李鴻章，曾國藩，奕，

4、李鴻章，曾國藩， 左宗棠，張之洞左宗棠，張之洞（2 2）這一運(yùn)動的口號是什么？）這一運(yùn)動的口號是什么？（3 3）請你說出這一派別開展的主要活動）請你說出這一派別開展的主要活動. .（4 4）用一句話評價(jià)：）用一句話評價(jià)：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；創(chuàng)辦近代民創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；創(chuàng)辦近代民用工業(yè)；創(chuàng)辦南洋、北洋、福建用工業(yè)；創(chuàng)辦南洋、北洋、福建三支海軍；創(chuàng)辦新式學(xué)堂。三支海軍；創(chuàng)辦新式學(xué)堂。洋務(wù)運(yùn)動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動?！白詮?qiáng)自強(qiáng)”、 “ “求富求富”第第7 7課課. .戊戌變法（戊戌變法（1895-18981895-1898） 1.1.背景：背景：18

5、951895年，年， 的簽訂，大的簽訂，大大加深了中國的（大加深了中國的（ ）程度，帝國主）程度，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮。義掀起瓜分中國的狂潮。領(lǐng)導(dǎo)階級領(lǐng)導(dǎo)階級: :（派別）（派別）領(lǐng)導(dǎo)人物：領(lǐng)導(dǎo)人物：主張：主張：資產(chǎn)階級維新派資產(chǎn)階級維新派康有為康有為、梁啟超梁啟超、譚嗣同譚嗣同。維新變法維新變法、救亡圖存、救亡圖存、發(fā)展資本主義。發(fā)展資本主義。2. 2. 序幕：序幕：18951895年，年，( )( )變法維變法維新運(yùn)動揭開了序幕。新運(yùn)動揭開了序幕。3.3.發(fā)展：發(fā)展：創(chuàng)辦刊物：創(chuàng)辦（創(chuàng)辦刊物：創(chuàng)辦（ ），后改），后改為為中外紀(jì)聞中外紀(jì)聞。政治團(tuán)體：政治團(tuán)體：形成標(biāo)志：把形成標(biāo)志：把萬

6、國公報(bào)萬國公報(bào)改為改為中中外紀(jì)聞外紀(jì)聞，作為強(qiáng)學(xué)會機(jī)關(guān)報(bào)發(fā)行。，作為強(qiáng)學(xué)會機(jī)關(guān)報(bào)發(fā)行。公車上書公車上書萬國公報(bào)萬國公報(bào)強(qiáng)學(xué)會強(qiáng)學(xué)會4.4.高潮高潮百日維新百日維新（18981898年年6 6月月9 9月）月）政治政治：改革（：改革（ ），栽撤冗官，任用（），栽撤冗官，任用（ ）。）。經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)：鼓勵(lì)私人興辦（：鼓勵(lì)私人興辦（ ）。）。文化文化：開辦（開辦（ ）培養(yǎng)人才，翻譯（）培養(yǎng)人才，翻譯（ ），傳），傳播新思想，創(chuàng)辦報(bào)刊，（播新思想，創(chuàng)辦報(bào)刊，（ ）。軍事軍事：訓(xùn)練（：訓(xùn)練（ ）。5.5.結(jié)果：被結(jié)果：被( )( )為首的頑固派鎮(zhèn)壓而為首的頑固派鎮(zhèn)壓而失敗失敗。百日維新百日維新（189818

7、98年年6 6月月9 9月）月）1 1、政治、政治：改革：改革政府機(jī)構(gòu)政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用，裁撤冗官，任用維新人士維新人士。2 2、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)：鼓勵(lì)私人興辦：鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)工礦企業(yè)。3 3、思想文化、思想文化：開辦開辦新式學(xué)堂新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍西方書籍，傳播新思想，創(chuàng)辦報(bào)刊，傳播新思想，創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論開放言論。4 4、軍事、軍事：訓(xùn)練：訓(xùn)練新式軍隊(duì)新式軍隊(duì)。百日維新百日維新（18981898年年6 6月月9 9月）月）1 1、政治、政治：改革：改革政府機(jī)構(gòu)政府機(jī)構(gòu)，栽撤冗官，任用，栽撤冗官，任用維新人士維新人士。2 2、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)：鼓勵(lì)私人興辦：鼓勵(lì)私人

8、興辦工礦企業(yè)工礦企業(yè)。3 3、思想文化、思想文化：開辦開辦新式學(xué)堂新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻培養(yǎng)人才，翻譯譯西方書籍西方書籍，傳播新思想，創(chuàng)辦報(bào)刊，傳播新思想，創(chuàng)辦報(bào)刊，開開放言論放言論。4 4、軍事、軍事：訓(xùn)練：訓(xùn)練新式軍隊(duì)新式軍隊(duì)。結(jié)合上述內(nèi)容分析變法的性質(zhì)結(jié)合上述內(nèi)容分析變法的性質(zhì)、影響。影響。戊戌變法的性質(zhì)戊戌變法的性質(zhì)、影響：影響：性質(zhì)性質(zhì)：資產(chǎn)階級改良運(yùn)動：資產(chǎn)階級改良運(yùn)動和和思想解放運(yùn)思想解放運(yùn)動。動。影響：有利于影響：有利于中國資本主義的發(fā)展中國資本主義的發(fā)展，有，有利于利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播西方科學(xué)技術(shù)的傳播, ,有利于有利于資產(chǎn)資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán)階級知識分子參與政權(quán)。 在社

9、會上起了思想啟蒙作用，為資在社會上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ)；產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ)；合作探究：戊戌變法為什么會失敗？從中得出什合作探究：戊戌變法為什么會失??？從中得出什么結(jié)論？么結(jié)論？失敗的失敗的原因原因：領(lǐng)導(dǎo)變法運(yùn)動的民族資產(chǎn)階級天生軟弱，維新派：領(lǐng)導(dǎo)變法運(yùn)動的民族資產(chǎn)階級天生軟弱，維新派力量弱小，又沒能發(fā)動群眾，依靠一個(gè)沒有實(shí)權(quán)的皇帝。力量弱小，又沒能發(fā)動群眾，依靠一個(gè)沒有實(shí)權(quán)的皇帝。頑頑固派勢力過于強(qiáng)大。固派勢力過于強(qiáng)大。結(jié)論結(jié)論：說明：說明資產(chǎn)階級改良道路資產(chǎn)階級改良道路在中國行不通。在中國行不通。1、孫中山創(chuàng)立興中會、孫中山創(chuàng)立興中會時(shí)間：時(shí)間：18941

10、894年年地點(diǎn)：地點(diǎn)：檀香山檀香山性質(zhì)：性質(zhì)：中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體人物：人物： 影響：影響： 同盟會的成立同盟會的成立中國同盟會中國同盟會總理總理: :孫中山孫中山先生（中國先生（中國民主革命的民主革命的先行者）先行者）1905年年11月，月，在日本東京創(chuàng)在日本東京創(chuàng)辦的同盟會機(jī)辦的同盟會機(jī)關(guān)報(bào)關(guān)報(bào)民報(bào)民報(bào) 孫中山題著孫中山題著民族主義民族主義民權(quán)主義民權(quán)主義民生主義民生主義第第9課課 辛亥革命辛亥革命領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)：孫中山：孫中山 領(lǐng)導(dǎo)階級：領(lǐng)導(dǎo)階級：資產(chǎn)階級民主革命派。資產(chǎn)階級民主革命派。興中會興中會 ： 18941894 孫中山孫中山 檀香山檀香山中國同盟會中國

11、同盟會：19051905 孫中山孫中山 日本東京日本東京資產(chǎn)階級革命政黨資產(chǎn)階級革命政黨綱領(lǐng)：推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立民主共和綱領(lǐng)：推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立民主共和國，改革土地制度。作用：大大推動了全國國，改革土地制度。作用：大大推動了全國資產(chǎn)階資產(chǎn)階級民主革命級民主革命運(yùn)動的發(fā)展。運(yùn)動的發(fā)展。 創(chuàng)辦機(jī)關(guān)報(bào)：創(chuàng)辦機(jī)關(guān)報(bào)：民報(bào)民報(bào)，在報(bào)，在報(bào)刊詞中刊詞中 發(fā)同盟會綱領(lǐng)為發(fā)同盟會綱領(lǐng)為“三民三民主義主義”6.6.指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：三民主義三民主義（民族（民族 民權(quán)民權(quán) 民民生）生）創(chuàng)辦機(jī)關(guān)報(bào)：創(chuàng)辦機(jī)關(guān)報(bào)：民報(bào)民報(bào)，在報(bào)，在報(bào)刊詞中刊詞中 發(fā)同盟會綱領(lǐng)為發(fā)同盟會綱領(lǐng)為“三民主義三民

12、主義”6.指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：三民主義三民主義（民族（民族 民民權(quán)權(quán) 民生）民生）7 7革命高潮：革命高潮：武昌武昌起義（起義（19111911.10.10.10.10） 革命在革命在武漢三鎮(zhèn)武漢三鎮(zhèn)取得勝利。取得勝利。 后建立后建立中華民國中華民國（1912.1912.1.11.1）8. 8. 革命結(jié)果：推翻了清朝統(tǒng)治和封建帝制，革命結(jié)果：推翻了清朝統(tǒng)治和封建帝制，但沒有完成反封建的革命任務(wù)，革命果實(shí)被但沒有完成反封建的革命任務(wù)，革命果實(shí)被袁世凱袁世凱竊取。竊取。北洋軍閥北洋軍閥9. 9. 革命意義：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國革命意義：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的兩千多年的封建帝制封

13、建帝制，使，使民主共和民主共和觀念深入觀念深入人心。人心。1010性質(zhì)：反帝反封建的性質(zhì)：反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命資產(chǎn)階級民主革命。運(yùn)動性質(zhì)：我國歷史上空前的思想我國歷史上空前的思想大解放運(yùn)動。大解放運(yùn)動。評價(jià)：我國歷史上空前的我國歷史上空前的思想大解思想大解放運(yùn)動放運(yùn)動。它啟發(fā)著人們追求。它啟發(fā)著人們追求民主和民主和科學(xué)科學(xué)，探索救國救民的真理，為，探索救國救民的真理，為馬馬克思主義克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件在中國的傳播創(chuàng)造了條件.不過，新文化運(yùn)動中也有對東西文不過，新文化運(yùn)動中也有對東西文化化絕對否定或絕對肯定的絕對否定或絕對肯定的偏向，這偏向，這一直影響到后來。一直影響到后來。1

14、 1根據(jù)下列提供的近代史上不同時(shí)期出現(xiàn)的書名、報(bào)根據(jù)下列提供的近代史上不同時(shí)期出現(xiàn)的書名、報(bào)刊名，結(jié)合所學(xué)知識回答刊名，結(jié)合所學(xué)知識回答: :( () )請分別指出上述書籍、報(bào)刊的著作者請分別指出上述書籍、報(bào)刊的著作者( (創(chuàng)辦人或機(jī)創(chuàng)辦人或機(jī)構(gòu)構(gòu)) )。（。（3 3分）分）材料材料1 1：康有為、梁啟超康有為、梁啟超材料材料2 2：中國同盟會（孫中山）中國同盟會（孫中山）材料材料3 3：陳獨(dú)秀陳獨(dú)秀1919世紀(jì)中期起，中國在飽受欺凌、被世紀(jì)中期起，中國在飽受欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革，中國的近代化治和思想文化的變革，中國的近代化

15、艱難起步。（艱難起步。（1 1）寫出近代中國人探）寫出近代中國人探索近代化的四個(gè)索近代化的四個(gè)典型事件典型事件及與之相關(guān)及與之相關(guān)的四個(gè)的四個(gè)典型人物典型人物。洋務(wù)運(yùn)動洋務(wù)運(yùn)動奕（李鴻章、左宗棠、曾國藩、奕（李鴻章、左宗棠、曾國藩、 張之洞）張之洞）戊戌變法戊戌變法康有為（梁啟超、譚嗣同）康有為（梁啟超、譚嗣同）辛亥革命辛亥革命孫中山孫中山新文化運(yùn)動新文化運(yùn)動陳獨(dú)秀（李大釗、魯迅、胡適）陳獨(dú)秀（李大釗、魯迅、胡適）（1 1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，列舉洋務(wù)）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)各派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)各1 1個(gè)。這個(gè)。這種近代企業(yè)的創(chuàng)辦客觀

16、上有何進(jìn)步作用？種近代企業(yè)的創(chuàng)辦客觀上有何進(jìn)步作用？ 近代軍事工業(yè)近代軍事工業(yè)：如安慶內(nèi)軍械所、江南制：如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局；造總局、福州船政局；近代民用工業(yè)近代民用工業(yè)：如：如輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局等輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局等（任意一個(gè)即可）。（任意一個(gè)即可）。 為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。材料二材料二 竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。立行憲法，

17、大開國議一國之政法也。立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則中國之治強(qiáng)會以庶政與國民共之，則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也。計(jì)日可待也。（2）材料二反映了哪一階級或政治派）材料二反映了哪一階級或政治派別的要求？別的要求？資產(chǎn)階級（或資產(chǎn)階級改良派、資產(chǎn)資產(chǎn)階級（或資產(chǎn)階級改良派、資產(chǎn)階級維新派）階級維新派）材料三材料三 西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、位先

18、生，可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。（3）材料三中的）材料三中的“德、賽兩先生德、賽兩先生”是是指什么？為宣傳指什么？為宣傳“德、賽兩先生德、賽兩先生”，發(fā)，發(fā)起了什么運(yùn)動？起了什么運(yùn)動？民主、科學(xué)。新文化運(yùn)動。民主、科學(xué)。新文化運(yùn)動。材料四材料四 日本有日本有“心靈緊閉心靈緊閉”但但“眼觀八眼觀八方方”的特征。在國弱時(shí)，他們卑謙地對外的特征。在國弱時(shí)，他們卑謙地對外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來先進(jìn)才智，然后悄悄點(diǎn)頭哈腰，默默拿來先進(jìn)才智，然后悄悄在作坊里加班加點(diǎn)地消化，乃至超越，一在作坊里加班加點(diǎn)地消化，乃至超越，一旦確信自己超越了別國，便會出其不意地旦

19、確信自己超越了別國，便會出其不意地“創(chuàng)造神話創(chuàng)造神話”。（4）日本）日本“眼觀八方眼觀八方”，在國弱時(shí)，拿，在國弱時(shí)，拿來先進(jìn)才智進(jìn)行消化。你能運(yùn)用所學(xué)的史來先進(jìn)才智進(jìn)行消化。你能運(yùn)用所學(xué)的史實(shí)說明嗎？實(shí)說明嗎？明治維新，向歐美國家學(xué)習(xí)。明治維新，向歐美國家學(xué)習(xí)。（5 5）根據(jù)材料一、二、三，請用圖示）根據(jù)材料一、二、三，請用圖示法理清中國近代化探索的艱難歷程。法理清中國近代化探索的艱難歷程。簡要概述近代先進(jìn)的中國人向西方學(xué)簡要概述近代先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化？習(xí)經(jīng)歷了哪些變化？洋務(wù)運(yùn)動洋務(wù)運(yùn)動維新變法維新變法新文化運(yùn)動。新文化運(yùn)動。先學(xué)習(xí)西方的技術(shù)（或器物），再學(xué)習(xí)先學(xué)習(xí)西方的技術(shù)（或器物），再學(xué)習(xí)西方的制度，再學(xué)習(xí)西方的思想文化西方的制度，再學(xué)習(xí)西方的思想文化。步驟二：感悟歷史步驟二：感悟歷史（7 7）回首近代化的學(xué)習(xí)歷程和日本學(xué)習(xí)）回首近代化的學(xué)習(xí)歷程和日本學(xué)習(xí)西方的過程的史實(shí)，你認(rèn)為對我國在改西方的過程的史實(shí)，你認(rèn)為對我國在改革開放和借鑒外來文明時(shí)有哪些啟示？革開放和借鑒外來文明時(shí)有哪些啟示？