備課參考高中語文 段太尉逸事狀課件 粵教版必修5
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1、 唐著名文學家,字子厚,河東(山唐著名文學家,字子厚,河東(山西)人,世稱西)人,世稱柳河東柳河東。因參加政治因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱世稱柳柳州柳柳州。與韓愈倡導。與韓愈倡導古文運動古文運動,為,為唐宋八大家之一。他如韓愈一樣寫了許唐宋八大家之一。他如韓愈一樣寫了許多書、序,同時又努力發(fā)展了人物傳記、多書、序,同時又努力發(fā)展了人物傳記、山水記、寓言文等文學性很強的散文文山水記、寓言文等文學性很強的散文文體,創(chuàng)作出不少散文史上的名篇:傳記體,創(chuàng)作出不少散文史上的名篇:傳記文有文有童區(qū)寄傳童區(qū)寄傳、捕蛇者說捕蛇者說、段太尉逸事狀段太尉逸
2、事狀山水游記:山水游記:永州八永州八記記(小石潭記小石潭記)寓言散文:)寓言散文:三三戒戒(黔之驢黔之驢永某氏之鼠)著永某氏之鼠)著有有柳河東集柳河東集。學學 習習 目目 標標一、識記:柳宗元有關常識,一、識記:柳宗元有關常識,“狀狀”的知識的知識二、理解本文的主旨,體會作者的寫二、理解本文的主旨,體會作者的寫作技法作技法三、掌握相關文言知識,落實三、掌握相關文言知識,落實“白、白、辭、適、以、卒、則辭、適、以、卒、則”等詞語的多種等詞語的多種義項。義項。 課文疏通,注重詞語 積累以及特殊用法。古今對照互譯古今對照互譯1.重要實詞重要實詞2.常用虛詞常用虛詞3.特殊句式特殊句式 太尉始為涇州刺
3、史太尉始為涇州刺史時,汾陽王以副元帥居時,汾陽王以副元帥居蒲。王子晞為尚書,領蒲。王子晞為尚書,領行營節(jié)度使,寓軍邠州,行營節(jié)度使,寓軍邠州,縱士卒無賴。邠人偷嗜縱士卒無賴。邠人偷嗜暴惡者,率以貨竄名軍暴惡者,率以貨竄名軍伍中,則肆志,吏不得伍中,則肆志,吏不得問。日群行丐取于市,問。日群行丐取于市,不嗛,輒奮擊不嗛,輒奮擊, ,折人手足,折人手足,椎釜鬲甕盎盈道上,袒椎釜鬲甕盎盈道上,袒臂徐去,至撞殺孕婦人。臂徐去,至撞殺孕婦人。邠寧節(jié)度使白孝德以王邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言。故,戚不敢言。 太尉剛任涇州刺史時,汾陽太尉剛任涇州刺史時,汾陽王郭子儀憑副元帥身份住在蒲州。王郭子儀憑副元帥
4、身份住在蒲州。郭子儀第三子郭晞任尚書,代理郭子儀第三子郭晞任尚書,代理行營節(jié)度使,行營節(jié)度使,駐駐軍邠州,放縱其軍邠州,放縱其士卒橫行不法。邠地士卒橫行不法。邠地懶惰、貪婪、懶惰、貪婪、兇殘、邪惡兇殘、邪惡之人,大都之人,大都用財物用財物行行賄,把自己的名字混進軍隊里,賄,把自己的名字混進軍隊里,就可以胡作非為。官吏不能干涉。就可以胡作非為。官吏不能干涉。他們他們每天每天成群結隊成群結隊在市場上在市場上勒索,勒索,不能滿足,不能滿足,就就奮力擊打,打斷人奮力擊打,打斷人家的手足,砸碎鍋、鼎、壇子、家的手足,砸碎鍋、鼎、壇子、瓦盆,把它丟滿路上,袒露著臂瓦盆,把它丟滿路上,袒露著臂膀揚長而去,甚
5、至撞死孕婦。邠膀揚長而去,甚至撞死孕婦。邠寧節(jié)度使白孝德因為汾陽王郭子寧節(jié)度使白孝德因為汾陽王郭子儀的緣故,憂慮不敢說。儀的緣故,憂慮不敢說。 第一段 【太尉始為涇州刺史】 “為”擔任。 “刺史”刺,動詞,指檢舉不法的人。史,指皇帝派遣的官。刺史,秦始設,原指皇帝派出監(jiān)督各郡的官。隋以后成為一州的行政長官。 【以副元帥居蒲】 “以副元帥居蒲”“以”和“副元帥”組成介賓詞組,作狀語,修飾動詞“居”。表示動作憑借的條件。 【王子晞為尚書】 “王子晞”汾陽王郭子儀的兒子晞?!巴踝印焙汀皶劇敝g是同位語關系。 【領行營節(jié)度使】 “領”兼管。古時兼代官職的稱謂。 【寓軍邠州】 “寓”臨時?!霸ⅰ钡摹芭R時
6、”義源于“偶”。木偶作為木頭雕刻出的人像有兩個主要特征:一是成雙成對,二是偶然。由“偶然”引申出“臨時、短期”。 “寓軍”指臨時在自己的管轄區(qū)以外駐軍?!究v士卒無賴】 “縱”放縱。 “無賴”即“無聊”。它們本是一個詞,后語音發(fā)生變化,變成了兩個詞?!傲摹焙汀百嚒倍际恰耙揽俊钡囊馑?。此義在“百無聊賴”中保留下來。但在現(xiàn)代漢語中,“無聊”和“無賴”是兩個杰然不同的詞。前者指思想上無寄托,后者指無職業(yè)、無所依靠,整天游蕩。是行動上無寄托的表現(xiàn)。 “縱士卒無賴”在本文中指對士兵不加管束,縱容他們做不法之事。本句是兼語式,“士卒”作“縱”的賓語,作“無賴”的主語。 【邠人偷嗜暴惡者】 “邠人偷嗜暴惡者”
7、“偷嗜暴惡”構成的并列結構作“者”的定語,構成“者”字詞組。偷嗜暴惡,是四種不好的品行。偷,懶惰。嗜,貪婪。暴,兇殘。惡,行兇作惡?!斑撊恕弊鬟@個“者”字詞組的定語 【卒以貨竄名軍伍中】 “卒”最終。 “貨”財物。此指賄賂。 “竄名軍伍中”把自己的名字寫進軍籍。 【則肆志,吏不得問】 “則”連詞,其連接的前后項在時間上聯(lián)系緊密。 “吏”地方官吏。 【日群行丐取于市,不嗛,輒奮擊】 “日”名詞作狀語,每天。 “丐取”強取,敲詐勒索。 “不嗛”不滿足?!皢椤?,同“慊”,“愜意”義。 “輒”就,即。此義在“動輒得咎”中做為語素義保留下來。 【椎釜鬲甕盎】 “椎”同“槌”,這里用作動詞,砸。 “釜鬲甕
8、盎”泛指盛物的器具。釜,斂口圓底鍋。鬲,似鼎而中空的煮飯用具。盎,盆。 【邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言】 “以王故”因為汾陽王郭子儀的緣故。以,介詞,因為。王,指郭子儀。 “戚”“慽”的借字,擔憂。戚,本義是斧頭,一種兵器?!靶烫煳韪善荨敝小案善荨边@個人名就取義于兩種兵器??偨Y 本段寫邠州地區(qū)由于郭晞軍隊的胡作非為,造成社會混亂的情況。 太尉自州以狀太尉自州以狀白府,愿計事。至白府,愿計事。至則曰:則曰:“天子以生天子以生人付公理,公見人人付公理,公見人被暴害,因恬然;被暴害,因恬然;且大亂,若何?且大亂,若何?”孝德曰:孝德曰:“愿奉愿奉教。教?!碧驹唬禾驹唬骸澳碁闆苤?,甚適,某為涇
9、州,甚適,少事。今不忍人無少事。今不忍人無寇暴死,以亂天子寇暴死,以亂天子邊事,公誠以都虞邊事,公誠以都虞候命某者,能為公候命某者,能為公已亂,使公之人不已亂,使公之人不得害。得害?!毙⒌略唬盒⒌略唬骸靶疑酰∪缣拘疑?!如太尉請。請?!?” 太尉從涇州用官文報告邠寧節(jié)太尉從涇州用官文報告邠寧節(jié)度使衙門,希望能商議此事到了度使衙門,希望能商議此事到了節(jié)度使衙門就對白孝德說:節(jié)度使衙門就對白孝德說:“皇上皇上把把老百姓老百姓交給您治理,您看見老百交給您治理,您看見老百姓姓被暴徒傷害被暴徒傷害,依然安閑自在,如,依然安閑自在,如果引起大亂,怎么辦?果引起大亂,怎么辦?”白孝德說:白孝德說:“愿聽從您
10、的指教。愿聽從您的指教?!碧菊f:太尉說:“我任涇州刺史之職,很清閑,事我任涇州刺史之職,很清閑,事不多?,F(xiàn)在不忍心老百姓沒有敵人不多?,F(xiàn)在不忍心老百姓沒有敵人侵擾而遭殺害,以亂天子邊安危之侵擾而遭殺害,以亂天子邊安危之事。您若任命我擔任都虞候,我能事。您若任命我擔任都虞候,我能替您制止騷亂,使您的百姓不受侵替您制止騷亂,使您的百姓不受侵害。害?!卑仔⒌抡f:白孝德說:“很好。就按太很好。就按太尉的請求來辦。尉的請求來辦。”第二段 【自州以狀白府】 “以狀”用公文,是介賓結構。狀,用以向上陳述事情的文書。 “白”稟告。 “府”節(jié)度使府,這里指白孝德。 【愿計事】 “愿計事”表示愿意商議一件事。
11、【以生人付公理】 “生人”生民,百姓。因避唐太宗李世民諱,唐人改“民”為“人”。 “付公理”交給你治理。公,指白孝德。理,即“治”,避唐高宗李治諱而改。避諱 關于避諱皇帝名字其它的例子:唐代以前,有一種食物叫薯蕷,避唐代宗李預諱,改為“薯藥”。后又避宋英宗趙曙諱,改為“山藥”。 古代家中尊者名字也要避諱。如:五代馮道(作過宰相),其家教書先生在教老子開篇首句“道可道,非常道”時,三個“道”都用“不敢說”來代替,即“不敢說,可不敢說,非常不敢說”。 【公見人被暴害,因恬然】 “被”音pi(平聲),本義寢衣。動詞表示覆蓋義,這里引申為遭受。 “因恬然”仍然很安閑。 【若何】 “若何”怎么辦。表示疑
12、問的習慣句式。 【愿奉教】 “奉教”接受您的教誨。奉,承、接受。奉,本義是捧著。在表示“捧著”義時,“捧”是“奉”的后起字。 【某為涇州,甚適】 “某”自稱之詞,相當于“我”。 “為”治理。 “甚適”非常閑暇暢快。 【今不忍人無寇暴死,以亂天子邊事】 “人無寇暴死”百姓在沒有外敵入侵的情況下慘死???,入侵的外敵。暴,內(nèi)部兇殘的暴亂。 “以”表因果關系的連詞。 【公誠以都虞侯命某者,能為公已亂,使公之人不得害】 “誠者”表假設關系?!罢\”,副詞,果真。“者”,語氣詞,用于前一分句的末尾。 “已亂”平定動亂?!耙选?,停止、結束。 “不得害”不遭到禍害。 【如太尉請】 “如太尉請”依從了太尉的請求。
13、如,從隨。 既署一月,晞軍士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,壞釀器,酒流溝中。太尉列卒取十七人,皆斷頭注槊上,植市門外。晞一營大噪,盡甲。 太尉暫任都虞候一個太尉暫任都虞候一個月后,郭晞手下的土兵十月后,郭晞手下的土兵十七人入街市拿酒,又用刀七人入街市拿酒,又用刀刺傷了釀酒的技工,打壞刺傷了釀酒的技工,打壞了釀酒的器皿,酒流入溝了釀酒的器皿,酒流入溝中。太尉布置士兵逮捕了中。太尉布置士兵逮捕了這十七人,把他們的頭都這十七人,把他們的頭都砍下來掛在長矛上,豎立砍下來掛在長矛上,豎立在城門外。郭晞全營士兵在城門外。郭晞全營士兵騷動起來,全部披上鎧甲。騷動起來,全部披上鎧甲。 孝德震恐,召孝德震恐,召
14、太尉曰:太尉曰:“將奈將奈何?何?”太尉曰:太尉曰:“無傷也,請辭于無傷也,請辭于軍。軍。”孝德使數(shù)十孝德使數(shù)十人從太尉,太尉盡人從太尉,太尉盡辭去。解佩刀,選辭去。解佩刀,選老躄者一人持馬,老躄者一人持馬,至晞門下。甲者出,至晞門下。甲者出,太尉笑且入,曰:太尉笑且入,曰:“殺一老卒,何甲殺一老卒,何甲也?吾戴吾頭來也?吾戴吾頭來矣!矣!”甲者愕。甲者愕。 白孝德大為震驚恐慌,召見白孝德大為震驚恐慌,召見太尉說:太尉說:“你打算怎么辦?你打算怎么辦?”太尉回答說:太尉回答說:“不要緊,請讓不要緊,請讓我到軍營中去勸說。我到軍營中去勸說?!卑仔⒌掳仔⒌屡闪藥资畟€人跟隨太尉,太尉派了幾十個人跟隨
15、太尉,太尉把他們?nèi)哭o退了。解卜佩刀,把他們?nèi)哭o退了。解卜佩刀,挑了一個年老而跛腳的牽馬,挑了一個年老而跛腳的牽馬,來到郭晞軍門下,營內(nèi)全副武來到郭晞軍門下,營內(nèi)全副武裝的士兵沖了出來,太尉笑著裝的士兵沖了出來,太尉笑著走了進去,說:走了進去,說:“殺一個老兵,殺一個老兵,何必全副武裝?我頂著我的腦何必全副武裝?我頂著我的腦袋來了。袋來了?!比蔽溲b的士兵驚全副武裝的士兵驚愕了。愕了。 因諭曰:因諭曰:“尚書固負若屬尚書固負若屬耶?副元帥固負耶?副元帥固負若屬耶?奈何欲若屬耶?奈何欲以亂敗郭氏?為以亂敗郭氏?為白尚書,出聽我白尚書,出聽我言。言?!?” 晞出見晞出見太尉,太尉曰:太尉,太尉曰
16、:“副元師勛塞天副元師勛塞天地,當務始終。地,當務始終。今尚書恣卒為暴,今尚書恣卒為暴,暴且亂。暴且亂。 太尉于是開導他們說:太尉于是開導他們說:“郭尚書難道虧待你們了嗎?郭尚書難道虧待你們了嗎?副元帥難道虧待你們了嗎?副元帥難道虧待你們了嗎?為什么要以變亂來敗壞郭家為什么要以變亂來敗壞郭家的名聲?替我稟告郭尚書,的名聲?替我稟告郭尚書,請他出來聽我解釋。請他出來聽我解釋?!惫鶗劰鶗劤鰜硪娞?,太尉說:出來見太尉,太尉說:“副副元帥功勛充滿天地之間,應元帥功勛充滿天地之間,應當力求全始全終?,F(xiàn)在您放當力求全始全終?,F(xiàn)在您放縱士兵干兇暴不法之事,兇縱士兵干兇暴不法之事,兇暴將導致變亂。暴將導致變
17、亂。 亂天子邊,亂天子邊,欲誰歸罪?罪且欲誰歸罪?罪且及副元師。今邠及副元師。今邠人惡子弟以貨竄人惡子弟以貨竄名軍籍中,殺害名軍籍中,殺害人,如是不止,人,如是不止,幾日不大亂?大幾日不大亂?大亂由尚書出,人亂由尚書出,人皆曰尚書倚副元皆曰尚書倚副元帥,不戢士,然帥,不戢士,然則郭氏功名,其則郭氏功名,其與存者幾何?與存者幾何?” 在天子身邊制造變亂,在天子身邊制造變亂,要歸罪于誰?罪將連累到副要歸罪于誰?罪將連累到副元帥?,F(xiàn)在邠地邪惡之人用元帥?,F(xiàn)在邠地邪惡之人用財物行賄,把自己的名字混財物行賄,把自己的名字混進軍籍中,殺害人,像這樣進軍籍中,殺害人,像這樣不加以制止,還能有幾天不不加以制止
18、,還能有幾天不會引起大亂?大亂從您軍中會引起大亂?大亂從您軍中產(chǎn)生,人們都會說您倚仗副產(chǎn)生,人們都會說您倚仗副元帥,不管束士兵,這樣一元帥,不管束士兵,這樣一來,那么郭家的功名還能保來,那么郭家的功名還能保存多少呢?存多少呢?” 言未畢,晞再拜言未畢,晞再拜曰:曰:“公幸教晞以道,公幸教晞以道,恩甚大,愿奉軍以恩甚大,愿奉軍以從。從?!鳖欉匙笥以唬侯欉匙笥以唬骸敖越饧咨⑦€火伍中,皆解甲散還火伍中,敢嘩者死!敢嘩者死!”太尉曰:太尉曰:“吾未晡食,請假設吾未晡食,請假設草具。草具?!奔仁?,曰:既食,曰:“吾疾作,愿留宿門吾疾作,愿留宿門下。下?!泵竹R者去,命持馬者去,旦日來。遂臥軍中。旦日來。
19、遂臥軍中。晞不解衣,戒候卒擊晞不解衣,戒候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦,俱至柝衛(wèi)太尉。旦,俱至孝德所,謝不能,請孝德所,謝不能,請改過。邠州由是無禍。改過。邠州由是無禍。 話沒完,郭晞一再拜謝說:話沒完,郭晞一再拜謝說:“有有幸蒙您用大道理來教導我,恩惠幸蒙您用大道理來教導我,恩惠很大,我愿意帶領全軍聽從您的很大,我愿意帶領全軍聽從您的命令。命令?!被仡^呵斥手下的士兵:回頭呵斥手下的士兵:“都解下鎧甲解散回到隊伍中去,都解下鎧甲解散回到隊伍中去,膽敢再喧嘩的處死!膽敢再喧嘩的處死!”太尉說:太尉說:“我還沒吃晚餐,請代為備辦些我還沒吃晚餐,請代為備辦些粗劣的食物。粗劣的食物?!币呀?jīng)吃完,說:已經(jīng)吃完,說:
20、“我的老病又犯了,想請您留我我的老病又犯了,想請您留我在軍門下住一晚。在軍門下住一晚?!苯汹s馬的回叫趕馬的回去,明天再來。于是就睡在軍營去,明天再來。于是就睡在軍營中。郭晞不脫衣,告誡負責警衛(wèi)中。郭晞不脫衣,告誡負責警衛(wèi)的衛(wèi)兵打更以保護太尉。第二天的衛(wèi)兵打更以保護太尉。第二天一早,同至白孝德住所,道歉說一早,同至白孝德住所,道歉說自己無能,請允許改正錯誤。從自己無能,請允許改正錯誤。從這以后邠州沒發(fā)生禍亂。這以后邠州沒發(fā)生禍亂。 先是,太尉在涇州,先是,太尉在涇州,為營田官。涇大將焦令為營田官。涇大將焦令諶取人田,自占數(shù)十頃,諶取人田,自占數(shù)十頃,給與農(nóng),曰:給與農(nóng),曰:“且熟,且熟,歸我半。
21、歸我半?!笔菤q大旱,是歲大旱,野無草,農(nóng)以告諶。諶野無草,農(nóng)以告諶。諶曰:曰:“我知入數(shù)而已,我知入數(shù)而已,不知旱也。不知旱也?!倍截熞婕?,督責益急,農(nóng)且饑死,無以償,即農(nóng)且饑死,無以償,即告太尉。告太尉。 在此以前,太尉在涇州,在此以前,太尉在涇州,擔任營田官。涇州大將焦令諶擔任營田官。涇州大將焦令諶奪取民田,占為已有,多達幾奪取民田,占為已有,多達幾十頃,租給農(nóng)夫耕種,說:十頃,租給農(nóng)夫耕種,說:“谷子將成熟時,一半歸我。谷子將成熟時,一半歸我?!边@一年大旱,田野草都不長。這一年大旱,田野草都不長。農(nóng)民將旱情告訴焦令諶。焦令農(nóng)民將旱情告訴焦令諶。焦令諶卻說:諶卻說:“我只知道收入谷子我只知
22、道收入谷子的數(shù)目罷了,不知道旱災。的數(shù)目罷了,不知道旱災?!贝弑频酶鼌柡?。農(nóng)民都將要餓催逼得更厲害。農(nóng)民都將要餓死了,無法償還,就告到太尉死了,無法償還,就告到太尉那里。那里。 太尉判狀,辭太尉判狀,辭甚巽,使人求諭諶。甚巽,使人求諭諶。諶盛怒,召農(nóng)者曰:諶盛怒,召農(nóng)者曰:“我畏段某耶?何我畏段某耶?何敢言我!敢言我!”取判鋪取判鋪背上,以大杖擊二背上,以大杖擊二十,垂死,輿來庭十,垂死,輿來庭中。太尉大泣曰:中。太尉大泣曰:“乃我困汝。乃我困汝。”即即自取水洗去血,裂自取水洗去血,裂裳衣瘡,手注善藥,裳衣瘡,手注善藥,旦夕自哺農(nóng)者,然旦夕自哺農(nóng)者,然后食。取騎馬賣,后食。取騎馬賣,市谷代償,
23、使勿知。市谷代償,使勿知。 太尉寫了判決書,語言很是謙太尉寫了判決書,語言很是謙和,派人勸告焦令諶,替農(nóng)夫求和,派人勸告焦令諶,替農(nóng)夫求情焦令諶大怒,將農(nóng)夫叫了去說:情焦令諶大怒,將農(nóng)夫叫了去說:“我難道怕段某嗎?為什么竟敢議我難道怕段某嗎?為什么竟敢議論我!論我!”拿判決書鋪在農(nóng)夫背上,拿判決書鋪在農(nóng)夫背上,用大杖打丁他二十杖,農(nóng)夫快死了,用大杖打丁他二十杖,農(nóng)夫快死了,將他抬至太尉衙門的庭院,太尉大將他抬至太尉衙門的庭院,太尉大哭,說:哭,說:“是我害苦了你。是我害苦了你。”江即江即親自取水洗去農(nóng)夫身上的污血,撕親自取水洗去農(nóng)夫身上的污血,撕破自己的衣裳,包扎農(nóng)夫的傷口,破自己的衣裳,包扎
24、農(nóng)夫的傷口,親手敷上良藥,早晚親自先給農(nóng)夫親手敷上良藥,早晚親自先給農(nóng)夫喂食物,然后自己才吃。將自己的喂食物,然后自己才吃。將自己的坐騎賣掉,買谷子代農(nóng)夫償還地租,坐騎賣掉,買谷子代農(nóng)夫償還地租,不讓那農(nóng)夫知道。不讓那農(nóng)夫知道。 【既署一月】 “署”代理。這里指段太尉代理都虞侯的官職。 【入市取酒】 “取”此指搶奪。 【太尉列卒取十七人】 “列卒”集合執(zhí)法隊的士卒。 “取”此指捉拿。 【皆斷頭注槊上】 “斷頭注槊上”即梟首示眾?!白㈤蒙稀?,把人頭系在長槍上?!白ⅰ?,附著。槊,丈八長矛。 【植市門外】 “植”動詞,立。 【晞一營大噪,盡甲】 “一營”滿營。 “盡甲”全部穿上盔甲。盡,全、都。甲,
25、名詞用作動詞,穿上盔甲。 【孝德震恐】 “震恐”震驚、恐懼。 【無傷也,請辭于軍】 “無傷也”對您無傷害、沒關系。 “請辭于軍”請允許我到邠州軍中去解說。請,請求對方允許自己做某事。辭,解說,名詞用作動詞。 【太尉盡辭去】 “辭”推辭。 【選老蹩者一人持馬】 “蹩”跛腳。 “持馬”牽馬。 【甲者出】 “甲者”全副武裝的士兵。 【吾戴吾頭來】 “戴”戴的東西可與頭分開?!按魑犷^”,表明隨時可能丟掉腦袋,表現(xiàn)了段太尉大無畏的精神。 【因諭曰】 “因諭”趁勢開導。因,就勢、趁機。渝,開導。 【尚書固負若屬邪】 “固”真的、確實,副詞。 “若屬”你們。 【奈何欲以亂敗郭氏】 “奈何”為什么。 “敗郭氏
26、”指毀壞郭家功名?!皵 ?,毀壞。 【副元帥勛塞天地,當務始終】 “塞”充滿。 “當務始終”應當努力做到有始有終。務,努力從事。始終,此是偏義詞,偏于“終”。 【尚書恣卒為暴】 “尚書恣卒為暴”兼語句?!白洹弊觥绊А钡馁e語,做“為暴”的主語。 【欲誰歸罪】 “欲誰歸罪”即“欲歸罪誰”。疑問代詞作賓語,前置。 【罪且及副元帥】 “且”將。 “及”殃急。 【殺害人】 “殺害人”“殺害”在本文中不是雙音詞,而是“殺”“害”組成并列詞組共同支配賓語“人”。 【如是不止】 “如是”象這樣。 【尚書倚副元帥不戢士】 “倚”依靠。 “戢”管束。本義是收藏,引申為收斂,再引申為管束。 【其與存者幾何】 “與”介
27、詞。省略賓語,即郭氏。 【晞再拜】 “再拜”拜了兩次。再,二。 【愿奉軍以從】 “奉”率領。 【顧叱左右】 “顧”回頭。說文解字:“,還視也?!奔椿仡^看。此義做為語素義保留在“瞻前顧后”中。 【皆解甲散還火伍中】 “散還火伍”散開回到隊伍中去。古代兵制,五人為伍。唐代兵制,十人一灶,共灶起火做飯,故十人為火?!盎稹?,成了軍隊基層編制單位?;锇?,本義即軍隊中一起吃飯的人。 【吾未晡食,請假設草具】 “晡食”吃晚飯。說文解字:“,申時食也”。申時,現(xiàn)在下午三點到五點。古人一日兩餐。晡食,吃第二頓飯,即吃晚飯。 “假”借。 “草具”粗劣的食具。 【吾疾作】 “作”發(fā)作。本義是起立,如侍坐課“舍琴而作
28、”,引申為興起、出現(xiàn),再引申為發(fā)作。 【戒候卒擊柝衛(wèi)太尉】 “戒”命令、告誡。 “候卒”負責巡邏警衛(wèi)的士兵。 “柝”巡夜時敲的木梆子。木蘭辭:“朔氣傳金柝”。 【謝不能】 “謝”承認錯誤或罪過。 “不能”無能,沒有才能。段太尉三逸事段太尉三逸事14:勇服郭晞:勇服郭晞 巧解兵亂巧解兵亂56:慈感尹少榮:慈感尹少榮 仁愧焦令諶仁愧焦令諶 7 :廉戒本族人:廉戒本族人 節(jié)顯治事堂節(jié)顯治事堂 淮西寓軍帥尹少榮,淮西寓軍帥尹少榮,剛直士也。入見諶,大剛直士也。入見諶,大罵曰:罵曰:“汝誠人耶?涇汝誠人耶?涇州野如赭,人且饑死;州野如赭,人且饑死;而必得谷,又用大杖擊而必得谷,又用大杖擊無罪者。段公,仁
29、信大無罪者。段公,仁信大人也,而汝不知敬。今人也,而汝不知敬。今段公唯一馬,賤賣市谷段公唯一馬,賤賣市谷入汝,汝又取不恥。入汝,汝又取不恥。 臨時駐扎在徑州的淮西軍臨時駐扎在徑州的淮西軍統(tǒng)帥尹少榮,是個剛強正直之統(tǒng)帥尹少榮,是個剛強正直之士。來到焦令諶的住處,見到士。來到焦令諶的住處,見到焦令諶大罵說:焦令諶大罵說:“你真的算得你真的算得上是人嗎?涇州田野如同赤土,上是人嗎?涇州田野如同赤土,人都快餓死了。而你卻一定要人都快餓死了。而你卻一定要得到租谷,又用大杖打無罪的得到租谷,又用大杖打無罪的人。段公是仁慈而有信義道德人。段公是仁慈而有信義道德的人,而你卻不知道敬重?,F(xiàn)的人,而你卻不知道敬重
30、?,F(xiàn)在段公僅有的一匹馬,低價賣在段公僅有的一匹馬,低價賣了買谷子送進你家,你又不知了買谷子送進你家,你又不知羞恥地收下了。羞恥地收下了。 凡為人傲天凡為人傲天災、犯大人、擊災、犯大人、擊無罪者,又取仁無罪者,又取仁者谷,使主人出者谷,使主人出無馬,汝將何以無馬,汝將何以視天地,尚不愧視天地,尚不愧奴隸耶?奴隸耶?”諶雖諶雖暴抗,然聞言則暴抗,然聞言則大愧流汗,不能大愧流汗,不能食,曰:食,曰:“吾終吾終不可以見段公!不可以見段公!”一夕,自恨死。一夕,自恨死。 總之你的為人,是不總之你的為人,是不顧天災、冒犯長者、打擊顧天災、冒犯長者、打擊無罪者之輩,還取仁義之無罪者之輩,還取仁義之人的谷子,
31、使段先生進出人的谷子,使段先生進出無馬騎,你將憑什么面對無馬騎,你將憑什么面對天地,還不愧對奴隸嗎?天地,還不愧對奴隸嗎?”焦令諶雖然兇暴傲慢,然焦令諶雖然兇暴傲慢,然后,聽了尹少榮的話卻也后,聽了尹少榮的話卻也探感慚愧,汗流浹背,吃探感慚愧,汗流浹背,吃不下東西,說:不下東西,說:“我終究我終究不能再見段公了!不能再見段公了!”一天一天傍晚,惱恨而死。傍晚,惱恨而死。 及太尉自涇及太尉自涇州以司農(nóng)征,戒州以司農(nóng)征,戒其族:其族:“過岐,過岐,朱泚幸致貨幣,朱泚幸致貨幣,慎勿納。慎勿納?!奔斑^,及過,泚固致大綾三百泚固致大綾三百匹。太尉婿韋晤匹。太尉婿韋晤堅拒,不得命。堅拒,不得命。至都,太尉
32、怒曰:至都,太尉怒曰:“果不用吾言!果不用吾言!”晤謝曰:晤謝曰:“處賤處賤無以拒也。無以拒也?!?” 到太尉自涇原節(jié)度使被到太尉自涇原節(jié)度使被征召為司農(nóng)卿之時,告誡他征召為司農(nóng)卿之時,告誡他的家屬說:的家屬說:“經(jīng)過岐州時,經(jīng)過岐州時,朱泚可能贈送財物,切不要朱泚可能贈送財物,切不要接受。接受?!贝竭^歧州之時,待到過歧州之時,朱砒堅決要贈送大綾三百匹。朱砒堅決要贈送大綾三百匹。太尉女婿韋晤堅決拒絕,得太尉女婿韋晤堅決拒絕,得不到同意。到了京都,太尉不到同意。到了京都,太尉大發(fā)脾氣說:大發(fā)脾氣說:“你們果真沒你們果真沒有聽我的話?有聽我的話?”韋晤謝罪說:韋晤謝罪說:“居于卑下的地位,沒有辦
33、居于卑下的地位,沒有辦法拒絕。法拒絕?!?太尉曰:太尉曰:“然終不以在然終不以在吾第。吾第?!币匀缫匀缢巨r(nóng)治事堂,司農(nóng)治事堂,棲之梁木上。棲之梁木上。泚反,太尉終,泚反,太尉終,吏以告泚,泚吏以告泚,泚取視,其故封取視,其故封識具存。識具存。太尉逸事如右。太尉逸事如右。 太尉說:太尉說:“但是終究不但是終究不能將這些東西放在我們家能將這些東西放在我們家里。里。”就把這三百匹大綾送就把這三百匹大綾送到司農(nóng)卿官府治事大堂,安到司農(nóng)卿官府治事大堂,安放在梁木上面。朱泚謀反以放在梁木上面。朱泚謀反以后,太尉被殺,官吏將后,太尉被殺,官吏將“棲棲木梁上木梁上”之事告訴了朱泚,之事告訴了朱泚,朱泚叫人將大
34、綾取下來一看,朱泚叫人將大綾取下來一看,只見原來封條上的標志都還只見原來封條上的標志都還保存著。保存著。以上就是太尉的逸事。以上就是太尉的逸事。 元和九年月日,元和九年月日,永州司馬員外置同永州司馬員外置同正員柳宗元謹上史正員柳宗元謹上史館。今之稱太尉大館。今之稱太尉大節(jié)者,出入以為武節(jié)者,出入以為武人一時奮不慮死,人一時奮不慮死,以取名天下,不知以取名天下,不知太尉之所立如是。太尉之所立如是。宗元嘗出入岐周邠宗元嘗出入岐周邠斄間,過真定,北斄間,過真定,北上馬嶺,歷亭障堡上馬嶺,歷亭障堡戍,竊好問老校退戍,竊好問老校退卒,能言其事。卒,能言其事。 元和九年的一天,永州司元和九年的一天,永州司
35、馬員外置同正員柳宗元恭恭敬馬員外置同正員柳宗元恭恭敬敬地將此文呈上史館?,F(xiàn)今稱敬地將此文呈上史館?,F(xiàn)今稱贊太尉大節(jié)的不外乎是認為武贊太尉大節(jié)的不外乎是認為武夫一時奮不顧身,沒考慮到死,夫一時奮不顧身,沒考慮到死,以此來揚名天下,不了解太尉以此來揚名天下,不了解太尉的為人并不是這樣。我曾往來的為人并不是這樣。我曾往來于歧、周、邠、斄之間,經(jīng)過于歧、周、邠、斄之間,經(jīng)過真定,北上馬嶺,經(jīng)歷亭崗堡真定,北上馬嶺,經(jīng)歷亭崗堡壘哨所等,私下里喜歡詢問年壘哨所等,私下里喜歡詢問年老的軍校和退役的士卒,他們老的軍校和退役的士卒,他們都能說一些當時的事情。都能說一些當時的事情。 太尉為人姁姁,太尉為人姁姁,常
36、低首拱手行步,常低首拱手行步,言氣卑弱,未嘗以言氣卑弱,未嘗以色待物;人視之,色待物;人視之,儒者也。遇不可,儒者也。遇不可,必達其志,決非偶必達其志,決非偶然者。會州刺史崔然者。會州刺史崔公來,言信行直,公來,言信行直,備得太尉遺事,復備得太尉遺事,復校無疑,或恐尚逸校無疑,或恐尚逸墜,未集太史氏,墜,未集太史氏,敢以狀私于執(zhí)事,敢以狀私于執(zhí)事,謹狀。謹狀。 太尉為人和顏悅色,經(jīng)常太尉為人和顏悅色,經(jīng)常低頭拱手走路,說話的口氣謙低頭拱手走路,說話的口氣謙恭溫和,未曾以不好的臉色待恭溫和,未曾以不好的臉色待人。人們見到他,倒像個讀書人。人們見到他,倒像個讀書人。遇到不能贊同之事,一定人。遇到不
37、能贊同之事,一定要實現(xiàn)自己的主張,決不是偶要實現(xiàn)自己的主張,決不是偶爾這樣做。適逢永州刺史崔公爾這樣做。適逢永州刺史崔公來,說話信實,行事正直,詳來,說話信實,行事正直,詳備地獲得了太尉的遺事,再次備地獲得了太尉的遺事,再次核對沒有什么疑問。有的事實核對沒有什么疑問。有的事實恐怕還有散失遺漏,未集中到恐怕還有散失遺漏,未集中到史官手里,斗膽將這篇行狀私史官手里,斗膽將這篇行狀私下送交給您。鄭重地寫下這篇下送交給您。鄭重地寫下這篇逸事狀。逸事狀。 思 考 領 悟 1.課文寫了段太尉的幾件逸事?各表現(xiàn)了他怎樣的性格?一二三剛正沉勇剛正沉勇仁慈寬厚仁慈寬厚清廉正直清廉正直思 考 領 悟2. 文中寫焦
38、令諶如此驕橫,其作用是什么?反襯反襯從而表現(xiàn)作者褒貶分從而表現(xiàn)作者褒貶分明、愛憎強烈的感情明、愛憎強烈的感情思 考 領 悟3.本文在寫作技巧上有哪些值得借鑒的?1.敘事方式簡潔靈活多變敘事方式簡潔靈活多變2.通過矛盾沖突描寫人物通過矛盾沖突描寫人物3.運用對比表達愛憎情感運用對比表達愛憎情感思 考 領 悟3.試歸納總結本文主題思想。 本文記敘了段太尉一些優(yōu)秀事跡,并沒本文記敘了段太尉一些優(yōu)秀事跡,并沒有抒情、議論,只是具體描寫了段秀實的沉有抒情、議論,只是具體描寫了段秀實的沉著、機智、不畏強暴、愛護人民這些優(yōu)秀品著、機智、不畏強暴、愛護人民這些優(yōu)秀品質(zhì);并且在一定程度上揭露了質(zhì);并且在一定程度
39、上揭露了“安史之亂安史之亂”后后那些擁兵自重的新軍閥對人民的殘酷壓迫,那些擁兵自重的新軍閥對人民的殘酷壓迫,體現(xiàn)了作者對當時社會狀況的憂慮,以及追體現(xiàn)了作者對當時社會狀況的憂慮,以及追求美好生活的愿望。求美好生活的愿望。課課 后后 練練 習習 參參 考考 三、三、 1.1.以:以: 憑、憑借憑、憑借 用用 用、拿用、拿 用用 用用 用用 因、因為因、因為 用用 表目的,來表目的,來2.2.且:且:將,將要將,將要一邊一邊將將將,將要將,將要將,將要將,將要課 后 練 習 參 考3.固:難道堅持4.辭:論理辭退課 后 練 習 參 考5.即:于是立即6.則:就,于是那么課 后 練 習 參 考7.出入:指出為涇州刺史和入為司農(nóng)卿等事往來練習及思考 1、分析、歸納課文中的詞類活用現(xiàn)象。 2、將“先是一夕自恨死”譯成現(xiàn)代漢語。再再 見見十步之澤十步之澤 必有香草必有香草成語成語 十步芳草十步芳草
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