《動(dòng)感課堂七年級語文下冊 第二單元 6《毛澤東的少年時(shí)代》課件（1）（新版）語文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《動(dòng)感課堂七年級語文下冊 第二單元 6《毛澤東的少年時(shí)代》課件（1）（新版）語文版（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、毛澤東的少年時(shí)代毛澤東的少年時(shí)代埃德加埃德加 斯諾斯諾字詞積累字詞積累毛澤東在開國大典毛澤東在開國大典1. 1.第第1-31-3自然段簡介了少年毛自然段簡介了少年毛澤東的家庭情況，都寫了哪澤東的家庭情況，都寫了哪些內(nèi)容？些內(nèi)容？（1 1）出生時(shí)間為）出生時(shí)間為18931893年年（2 2）出生地點(diǎn)為湖南省湘潭縣韶山?jīng)_）出生地點(diǎn)為湖南省湘潭縣韶山?jīng)_（3 3）父親叫毛順生，當(dāng)過兵，后做小生意）父親叫毛順生，當(dāng)過兵，后做小生意 和別的營生，靠勤儉有了自己的一點(diǎn)和別的營生，靠勤儉有了自己的一點(diǎn) 土地土地（4 4）母親叫文其美）母親叫文其美（5 5）家中共有）家中共有2020余畝土地，每年可收余畝土地，
2、每年可收8484擔(dān)谷擔(dān)谷2. 2.第第4-84-8自然段寫了毛澤東自然段寫了毛澤東10-1310-13歲的哪些生活經(jīng)歷，歲的哪些生活經(jīng)歷，可從中看出他的哪些性格？可從中看出他的哪些性格？經(jīng)歷：以逃學(xué)抗議老師打?qū)W以逃學(xué)抗議老師打?qū)W生；在家里組成生；在家里組成“反對黨反對黨”共同打擊共同打擊“執(zhí)政黨執(zhí)政黨”性格：性格：富于挑戰(zhàn)、敢于抗?fàn)幐挥谔魬?zhàn)、敢于抗?fàn)?. 3.第第9-199-19自然段寫毛澤東自然段寫毛澤東13-1613-16歲的生活經(jīng)歷，可歲的生活經(jīng)歷，可從中看出他的哪些性格？從中看出他的哪些性格？1 1、公開反抗父親專制、公開反抗父親專制2 2、如饑似渴地讀書、如饑似渴地讀書3 3、同情造
3、反的饑民、欽佩、同情造反的饑民、欽佩 激進(jìn)派老師激進(jìn)派老師4.少年毛澤東用什么方法反對父親少年毛澤東用什么方法反對父親 的專制？的專制？用他自己的方法，引經(jīng)據(jù)典地來駁他。用他自己的方法，引經(jīng)據(jù)典地來駁他。5.少年毛澤東怎樣看父親對他的少年毛澤東怎樣看父親對他的 兄弟的兄弟的“嚴(yán)厲嚴(yán)厲”？由此可看出？由此可看出 毛澤東的哪些品質(zhì)？毛澤東的哪些品質(zhì)？ 學(xué)會(huì)了恨他學(xué)會(huì)了恨他他的嚴(yán)厲態(tài)度大概對他的嚴(yán)厲態(tài)度大概對我也有好處我也有好處使我干活非常勤快使我干活非常勤快使我使我仔細(xì)記長帳仔細(xì)記長帳 品質(zhì)：看問題懂得運(yùn)用辨證的方法，品質(zhì)：看問題懂得運(yùn)用辨證的方法，擅長思索并有獨(dú)立的見解。擅長思索并有獨(dú)立的見解。
4、6.少年毛澤東喜歡讀哪類書，不喜歡少年毛澤東喜歡讀哪類書，不喜歡 哪類書？哪類書？7.你還能從哪些事看出少年毛澤東你還能從哪些事看出少年毛澤東 擅長思索、對問題有獨(dú)立的見解？擅長思索、對問題有獨(dú)立的見解？8.第第20、21自然段寫了毛澤東自然段寫了毛澤東16 歲的哪些生活經(jīng)歷？可從中看歲的哪些生活經(jīng)歷？可從中看 出他的哪些性格？出他的哪些性格？經(jīng)歷：經(jīng)歷：去新式學(xué)堂讀書，學(xué)習(xí)自然去新式學(xué)堂讀書，學(xué)習(xí)自然科學(xué)和西方的新科學(xué)科學(xué)和西方的新科學(xué)性格：性格：大膽接受新生事物，迎大膽接受新生事物，迎 接接新的人生挑戰(zhàn)的精神新的人生挑戰(zhàn)的精神9.少年毛澤東的主要性格表現(xiàn)在哪少年毛澤東的主要性格表現(xiàn)在哪 些方面？些方面？酷愛讀書酷愛讀書敢于抗?fàn)幐矣诳範(fàn)幧瞄L思索，有獨(dú)立見解擅長思索，有獨(dú)立見解
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