七年級語文上 第四單元 三峽 課件蘇教版三峽

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1、社旗縣一初中社旗縣一初中 鄭玲鄭玲 闕處闕處 曦月曦月 沿溯沿溯 屬引屬引 襄陵襄陵 素湍素湍 絕巘絕巘 飛漱飛漱 quxszhxingtunynsh 檢查預習檢查預習 你能讀準下列加點字的音嗎？你能讀準下列加點字的音嗎？ 誦讀的三點要求： 一、讀準字音 二、讀出停頓 三、讀出感情 誦讀要求誦讀要求一、讀準字音一、讀準字音（不添字、不去字；讀準聲調(diào)、不讀別字）（不添字、不去字；讀準聲調(diào)、不讀別字） 自三峽七百里中，兩岸連山，自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。自非亭午夜分不見曦月。 至于夏水襄陵，至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；?/p>

2、王命急沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，百里，雖乘奔御風，不以疾也。不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。 絕絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 故漁者歌曰：故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。長，猿鳴三聲淚沾裳。” 疏通文意疏通文意一、補充注釋一、補充注釋 時：季節(jié)。時：季節(jié)。 重巖疊嶂，隱天蔽日：重重疊疊的巖峰像屏重巖疊嶂，隱天蔽日：重重疊疊的巖峰像屏 障一樣，遮住了藍天和太陽。障一樣，遮住

3、了藍天和太陽。 懸泉瀑布，飛漱其間：懸掛著的泉水和瀑布，從怪懸泉瀑布，飛漱其間：懸掛著的泉水和瀑布，從怪柏中間飛瀉、沖蕩下來。柏中間飛瀉、沖蕩下來。二、找關鍵字，同桌互譯。二、找關鍵字，同桌互譯。（關鍵字一般包括重點實詞、對疏通文意起關鍵作用的（關鍵字一般包括重點實詞、對疏通文意起關鍵作用的虛詞、通假字、古今異義字、一詞多義字、詞類活用字虛詞、通假字、古今異義字、一詞多義字、詞類活用字等）等）闕: 襄:奔:漱： 良：雖：肅：曦: 寂靜同缺 上 奔馳的快馬 太陽沖蕩 的確，實在 即使 翻譯翻譯 句子句子1、兩岸連山，略無闕處、兩岸連山，略無闕處2、至于夏水襄陵，沿溯阻絕、至于夏水襄陵，沿溯阻絕3

4、、清榮峻茂，良多趣味、清榮峻茂，良多趣味4每至晴初霜旦，林寒澗肅每至晴初霜旦，林寒澗肅兩岸群山連綿，沒有一點空缺的地方兩岸群山連綿，沒有一點空缺的地方到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，把上下航到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，把上下航行的船都阻隔斷了。行的船都阻隔斷了。水清，樹茂，山高，草盛，實在是趣味無窮水清，樹茂，山高，草盛，實在是趣味無窮每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林山澗里一片清冷寂靜每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林山澗里一片清冷寂靜誦讀要求誦讀要求二二、讀出停頓讀出停頓停頓一般是在疏通文意的基礎上，按意義單停頓一般是在疏通文意的基礎上，按意義單位劃分的位劃分的兩兩 岸岸 連連 山，略

5、山，略 無無 闕闕 處。處。重重 巖巖 疊疊 嶂，隱嶂，隱 天天 蔽蔽 日。日。素素 湍湍 綠綠 潭，回潭，回 清清 倒倒 影。影。懸懸 泉泉 瀑瀑 布，飛布，飛 漱漱 其其 間。間。空空 谷谷 傳傳 響，哀響，哀 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 久久 絕。絕。清清 榮榮 峻峻 茂，良茂，良 多多 趣趣 味。味。/ / / / / / / / / / / / / 1、自、自/ 三三 峽峽 /七七 百百 里里 中中2、每、每 至至 /晴晴 初初/ 霜霜 旦旦3、雖、雖 /乘乘 奔奔/ 御御 風，不風，不 以以 /疾疾 也。也。4、常、常 有有/ 高高 猿猿 /長長 嘯嘯 研讀課文. 請分別找出寫山、水的句子。請分別找出寫山、水的句子。 2 . 山有什么特點？為什么先寫夏水？山有什么特點？為什么先寫夏水？山的特點是長、多、高。山的特點是長、多、高。因為夏水最兇險、最迅疾、最有特點。因為夏水最兇險、最迅疾、最有特點。誦讀要求誦讀要求三三、讀出感情讀出感情 注意語氣詞，找準重音，帶上表情，把握注意語氣詞，找準重音，帶上表情，把握 語速語調(diào)，讀出層次。語速語調(diào)，讀出層次。配樂朗誦平靜舒緩激烈緊張歡快明朗低沉凄涼 背誦全文，積累佳句。背誦全文，積累佳句。謝 謝 指 導