《一年級(jí)下冊(cè),《填數(shù)游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè),《填數(shù)游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級(jí)數(shù)學(xué)填數(shù)游戲教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 經(jīng)歷填數(shù)游戲活動(dòng)，初步提高分析推理能力。2、在探索、嘗試、交流等活動(dòng)中，體會(huì)填數(shù)游戲的樂趣，激 發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：經(jīng)歷填數(shù)游戲活動(dòng)，初步提高分析推理能力。難點(diǎn)：正確分析游戲規(guī)則，體會(huì)填數(shù)游戲的樂趣，【學(xué)習(xí)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境師：（出示課件）小朋友們，你們認(rèn)識(shí)他們嗎？生：認(rèn)識(shí)！師：跟老師說一說，他們都是誰??？生：.師：你們知道嗎？最近羊村的小羊們特別喜歡玩一種游戲， 叫“填數(shù)游戲”，咱們今天去和他們一起玩好不好?。可汉?！師：那咱們今天就和他們一起玩“填數(shù)游戲” 。（板書：填數(shù)游戲）二、填數(shù)游戲“游戲一”師：看看第一個(gè)游戲是誰帶來的呢？（
2、課件出示） 師：這是誰？生：喜羊羊師：它帶來的游戲規(guī)則是什么呢？學(xué)生齊讀游戲規(guī)則。師：聽老師讀了這個(gè)規(guī)律， 你覺得你在填數(shù)時(shí)需要注意點(diǎn)什么 呀？生：.（及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生，如：你真棒，真會(huì)思考，觀察得真仔細(xì)）師小結(jié)：老師聽懂了，你們都提醒同學(xué)們了，說每一橫行、每 一豎行都得有1,2,3，而且還不能重復(fù)，老師趕緊把這幾個(gè)數(shù)記在黑 板上。（板書：1,2,3） 師：同學(xué)們，這么多個(gè)空格讓你來填，如果請(qǐng)你填，你第一個(gè) 數(shù)想填在哪個(gè)格里呢？試著填在書上。 師：學(xué)生來到前面，為了讓其他同學(xué)能夠聽清楚，所以我們上來之后 都先告訴同學(xué)們：我是觀察的這一橫行，還是觀察這一豎行，行嗎？學(xué)生交流。 師小結(jié)：可以從只有一個(gè)
3、空格的橫行或者豎行開始填數(shù)。師：同學(xué)們，填完了，你們覺得對(duì)嗎？要知道對(duì)不對(duì)我們就 得好好檢查檢查了。你想怎么檢查呢？ 師小結(jié)：要是我檢查， 我就得注意觀察， 每個(gè)空格中是不是只有1,2,3這3個(gè)數(shù)中的一個(gè)，每一橫行、每一豎行中的數(shù)有沒有重復(fù)，行嗎？ 其實(shí)，我們就按照游戲規(guī)則檢查就行了，是不是??？同意嗎？來，我 們一起快速檢查，行嗎？這一橫行. 這一豎行.學(xué)生自己按剛才的方法檢查。師：這游戲難嗎？很輕松吧?！坝螒蚨?師：那美羊羊就說了，不能這么輕松，第一個(gè)游戲就讓我們 先熟悉一下規(guī)則就行了，第二個(gè)游戲看看誰能過關(guān)嗎？誰準(zhǔn)備好了， 用端正的坐姿告訴我好嗎？師：好，美羊羊說了，要完成這個(gè)游戲，你得
4、先告訴同學(xué)們， 你猜一猜我的游戲規(guī)則是什么呢？注意觀察哦！學(xué)生猜一猜讀規(guī)則。 師：那有這么多個(gè)空格，你想先從哪里開始填呢？有想法了 嗎？試著在你的作業(yè)紙上做一做。生：動(dòng)手做。（教師巡視，及時(shí)鼓勵(lì)） 師：好，停，同學(xué)們，我看填的差不多了，坐直，用坐姿告 訴我你準(zhǔn)備好了，同學(xué)們， 我轉(zhuǎn)了一圈，看到同學(xué)們都愿意先填這個(gè) 空格，填5，這個(gè)空格，填5，然后這個(gè)格填3。抽生說思路。“ 游戲三”師：這個(gè)游戲做完了，我們看看羊村長(zhǎng)現(xiàn)在遇到困難了，羊 村長(zhǎng)說了， 你們要幫我， 得有個(gè)條件， 你得會(huì)按照數(shù)的順序從51數(shù) 到100，你們行嗎？誰行啊，舉手讓我看看，這么多同學(xué)都行啊！把 手放下。師：會(huì)從51按順序數(shù)到
5、100是前提條件，我們看看還有什么 要求。在這個(gè)迷宮當(dāng)中，從51開始，是迷宮的入口，按照數(shù)的順 序，只能走橫行和豎行，不能走斜行，一個(gè)格子也不能重復(fù)走，一直 走，走走到這里結(jié)束，是迷宮的出口，誰愿意到前面演示一下， 你會(huì)從51開始，先走走試試嗎？生：上臺(tái)演示。 師：老師得采訪你一下，我現(xiàn)在有問題要問你，橫著走到53之后，兩邊都有54，為什么你往上面走？師：有個(gè)空格是怎么回事??？ 生：遇到空格填1個(gè)數(shù)。 師：有幾個(gè)空格啊，這么多個(gè)空格，一個(gè)空格就是一個(gè)小陷 阱，遇到空格要填一個(gè)數(shù)才能通過，填不下去，就掉進(jìn)陷阱里了，知 道嗎？師：接下去我們按照橫行、豎行，從51到100的行走路線， 遇到空格要填一
6、個(gè)數(shù)才能通過，你行嗎？師：拿出作業(yè)紙，同桌一組，試著畫一畫，幫幫羊村長(zhǎng)。 師：一、二、三，停，我們看*班的同學(xué)，討論起來特別熱烈，說停立刻就能停，看看坐姿 師：誰愿意到前面給同學(xué)展示下你們小組是怎么想的， 好嗎？幫幫羊村長(zhǎng)，看看誰聽得最認(rèn)真，眼睛看得最仔細(xì)，開始.師：多棒??！走出迷宮了嗎？謝謝你們，那老師想知道走迷 宮的時(shí)候，不僅要會(huì)數(shù)數(shù)，從51數(shù)到100，還得注意些什么?。吭?選擇方向時(shí)，還得看下一步，走一步看三步，你們真了不起?。∧男?小朋友幫羊村長(zhǎng)走出迷宮了，舉手看看。三、課堂小結(jié)今天，我們跟著羊村的小羊們一起來做了3個(gè)猜數(shù)游戲， 在這 填數(shù)游戲的過程當(dāng)中， 同學(xué)們都想到了自己的好辦法， 你們特別了不 起！老師真得特別佩服你們！ 分享：
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