《八年級科學(xué)下冊 第1章 第二節(jié) 物質(zhì)與微觀粒子模型 課件浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級科學(xué)下冊 第1章 第二節(jié) 物質(zhì)與微觀粒子模型 課件浙教版(46頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1766年9月6日道爾頓出生在英國坎伯蘭的一個貧困的鄉(xiāng)村,他的父親是一個紡織工人。當(dāng)時正值第一次工業(yè)革命的初期,很多破產(chǎn)的農(nóng)民淪為雇用工人。道爾頓一家的生活十分困頓,道爾頓的一個弟弟和一個妹妹都因為饑餓和疾病而夭折。道爾頓在童年根本沒有讀書的條件,只是勉強(qiáng)接受了一點點初等教育,十歲時,他就去給一個富有的教士當(dāng)仆役。也許這也算是命運賜予他的一次機(jī)會吧,在教士家里他有讀了一些書,增長了很多知識。于是兩年后,他被推舉為本村小學(xué)的教師。道爾頓道爾頓你認(rèn)識他嗎?你認(rèn)識他嗎? 道爾頓既具有敏銳的理論思道爾頓既具有敏銳的理論思維頭腦,又具有卓越的實驗才能,維頭腦,又具有卓越的實驗才能,尤其是在對原子的研究
2、方面取得尤其是在對原子的研究方面取得了非凡的成果,因而被稱為了非凡的成果,因而被稱為“近近代化學(xué)之父代化學(xué)之父”,成為近代化學(xué)的,成為近代化學(xué)的奠基人。奠基人。 1803 1803年年9 9月月6 6日,道爾頓在他日,道爾頓在他筆記中寫下了原子論的要點:筆記中寫下了原子論的要點: (一)(一) 原子是組成化學(xué)元素的、非常微小的、不可在分原子是組成化學(xué)元素的、非常微小的、不可在分割的物質(zhì)微粒。在化學(xué)反應(yīng)中原子保持其本來的性質(zhì)。割的物質(zhì)微粒。在化學(xué)反應(yīng)中原子保持其本來的性質(zhì)。(二)(二) 同一種元素的所有原子的質(zhì)量以及其他性質(zhì)完全同一種元素的所有原子的質(zhì)量以及其他性質(zhì)完全相同。不同元素的原子具有不
3、同的質(zhì)量以及其他性質(zhì)。原相同。不同元素的原子具有不同的質(zhì)量以及其他性質(zhì)。原子的質(zhì)量是每一種元素的原子的最根本特征。子的質(zhì)量是每一種元素的原子的最根本特征。 (三)(三) 有簡單數(shù)值比的元素的原子結(jié)合時,原子之間就有簡單數(shù)值比的元素的原子結(jié)合時,原子之間就發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成化合物?;衔锏脑臃Q為復(fù)雜原子。發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成化合物。化合物的原子稱為復(fù)雜原子。 (四)(四) 一種元素的原子與另一種元素的原子化合時,他一種元素的原子與另一種元素的原子化合時,他們之間成簡單的數(shù)值比。們之間成簡單的數(shù)值比。原子論的要點:原子論的要點: 思考:道爾頓道爾頓的原子的原子論中提到的復(fù)雜論中提到的復(fù)雜原子指的是
4、什么?原子指的是什么? 水的汽化1、水的汽化是什么變化?2、體現(xiàn)了水的什么性質(zhì)?3、分組討論并設(shè)計出該過程的變化模型。思考水的汽化水的汽化水分子之間的距離變大。水分子之間的距離變大。物理變化物理變化水分子本身沒有發(fā)生變化水分子本身沒有發(fā)生變化,沒有變成新的分子。沒有變成新的分子。液態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水水汽化過程中水分子之間的距離變大,水分子本水汽化過程中水分子之間的距離變大,水分子本身沒有發(fā)生變化身沒有發(fā)生變化, ,沒有變成新的分子。沒有變成新的分子。 那么水分子是由什么那么水分子是由什么構(gòu)成的呢?構(gòu)成的呢?假設(shè)一假設(shè)一:水分子可能是最小的,它不能再分。:水分子可能是最小的,它不能再分。假設(shè)二假設(shè)
5、二:水分子可能由一些更小的微粒構(gòu)成,而:水分子可能由一些更小的微粒構(gòu)成,而這些微粒是我們?nèi)庋劭床灰姷摹_@些微粒是我們?nèi)庋劭床灰姷摹K碾娊馑娊膺^程圖當(dāng)直流電通過液態(tài)水時,液態(tài)水生成了兩種氣體,當(dāng)直流電通過液態(tài)水時,液態(tài)水生成了兩種氣體,氫氣和氧氣,其體積比為氫氣和氧氣,其體積比為2:12:1。以上實驗過程以上實驗過程說明了什么?說明了什么?w從以上實驗可以看出水分子由更小的微粒構(gòu)成。水分子的構(gòu)成水電解過程微觀模型歸納小結(jié)歸納小結(jié) 1、在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不能再分。(即原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒) 2、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。 3、有些物質(zhì)是直接由原子構(gòu)成的。課堂鞏固課堂
6、鞏固 閱讀課本第閱讀課本第6 6頁圖頁圖1 17 7,并完成下列練習(xí):,并完成下列練習(xí): 1 1、水是由、水是由 構(gòu)成的。構(gòu)成的。 2 2、一個水分子是由、一個水分子是由 構(gòu)成的。構(gòu)成的。 3 3、試用原子和分子的知識來分析下列兩種變化的本、試用原子和分子的知識來分析下列兩種變化的本質(zhì)區(qū)別:質(zhì)區(qū)別: (1 1)水受熱變成水蒸氣;)水受熱變成水蒸氣; (2 2)水通電變成氫氣和氧氣。)水通電變成氫氣和氧氣。 課堂鞏固課堂鞏固 典型例題分析:典型例題分析: 下列有關(guān)分子的敘述正確的是(下列有關(guān)分子的敘述正確的是( ) A A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 B.B.分子是化
7、學(xué)變化中分子是化學(xué)變化中的最小的粒子的最小的粒子 C C同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同 D.D.分子受熱體積變大,分子受熱體積變大,遇冷體積變小遇冷體積變小 分析:分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而不能保持物質(zhì)的物分析:分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),故理性質(zhì),故A A錯。分子在化學(xué)變化中可以再分,分解成原子,錯。分子在化學(xué)變化中可以再分,分解成原子,再重新組合成新的分子,所以分子不是化學(xué)變化中的最小微再重新組合成新的分子,所以分子不是化學(xué)變化中的最小微粒,故粒,故B B錯。物體受熱或遇冷時,只是分子之間的間隔增大錯。物體受熱或遇冷時,只是分子之間的間隔增大或縮
8、小,而分子本身的體積一般不會變,故或縮小,而分子本身的體積一般不會變,故D D錯。答案為錯。答案為C C。 課堂鞏固課堂鞏固 1 1、關(guān)于分子的表述,正確的說法是(、關(guān)于分子的表述,正確的說法是( ) A A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 B B分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子 C C分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子 D D物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 2 2、下列現(xiàn)象不能說明分子運動的是(、下列現(xiàn)象不能說明分子運動的是( ) A A糖在水中自然溶解糖在水中自然溶解 B B濕衣服晾干濕衣服晾干 C C校園內(nèi)到
9、處可聞到桂花香校園內(nèi)到處可聞到桂花香 D D今年春季北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴今年春季北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴課堂鞏固課堂鞏固 3 3、關(guān)于液態(tài)氧和氧氣,下列說法正確的是(、關(guān)于液態(tài)氧和氧氣,下列說法正確的是( ) A A它們的物理性質(zhì)相同它們的物理性質(zhì)相同 B B它們的化學(xué)性質(zhì)相同它們的化學(xué)性質(zhì)相同 C C它們由同種分子構(gòu)成它們由同種分子構(gòu)成 D D它們是不同種物它們是不同種物 4 4、 將將100100毫升酒精和毫升酒精和100100毫升水混合在一起,總體積小于毫升水混合在一起,總體積小于200200毫升,這說明(毫升,這說明( ) A A分子由原子構(gòu)成分子由原子構(gòu)成 B B分子質(zhì)量很小分子質(zhì)量很小
10、 C C分子間有間隙分子間有間隙 D D分子可分解成原子分子可分解成原子比一比比一比分子與原子的根本區(qū)別分子與原子的根本區(qū)別分子分子原子原子相相似似點點不不同同點點聯(lián)聯(lián)系系總是在不停運動總是在不停運動彼此之間都有間隔彼此之間都有間隔質(zhì)量和體積都很小,都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子質(zhì)量和體積都很小,都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子保持物質(zhì)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子的一種粒子在化學(xué)變化中分子可在化學(xué)變化中分子可以分解成原子以分解成原子化學(xué)變化中化學(xué)變化中種類一定種類一定變變, ,數(shù)目數(shù)目可可能能改變改變分子由原子構(gòu)成分子由原子構(gòu)成化學(xué)變化中的最小粒子化學(xué)變化中的最小粒子在化學(xué)變化中不能再分在化學(xué)變化中不能再
11、分化學(xué)變化中化學(xué)變化中種類一定種類一定變變, ,數(shù)目數(shù)目都不都不改變改變原子由原子核和核外原子由原子核和核外電子構(gòu)成電子構(gòu)成分子分子原子原子化學(xué)反應(yīng)中分裂化學(xué)反應(yīng)中分裂相互結(jié)合構(gòu)成相互結(jié)合構(gòu)成1 1、一滴水約由、一滴水約由10102121個水分子構(gòu)成,約個水分子構(gòu)成,約2020滴水才滴水才能組成能組成1 1毫升水。毫升水。2 2、鉛筆留下的黑色的筆跡是碳原子的堆積,、鉛筆留下的黑色的筆跡是碳原子的堆積,一個句號竟有一個句號竟有10101818個碳原子。個碳原子。啟示:分子很小,原子更小啟示:分子很小,原子更小硅原子的掃描隧道顯微鏡圖像硅原子的掃描隧道顯微鏡圖像掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡用以上
12、幾種原子來設(shè)計出以下物質(zhì)的模型水 一氧化碳 氫氣 氧氣氫氣氫氣分子可以有同種原子構(gòu)成,也可以由分子可以有同種原子構(gòu)成,也可以由不同種原子構(gòu)成。不同種原子構(gòu)成。用以上幾種原子來設(shè)計出更多物質(zhì)的模型不同數(shù)量,不同種類的原子可以構(gòu)成不同數(shù)量,不同種類的原子可以構(gòu)成不同的分子。不同的分子。1 1、一種分子可以構(gòu)成幾、一種分子可以構(gòu)成幾種物質(zhì)呢?種物質(zhì)呢?2 2、一種原子是不是只能構(gòu)成、一種原子是不是只能構(gòu)成一種物質(zhì)呢?一種物質(zhì)呢?金剛石金剛石石墨石墨金剛石金剛石石墨石墨正八面體結(jié)構(gòu)正八面體結(jié)構(gòu)層狀結(jié)構(gòu)層狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)熔點高,不能導(dǎo)電,自熔點高,不能導(dǎo)電,自然界最硬的天然物質(zhì)然界最硬的天
13、然物質(zhì)熔點高,能導(dǎo)電,質(zhì)熔點高,能導(dǎo)電,質(zhì)軟,易脫落軟,易脫落同種原子構(gòu)成同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)不同物質(zhì)時,時,原子的排列方式不同,結(jié)構(gòu)不同。原子的排列方式不同,結(jié)構(gòu)不同。結(jié)論 一種分子只能構(gòu)成一種物質(zhì)。一種分子只能構(gòu)成一種物質(zhì)。 一種原子可以根據(jù)不同的數(shù)量和不同的排列順序構(gòu)成不同的一種原子可以根據(jù)不同的數(shù)量和不同的排列順序構(gòu)成不同的物質(zhì)物質(zhì)。1 1、一滴水的分子個數(shù):、一滴水的分子個數(shù):10102121個水分子構(gòu)成,個水分子構(gòu)成,1ml1ml水需要約水需要約2020滴水組成滴水組成, ,推算推算1ml1ml水有多少個水有多少個水分子水分子? ?2 2、如果把、如果把水分子水分子放大到放大到乒乓
14、球乒乓球那么大,那么那么大,那么乒乓球就要放大到乒乓球就要放大到地球地球那么大。那么大。 數(shù)的啟示?數(shù)的啟示?3 3、鉛筆留下的黑色的筆跡是碳原子的堆積,、鉛筆留下的黑色的筆跡是碳原子的堆積,一個句號竟有一個句號竟有10101818個碳原子。個碳原子。感受感受1010-27-27數(shù)量級數(shù)量級 一個氫原子質(zhì)量:一個氫原子質(zhì)量:1.6741.6741010-27-27千克千克一個碳原子質(zhì)量:一個碳原子質(zhì)量:1.9931.9931010-26-26千克千克一個氧原子質(zhì)量:一個氧原子質(zhì)量:2.6572.6571010-26-26千克千克一個氫分子質(zhì)量:一個氫分子質(zhì)量:3.3483.3481010- -
15、2727千克千克一個二氧化碳分子質(zhì)量:一個二氧化碳分子質(zhì)量:7.3077.3071010- -2626千克千克二氧化碳二氧化碳一粒大米的質(zhì)量為一粒大米的質(zhì)量為1010-5-5千克,然后耐心的千克,然后耐心的計算:如果等分這粒米,要分幾次才能把計算:如果等分這粒米,要分幾次才能把它分到它分到1010-27-27克???。石墨石墨二氧化碳二氧化碳二氧化碳由二氧化碳由 構(gòu)成。構(gòu)成。石墨由構(gòu)成。石墨由構(gòu)成。二氧化碳分子二氧化碳分子碳原子碳原子 分子可以構(gòu)成分子可以構(gòu)成 ,原子不但能構(gòu)成,原子不但能構(gòu)成 ,還能直接構(gòu)成還能直接構(gòu)成 。氧氧氣氣氧氣由構(gòu)成。氧氣由構(gòu)成。氧分子氧分子碳原子碳原子氧原子氧原子氧原
16、子氧原子物質(zhì)物質(zhì)分子分子物質(zhì)物質(zhì)二氧化碳分子由二氧化碳分子由 和和 構(gòu)成。構(gòu)成。氧分子由構(gòu)成。氧分子由構(gòu)成。小結(jié)小結(jié)小結(jié): 1、構(gòu)成分子的原子可以是同種原子,也可以是不同種原子。 2、同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時結(jié)構(gòu)是不一樣的。 3、組成分子的原子結(jié)構(gòu)和種類不同,物質(zhì)的性質(zhì)也不同。 4、分子的種類由原子的種類和原子的個數(shù)決定的。 、不同種類的原子質(zhì)量不同,體積也不同。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 金剛石、石墨、足球烯都是由碳原子構(gòu)成,但它們的物理性質(zhì)卻差別很大,這是由于( )(答案:C) A原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同 B.原子組成的分子不同 C原子的排列順序不同 D.原子的質(zhì)量不同 分析:雖然組成金剛石和石墨的粒子都是
17、碳原子,但由于碳原子的排列結(jié)構(gòu)不同,使得金剛石和石墨的性質(zhì)就有所不同。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1、下列關(guān)于原子的敘述正確的是( )(答案:A) A原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 C原子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D.原子是不能再分的粒子 2、1803年英國科學(xué)家道爾頓提出原子學(xué)說,其主要論點有: 物質(zhì)都是由原子構(gòu)成; 原子是微小的不可分割的實心球體; 同類原子的性質(zhì)和質(zhì)量都相同。 從現(xiàn)代的觀點看,這三點中不正確的是( )(答案:B) A B. C. D. 3、下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( )(答案:C) A氧氣 B.水 C.鐵 D.氫氣課外作業(yè):通過網(wǎng)址課外作業(yè):通過網(wǎng)址查出查出至今已知的原子的種類至今已知的原子的種類嗎?嗎?