九年級語文下冊 第4單元 第15課《百合花》課件 (新版)語文版

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1、百合花百合花故事情節(jié)課文結(jié)構(gòu)寫作特點文章主題教學目標走近作者教學目標:1.把握文章故事情節(jié),了解作品主要人物。2.體會本文在情節(jié)中表現(xiàn)人物,運用細節(jié)刻畫人物的方法。3.練習復述課文內(nèi)容。走近作者:茹志鵑(茹志鵑(19251998),當代女作家,上),當代女作家,上海人,曾用筆名阿如、初旭,海人,曾用筆名阿如、初旭,1942年在浙江初年在浙江初中畢業(yè),中畢業(yè),1943年冬參加新四軍,當過蘇中軍區(qū)年冬參加新四軍,當過蘇中軍區(qū)前線話劇團演員、組長,任過華東軍區(qū)工團組前線話劇團演員、組長,任過華東軍區(qū)工團組長,分隊長,創(chuàng)作組副組長,等職。長,分隊長,創(chuàng)作組副組長,等職。1955年南年南京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到上海

2、作家協(xié)會,任京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到上海作家協(xié)會,任文藝月報文藝月報編輯,小說、散文組組長,上海作家協(xié)會理事。編輯,小說、散文組組長,上海作家協(xié)會理事。1979年被選為中國作家協(xié)會理事。本文是她的年被選為中國作家協(xié)會理事。本文是她的代表作和成名作。有自選短篇小說集代表作和成名作。有自選短篇小說集百合百合花花。故事情節(jié):開端:發(fā)展:高潮:結(jié)尾:通訊員為通訊員為“我我”帶路,送帶路,送“我我”去前沿包去前沿包扎所。扎所。通訊員幫通訊員幫“我我” 向新媳婦借被子向新媳婦借被子通訊員犧牲與新媳婦獻被。通訊員犧牲與新媳婦獻被。新媳婦執(zhí)意用自己的新被為通訊新媳婦執(zhí)意用自己的新被為通訊員入殮。員入殮。主題:歌頌了人民戰(zhàn)

3、士的崇高品歌頌了人民戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)和人民對子弟兵的真摯感情,質(zhì)和人民對子弟兵的真摯感情,揭示了軍民團結(jié)是革命戰(zhàn)爭勝揭示了軍民團結(jié)是革命戰(zhàn)爭勝利的根本。利的根本。題義:以百合花的潔白、純凈來象征人以百合花的潔白、純凈來象征人民戰(zhàn)士、人民群眾的高尚情操,同時民戰(zhàn)士、人民群眾的高尚情操,同時暗示文章主題。暗示文章主題。課文結(jié)構(gòu):百合花通訊員新媳婦英俊整潔充滿活力純潔靦腆熱愛生活憨厚樸實關愛他人責任感強勇于犧牲美麗嫻靜淳樸善良熱愛子弟兵軍民團結(jié)血肉相連細節(jié)描寫:示例示例1:他見我挨他坐下,立即張:他見我挨他坐下,立即張皇起來,好像身邊埋下了一顆定時炸彈,皇起來,好像身邊埋下了一顆定時炸彈,局促不安,掉過臉去不好,不掉過去又局促不安,掉過臉去不好,不掉過去又不行,想站起來又不好意思。不行,想站起來又不好意思。(P91)示例示例2:通訊員的槍筒里的樹枝:通訊員的槍筒里的樹枝(P97)突出其憨厚、靦腆的性格突出其熱愛生活的品質(zhì)再見!

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