內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課件 新人教版

《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課件 新人教版（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、思考：以上圖片展示了哪些方面的社會(huì)秩序？ 如果沒有秩序，我們的生活將會(huì)怎樣？與日常生活密切相關(guān)的與日常生活密切相關(guān)的社會(huì)秩序社會(huì)秩序社會(huì)管理秩序社會(huì)管理秩序生產(chǎn)秩序生產(chǎn)秩序交通秩序交通秩序公共場所秩序公共場所秩序自主學(xué)習(xí)1.社會(huì)秩序的含義？2.社會(huì)秩序的種類？第一目 社會(huì)生活有秩序活動(dòng)一：情境討論雨天的校門口(展示圖片及閱讀教材P24“閱讀感悟”)1思考：校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？2你認(rèn)為應(yīng)如何改變這種混亂的狀態(tài)？3“閱讀感悟”讓你對(duì)社會(huì)秩序有了怎樣的認(rèn)識(shí)？ 主問題1：社會(huì)秩序有什么作用？ （社會(huì)秩序的重要性？）第二目 維護(hù)秩序靠規(guī)則自主學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則的含義？社會(huì)規(guī)則有哪些？ 小組討論

2、感受規(guī)則的力量 小組活動(dòng)：尋找我們生活中的規(guī)則 要求：請(qǐng)小組同學(xué)齊心協(xié)力，共同尋找生活中的規(guī)則（同學(xué)們從有關(guān)衣、食、住、行、學(xué)習(xí)等方面尋找） 思考：這些規(guī)則在生活中起什么作用？ 小組討論，讓學(xué)生代表發(fā)言。 要求：（1）小組討論2分鐘 （2）以小組為單位發(fā)言匯報(bào)。 （3）每個(gè)小組匯報(bào)不超過1分鐘 生活中的規(guī)則 1、尊老愛幼、孝敬父母 2、公共場所不大聲喧嘩 3、排隊(duì)時(shí)不擁擠 4、用完東西放回原處 5、等等校園中的規(guī)則 1、上下樓梯靠右行 2、不準(zhǔn)在教室內(nèi)喧嘩 3、尊敬師長、關(guān)心同學(xué) 4、禁止打架斗毆 5、等等社會(huì)中的規(guī)則 1、禁止車輛闖紅燈 2、子女承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù) 3、觸犯法律承擔(dān)法律責(zé)任 4、等等 道德 社會(huì)規(guī)則有很多 紀(jì)律 法律 風(fēng)俗等。 主問題1： 社會(huì)規(guī)則的重要性？ （規(guī)則的作用）？ 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)維護(hù)秩序維護(hù)秩序什么是社會(huì)秩序？什么是社會(huì)秩序？社會(huì)秩序的作用？社會(huì)秩序的作用？社會(huì)規(guī)則是如何形成的？社會(huì)規(guī)則是如何形成的？社會(huì)規(guī)則的作用？社會(huì)規(guī)則的作用？（1）根據(jù)材料一說說調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有哪些. 道德、法律、紀(jì)律等（2）閱讀材料二后，有的同學(xué)認(rèn)為，遵守規(guī)則是黨員的事情，中學(xué)生是否遵守規(guī)則無所謂。你是否贊成這一說法？為什么？不贊成社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。遵守社會(huì)規(guī)則才能保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，是我們每個(gè)人都需要遵守的。ADAAB