高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第30講 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌課件 人民版

《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第30講 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌課件 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第30講 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌課件 人民版（85頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題十六專題十六 近代以來科學(xué)技術(shù)的近代以來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和發(fā)展和19世紀(jì)以來的文化藝術(shù)世紀(jì)以來的文化藝術(shù)專題十六專題十六 近代以來科學(xué)技術(shù)近代以來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和的發(fā)展和1919世紀(jì)以來的文化藝術(shù)世紀(jì)以來的文化藝術(shù) 第30講近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌考點(diǎn)串講分層突破考點(diǎn)串講分層突破1經(jīng)典力學(xué)經(jīng)典力學(xué)(1)創(chuàng)立標(biāo)志：創(chuàng)立標(biāo)志：1687年，英國科學(xué)家牛頓年，英國科學(xué)家牛頓撰寫的撰寫的_。近代物理學(xué)的奠基人和革近代物理學(xué)的奠基人和革命者命者自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理(2)主要內(nèi)容主要內(nèi)容牛頓的運(yùn)動(dòng)三定律：慣性定律、牛頓的運(yùn)動(dòng)三定律：慣性定律、_、作用力與反作用、作用力與反作用力定律。力定律。

2、_定律。定律。2量子論量子論加速度定律加速度定律萬有引力萬有引力1900年，德國物理學(xué)家年，德國物理學(xué)家_提提出量子概念，同年，發(fā)表出量子概念，同年，發(fā)表關(guān)于正常關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論光譜能量分布定律的理論，標(biāo)志著，標(biāo)志著量子理論的誕生。量子理論的誕生。3相對(duì)論相對(duì)論普朗克普朗克(1)創(chuàng)立：創(chuàng)立：1905年，年，_發(fā)表發(fā)表論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)，標(biāo)志著狹義，標(biāo)志著狹義相對(duì)論的誕生。相對(duì)論的誕生。(2)發(fā)展：發(fā)展：1916年，愛因斯坦建立年，愛因斯坦建立_，認(rèn)為物質(zhì)存在的現(xiàn)，認(rèn)為物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的，而是彎曲的，空實(shí)空間不是平坦的，而是彎曲的，空間、時(shí)間不是獨(dú)立的實(shí)在，

3、而是物質(zhì)間、時(shí)間不是獨(dú)立的實(shí)在，而是物質(zhì)存在的形式。存在的形式。愛因斯坦愛因斯坦廣義相對(duì)論廣義相對(duì)論1近代生命科學(xué)的成果近代生命科學(xué)的成果(1)哈維：運(yùn)用解剖和實(shí)驗(yàn)的方法建立哈維：運(yùn)用解剖和實(shí)驗(yàn)的方法建立了血液循環(huán)理論。沿著哈維的道路了血液循環(huán)理論。沿著哈維的道路,細(xì)細(xì)胞學(xué)得以建立。胞學(xué)得以建立。追尋生命的起源追尋生命的起源(2)施旺：指出生命共性是細(xì)胞。施旺：指出生命共性是細(xì)胞。(3)巴斯德：通過密封煮沸使肉湯得以巴斯德：通過密封煮沸使肉湯得以長(zhǎng)期不腐的實(shí)驗(yàn)，證明了微生物不能長(zhǎng)期不腐的實(shí)驗(yàn)，證明了微生物不能自然產(chǎn)生，為自然產(chǎn)生，為_奠定了奠定了基礎(chǔ)。發(fā)明了基礎(chǔ)。發(fā)明了_。微生物學(xué)微生物學(xué)巴氏

4、消毒法巴氏消毒法2拉馬克：提出了生物是從低級(jí)向拉馬克：提出了生物是從低級(jí)向_發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn)，肯定了環(huán)發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn)，肯定了環(huán)境對(duì)物種變化的影響。為達(dá)爾文創(chuàng)立境對(duì)物種變化的影響。為達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論奠定了重要的基礎(chǔ)。進(jìn)化論奠定了重要的基礎(chǔ)。3達(dá)爾文和進(jìn)化論：達(dá)爾文和進(jìn)化論：1859年年,物種物種起源起源出版。達(dá)爾文用大量事實(shí)論證出版。達(dá)爾文用大量事實(shí)論證了自然界中生物的物種是不斷進(jìn)化的了自然界中生物的物種是不斷進(jìn)化的,高級(jí)高級(jí)是不斷從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的。自然界是不斷從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的。自然界進(jìn)化的規(guī)則是物競(jìng)天擇，進(jìn)化的規(guī)則是物競(jìng)天擇，_。4赫胥黎：赫胥黎：1863年，赫胥黎發(fā)表年，赫胥黎發(fā)表人類在自

5、然界中的位置人類在自然界中的位置，論證了，論證了“人的構(gòu)造和其他動(dòng)物一樣，尤其和猿人的構(gòu)造和其他動(dòng)物一樣，尤其和猿更接近更接近”。它使。它使_進(jìn)一進(jìn)一步得到了確立，促進(jìn)了進(jìn)化論的傳播步得到了確立，促進(jìn)了進(jìn)化論的傳播。適者生存適者生存人猿同祖論人猿同祖論1棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新(1)發(fā)明發(fā)明珍妮機(jī)：珍妮機(jī)：1765年，年，_發(fā)明了發(fā)明了“珍妮機(jī)珍妮機(jī)”。人類文明的引擎人類文明的引擎哈格里夫斯哈格里夫斯水力紡紗機(jī)：水力紡紗機(jī)：1769年，阿克萊特發(fā)年，阿克萊特發(fā)明了水力紡紗機(jī)。明了水力紡紗機(jī)?！膀厵C(jī)騾機(jī)”：1779年，年，_發(fā)明了發(fā)明了“騾機(jī)騾機(jī)”。水力織布機(jī)：水力織布機(jī)：1785年

6、，卡特萊特研年，卡特萊特研制出制出_?？寺∑疹D克隆普頓水力織布機(jī)水力織布機(jī)(2)意義：英國的棉紡織業(yè)已經(jīng)在技術(shù)意義：英國的棉紡織業(yè)已經(jīng)在技術(shù)上完成了由上完成了由_向向_的過渡。的過渡。2“萬能的原動(dòng)機(jī)萬能的原動(dòng)機(jī)”(1)發(fā)明：瓦特對(duì)紐可門蒸汽機(jī)進(jìn)行了發(fā)明：瓦特對(duì)紐可門蒸汽機(jī)進(jìn)行了重大改進(jìn)，在汽缸后加上重大改進(jìn)，在汽缸后加上_,使蒸汽機(jī)的熱效率大大提高，設(shè)計(jì)出使蒸汽機(jī)的熱效率大大提高，設(shè)計(jì)出“萬能蒸汽機(jī)萬能蒸汽機(jī)”。手工業(yè)手工業(yè)機(jī)器大工業(yè)機(jī)器大工業(yè)冷凝器冷凝器(2)應(yīng)用應(yīng)用1803年美國人富爾頓制成一艘年美國人富爾頓制成一艘_。1814年英國人年英國人_研制的第研制的第一輛蒸汽機(jī)車試運(yùn)行取得初步

7、成功。一輛蒸汽機(jī)車試運(yùn)行取得初步成功。(3)影響：歷史跨入一個(gè)新的時(shí)代影響：歷史跨入一個(gè)新的時(shí)代蒸汽時(shí)代。蒸汽時(shí)代。汽船汽船史蒂芬孫史蒂芬孫3“科科”“”“技技”結(jié)合的典范結(jié)合的典范(1)背景背景1831年法拉第發(fā)現(xiàn)年法拉第發(fā)現(xiàn)_現(xiàn)象現(xiàn)象,提提出發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)。出發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)。(2)應(yīng)用應(yīng)用電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)：發(fā)電機(jī)：1866年，德國工程師年，德國工程師_制成。制成。電器產(chǎn)品的出現(xiàn)：電燈、電話、電電器產(chǎn)品的出現(xiàn)：電燈、電話、電車、電報(bào)不斷涌現(xiàn)。車、電報(bào)不斷涌現(xiàn)。發(fā)電站：發(fā)電站：1882年，美國人年，美國人_在紐約創(chuàng)建了第一個(gè)發(fā)電站，把輸電在紐約創(chuàng)建了第一個(gè)發(fā)電站，把輸電線連接成網(wǎng)絡(luò)。

8、線連接成網(wǎng)絡(luò)。西門子西門子愛迪生愛迪生(3)影響影響電力的廣泛應(yīng)用，使世界跨入電力的廣泛應(yīng)用，使世界跨入_。4內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用(1)19世紀(jì)世紀(jì)80年代前期，德國人年代前期，德國人_和戴姆勒各自獨(dú)立地制和戴姆勒各自獨(dú)立地制成以汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī)。成以汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī)。電氣時(shí)代電氣時(shí)代卡爾卡爾本茨本茨(2)1887年，狄塞爾發(fā)明了一種結(jié)構(gòu)更年，狄塞爾發(fā)明了一種結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn) 單 、 燃 料 更 便 宜 的 內(nèi) 燃 機(jī)簡(jiǎn) 單 、 燃 料 更 便 宜 的 內(nèi) 燃 機(jī) _。(3)19世紀(jì)末，汽車誕生了，汽車工業(yè)世紀(jì)末，汽車誕生了，汽車工業(yè)隨之建立起來。以內(nèi)燃機(jī)為發(fā)動(dòng)機(jī)的隨之建立起來。以

9、內(nèi)燃機(jī)為發(fā)動(dòng)機(jī)的遠(yuǎn)洋輪船、飛機(jī)等也陸續(xù)出現(xiàn)。遠(yuǎn)洋輪船、飛機(jī)等也陸續(xù)出現(xiàn)。柴油機(jī)柴油機(jī)5化學(xué)工業(yè)化學(xué)工業(yè)1867年，瑞典人年，瑞典人_發(fā)明了炸藥發(fā)明了炸藥.諾貝爾諾貝爾1立體交通的誕生立體交通的誕生1885年，德國工程師卡爾年，德國工程師卡爾本茨和本茨和_分別獨(dú)立制成最早的汽車。分別獨(dú)立制成最早的汽車。1887年，人們把年，人們把_裝配到輪裝配到輪船上。船上。1903年年,美國萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)美國萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。向向“距離距離”挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)戴姆勒戴姆勒內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)2穿越大洋的電波穿越大洋的電波(1)電報(bào)電報(bào)1837年，美國人年，美國人_發(fā)明有線發(fā)明有線電報(bào)機(jī)。電報(bào)機(jī)。(2)電話電話莫爾斯莫爾斯18

10、76年，美國人年，美國人_發(fā)明電話機(jī)，發(fā)明電話機(jī)，電話在通信領(lǐng)域?qū)⑹澜邕B成一個(gè)整體電話在通信領(lǐng)域?qū)⑹澜邕B成一個(gè)整體。(3)無線電通信無線電通信1902年，意大利人馬可尼橫跨年，意大利人馬可尼橫跨_傳送無線電信息。傳送無線電信息。3改變世界的網(wǎng)絡(luò)改變世界的網(wǎng)絡(luò)貝爾貝爾大西洋大西洋(1)電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明1946年，年，_研制出第一臺(tái)電子研制出第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)。(2)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是由電子計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是由電子計(jì)算機(jī)與_相結(jié)合，組成四通八達(dá)的相結(jié)合，組成四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，大大縮小了全球空間距離。網(wǎng)絡(luò)，大大縮小了全球空間距離。美國美國通信技術(shù)通信技術(shù)【名師指津

11、名師指津】牛頓力學(xué)體系的建牛頓力學(xué)體系的建立引起人類認(rèn)識(shí)上巨大飛躍的原因立引起人類認(rèn)識(shí)上巨大飛躍的原因(1)它對(duì)自然界的力學(xué)現(xiàn)象作出了系它對(duì)自然界的力學(xué)現(xiàn)象作出了系統(tǒng)、合理的說明，完成了人類對(duì)自統(tǒng)、合理的說明，完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。(2)它適用于整個(gè)太陽系、一切天體運(yùn)它適用于整個(gè)太陽系、一切天體運(yùn)動(dòng)以及宇宙中的所有物體。動(dòng)以及宇宙中的所有物體。(3)它使力學(xué)和天文學(xué)在理論上達(dá)到了它使力學(xué)和天文學(xué)在理論上達(dá)到了相當(dāng)完備的程度，同時(shí)也在生產(chǎn)和科相當(dāng)完備的程度，同時(shí)也在生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)踐中得到廣泛的應(yīng)用和驗(yàn)證。學(xué)實(shí)踐中得到廣泛的應(yīng)用和驗(yàn)證。(4)它使

12、科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛向前發(fā)它使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛向前發(fā)展。展。 【思維升華】(1)經(jīng)典力學(xué)是近代自然科學(xué)理論體系中最先成熟和完善的核心理論體系。從經(jīng)典力學(xué)建立到相對(duì)論、量子論的提出，標(biāo)志著人們對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，開始由宏觀世界深入到微觀世界。(2)愛因斯坦的相對(duì)論只否定了牛頓的愛因斯坦的相對(duì)論只否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀，沒有否定整個(gè)牛頓力學(xué)絕對(duì)時(shí)空觀，沒有否定整個(gè)牛頓力學(xué).牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速狀態(tài)下牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例。牛頓力學(xué)是整個(gè)力學(xué)的的一個(gè)特例。牛頓力學(xué)是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)，牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍指基礎(chǔ)，牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。相對(duì)論發(fā)展導(dǎo)

13、著我們的物理學(xué)思想。相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué)，打破了傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空了牛頓力學(xué)，打破了傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀。觀?！舅季S升華思維升華】達(dá)爾文的進(jìn)化論研究達(dá)爾文的進(jìn)化論研究成果是進(jìn)化論發(fā)展史上劃時(shí)代里程碑成果是進(jìn)化論發(fā)展史上劃時(shí)代里程碑,也是現(xiàn)代進(jìn)化論的主要理論源泉。它也是現(xiàn)代進(jìn)化論的主要理論源泉。它把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去，不僅引起生物學(xué)的革命，也逐出去，不僅引起生物學(xué)的革命，也是人類思想史上劃時(shí)代的大事。是人類思想史上劃時(shí)代的大事?！久麕熤附蛎麕熤附颉窟_(dá)爾文的科學(xué)探索過達(dá)爾文的科學(xué)探索過程給我們的啟發(fā)程給我們的啟發(fā)要具備優(yōu)秀的科學(xué)品質(zhì)和科學(xué)態(tài)度要具備優(yōu)秀的科

14、學(xué)品質(zhì)和科學(xué)態(tài)度;科科學(xué)探索的興趣；科學(xué)研究的精神；熱學(xué)探索的興趣；科學(xué)研究的精神；熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣；強(qiáng)烈的科學(xué)責(zé)任感愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣；強(qiáng)烈的科學(xué)責(zé)任感;長(zhǎng)長(zhǎng)期的觀察實(shí)踐。期的觀察實(shí)踐。【理解掌握理解掌握】蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代(1)蒸汽時(shí)代的到來蒸汽時(shí)代的到來(2)蒸汽機(jī)的出現(xiàn)是工業(yè)革命發(fā)展的必蒸汽機(jī)的出現(xiàn)是工業(yè)革命發(fā)展的必然結(jié)果然結(jié)果工業(yè)革命開始后，機(jī)器作業(yè)開始代工業(yè)革命開始后，機(jī)器作業(yè)開始代替手工勞動(dòng)，動(dòng)力問題成為限制機(jī)器替手工勞動(dòng)，動(dòng)力問題成為限制機(jī)器推廣的嚴(yán)重問題，解決動(dòng)力問題成為推廣的嚴(yán)重問題，解決動(dòng)力問題成為工業(yè)革命的主要環(huán)節(jié)。工業(yè)革命的主要環(huán)節(jié)。瓦特的蒸汽機(jī)突破了人力、畜力、瓦特的蒸汽機(jī)突

15、破了人力、畜力、風(fēng)力和水力作為機(jī)器動(dòng)力的局限性風(fēng)力和水力作為機(jī)器動(dòng)力的局限性,在在生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用。生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用?！疽谆煲族e(cuò)易混易錯(cuò)】工業(yè)革命開始的序幕工業(yè)革命開始的序幕是棉紡織業(yè)的一系列技術(shù)創(chuàng)新，標(biāo)志是棉紡織業(yè)的一系列技術(shù)創(chuàng)新，標(biāo)志是是“珍妮機(jī)珍妮機(jī)”的發(fā)明，不是蒸汽機(jī)的的發(fā)明，不是蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用。蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用推發(fā)明和應(yīng)用。蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用推動(dòng)了工業(yè)革命向縱深發(fā)展，人類社會(huì)動(dòng)了工業(yè)革命向縱深發(fā)展，人類社會(huì)進(jìn)入蒸汽時(shí)代。進(jìn)入蒸汽時(shí)代?！久麕熤附蛎麕熤附颉空_看待科技的作用正確看待科技的作用蒸汽動(dòng)力和電力作為蒸汽動(dòng)力和電力作為19世紀(jì)兩種主要世紀(jì)兩種主要?jiǎng)恿?，成為工業(yè)革命的標(biāo)志性

16、產(chǎn)物動(dòng)力，成為工業(yè)革命的標(biāo)志性產(chǎn)物,對(duì)對(duì)人類社會(huì)變革起到了巨大的推動(dòng)作用人類社會(huì)變革起到了巨大的推動(dòng)作用.實(shí)現(xiàn)了資本主義工業(yè)化的兩次飛躍實(shí)現(xiàn)了資本主義工業(yè)化的兩次飛躍,先先后把英法美德等主要資本主義國家?guī)Ш蟀延⒎赖碌戎饕Y本主義國家?guī)肓斯I(yè)化時(shí)代。但也帶來了某些負(fù)入了工業(yè)化時(shí)代。但也帶來了某些負(fù)面影響，如污染問題、資源枯竭問題面影響，如污染問題、資源枯竭問題等。等。 A改變了人類的生活方式 B促使第二次工業(yè)革命達(dá)到空前的深度和廣度 C使世界開始走向一個(gè)整體 D引起了一系列新興工業(yè)部門的產(chǎn)生 解析：選C。本題考查學(xué)生的辨析能力。世界開始走向一個(gè)整體是從新航路開辟開始的。【輕巧識(shí)記輕巧識(shí)記】【

17、思維升華思維升華】鐵制農(nóng)具的出現(xiàn)，使鐵制農(nóng)具的出現(xiàn)，使人類進(jìn)入人類進(jìn)入“鐵器時(shí)代鐵器時(shí)代”。第一次工業(yè)。第一次工業(yè)革命蒸汽機(jī)的發(fā)明使用，使人類進(jìn)入革命蒸汽機(jī)的發(fā)明使用，使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”。第二次工業(yè)革命電力。第二次工業(yè)革命電力的發(fā)明和應(yīng)用，使人類進(jìn)入的發(fā)明和應(yīng)用，使人類進(jìn)入“電氣時(shí)電氣時(shí)代代”。信息技術(shù)革命，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。信息技術(shù)革命，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,使人類進(jìn)入使人類進(jìn)入“信息時(shí)代信息時(shí)代”。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2“人肉搜索人肉搜索”在中國網(wǎng)絡(luò)在中國網(wǎng)絡(luò)中曾是一個(gè)熱門詞。在汶川地震中中曾是一個(gè)熱門詞。在汶川地震中,人人肉搜索幫助許多人找到了親人；但是肉搜索幫助許多人找到了親人；但是也發(fā)生

18、了某大學(xué)學(xué)生因被懷疑謾罵周也發(fā)生了某大學(xué)學(xué)生因被懷疑謾罵周恩來而遭人肉搜索，最后只好棄學(xué)的恩來而遭人肉搜索，最后只好棄學(xué)的事件。這些情況表明事件。這些情況表明() 網(wǎng)絡(luò)具有傳遞信息快捷的特點(diǎn) 網(wǎng)絡(luò)改變了人們的工作和生活方式 網(wǎng)絡(luò)已成為替代法律和行政手段的社會(huì)倫理道德防護(hù)墻 網(wǎng)絡(luò)自由的濫用等帶來了一些弊端A BC D解析：選解析：選C。本題考查學(xué)生的分析理。本題考查學(xué)生的分析理解能力。傳遞信息快捷是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)解能力。傳遞信息快捷是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，從材料給出的兩個(gè)事例可顯著特點(diǎn)，從材料給出的兩個(gè)事例可以分析出以分析出正確，從第二個(gè)事例可以正確，從第二個(gè)事例可以分析出分析出準(zhǔn)確，準(zhǔn)確，說法太絕對(duì)

19、。說法太絕對(duì)。 考點(diǎn)整合一1520世紀(jì)自然科學(xué)發(fā)展的四個(gè)階段項(xiàng)目項(xiàng)目階段階段原因原因標(biāo)志標(biāo)志產(chǎn)生階段產(chǎn)生階段(1516世世紀(jì)紀(jì))資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展為近代自然科學(xué)的產(chǎn)生奠展為近代自然科學(xué)的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；人文主義思定了物質(zhì)基礎(chǔ)；人文主義思潮的影響使人們對(duì)自然界的潮的影響使人們對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了革命性的變化；認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了革命性的變化；中世紀(jì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累為技中世紀(jì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累為技術(shù)能力的提高提供了條件術(shù)能力的提高提供了條件天文學(xué)天文學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)域的革命革命項(xiàng)目項(xiàng)目階段階段原因原因標(biāo)志標(biāo)志形成和發(fā)形成和發(fā)展階段展階段(1718世紀(jì)中期世紀(jì)中期)新航路的開辟促進(jìn)新航

20、路的開辟促進(jìn)了西歐資本主義工了西歐資本主義工商業(yè)的發(fā)展；手工商業(yè)的發(fā)展；手工工場(chǎng)的發(fā)展促進(jìn)了工場(chǎng)的發(fā)展促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步；早期技術(shù)的進(jìn)步；早期資產(chǎn)階級(jí)革命的成資產(chǎn)階級(jí)革命的成功功牛頓力牛頓力學(xué)體系學(xué)體系的創(chuàng)立的創(chuàng)立項(xiàng)目項(xiàng)目階段階段原因原因標(biāo)志標(biāo)志迅速發(fā)展迅速發(fā)展階段階段(18世世紀(jì)末紀(jì)末19世紀(jì)中期世紀(jì)中期)隨著該時(shí)期西方隨著該時(shí)期西方主要國家工業(yè)革主要國家工業(yè)革命的進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)命的進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)科學(xué)提的發(fā)展對(duì)科學(xué)提出了更高的要求出了更高的要求電磁學(xué)的新電磁學(xué)的新成就、細(xì)胞成就、細(xì)胞學(xué)說和達(dá)爾學(xué)說和達(dá)爾文的生物進(jìn)文的生物進(jìn)化論等化論等項(xiàng)目項(xiàng)目階段階段原因原因標(biāo)志標(biāo)志重大突破和重大突破和系統(tǒng)化階

21、段系統(tǒng)化階段(19世紀(jì)末世紀(jì)末20世紀(jì)初世紀(jì)初)第二次工業(yè)革第二次工業(yè)革命的進(jìn)行和資命的進(jìn)行和資本主義經(jīng)濟(jì)的本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展迅速發(fā)展電的發(fā)明與應(yīng)電的發(fā)明與應(yīng)用，特別是愛用，特別是愛因斯坦的相對(duì)因斯坦的相對(duì)論更是物理學(xué)論更是物理學(xué)思想的一次重思想的一次重大革命大革命 考點(diǎn)整合二蒸汽動(dòng)力和電力產(chǎn)生過程的異同及應(yīng)用的共同作用 1異同 (1)相同點(diǎn) 都源于社會(huì)生產(chǎn)需要，也就是說兩種動(dòng)力的產(chǎn)生都是時(shí)代呼喚的結(jié)果。都經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)實(shí)踐，通都經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)實(shí)踐，通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)得以產(chǎn)生，并投入生產(chǎn)生過科學(xué)實(shí)驗(yàn)得以產(chǎn)生，并投入生產(chǎn)生活領(lǐng)域?；铑I(lǐng)域。(2)不同點(diǎn)不同點(diǎn)蒸汽動(dòng)力的產(chǎn)生主要源于對(duì)早期蒸蒸

22、汽動(dòng)力的產(chǎn)生主要源于對(duì)早期蒸汽機(jī)的改良，不是科學(xué)與技術(shù)的真正汽機(jī)的改良，不是科學(xué)與技術(shù)的真正結(jié)合；而發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明是建結(jié)合；而發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明是建立在電磁學(xué)理論基礎(chǔ)上的，立在電磁學(xué)理論基礎(chǔ)上的，即電力是即電力是科學(xué)理論發(fā)展的產(chǎn)物，科學(xué)與技術(shù)真科學(xué)理論發(fā)展的產(chǎn)物，科學(xué)與技術(shù)真正結(jié)合起來。正結(jié)合起來。蒸汽動(dòng)力主要在英國完成，而電力蒸汽動(dòng)力主要在英國完成，而電力是由多國的科學(xué)家共同創(chuàng)制出來的。是由多國的科學(xué)家共同創(chuàng)制出來的。蒸汽動(dòng)力主要由瓦特改良產(chǎn)生蒸汽動(dòng)力主要由瓦特改良產(chǎn)生, 主要是生產(chǎn)實(shí)踐的總結(jié)，是技工的創(chuàng)造；電力是科學(xué)家創(chuàng)制出來的，更多的是依據(jù)科學(xué)理論的指導(dǎo)，是科學(xué)家的創(chuàng)造。 2共同

23、作用 (1)社會(huì)生產(chǎn)力大幅度提高。瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)后，機(jī)器生產(chǎn)在幾乎所有工業(yè) 部門得到迅速發(fā)展，發(fā)電機(jī)的發(fā)明及其他電氣技術(shù)的應(yīng)用，使機(jī)器的使用更加普遍，更多的工業(yè)部門涌現(xiàn)出來,生產(chǎn)技術(shù)也更加先進(jìn)，工業(yè)得以迅速發(fā)展。 (2)社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì)的改變。資產(chǎn)階級(jí)由于掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)力資產(chǎn)階級(jí)由于掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)力,實(shí)實(shí)力日益強(qiáng)大，開始確立對(duì)世界的統(tǒng)治力日益強(qiáng)大，開始確立對(duì)世界的統(tǒng)治,推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成，社會(huì)結(jié)構(gòu)被推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成，社會(huì)結(jié)構(gòu)被資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)所取代。資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)所取代。(3)社會(huì)財(cái)富的大大增加和人們生活變社會(huì)財(cái)富的大大增加和人們生活變得更加豐富多彩。蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后得更加豐富

24、多彩。蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,形形成了新的城市，電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用成了新的城市，電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使城市面貌發(fā)生了巨大變化。使城市面貌發(fā)生了巨大變化。命題視角預(yù)測(cè)探究命題視角預(yù)測(cè)探究把脈高頻考點(diǎn)，突破教把脈高頻考點(diǎn)，突破教材重點(diǎn)材重點(diǎn)角角度度科學(xué)技術(shù)在高考中的地位越來越重科學(xué)技術(shù)在高考中的地位越來越重要，近幾年高考，對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)、要，近幾年高考，對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)、工業(yè)革命、相對(duì)論、量子論考查較工業(yè)革命、相對(duì)論、量子論考查較多，是高頻考點(diǎn)。多，是高頻考點(diǎn)。立立意意以選擇題為主，科學(xué)發(fā)展與思想解以選擇題為主，科學(xué)發(fā)展與思想解放運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)對(duì)思放運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)對(duì)思想解放運(yùn)動(dòng)的影響。想

25、解放運(yùn)動(dòng)的影響。高考例析高考例析 (2011高考新課標(biāo)全國卷高考新課標(biāo)全國卷)哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最偉大的科學(xué)家，其理論的共同之處來最偉大的科學(xué)家，其理論的共同之處是是()A得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證B改變了人類對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)改變了人類對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)C推動(dòng)了技術(shù)的重大突破推動(dòng)了技術(shù)的重大突破D科學(xué)地概括出物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的定律科學(xué)地概括出物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的定律【解析解析】解答本題時(shí)，要抓住題解答本題時(shí)，要抓住題干關(guān)鍵信息干關(guān)鍵信息“理論的共同之處理論的共同之處”進(jìn)進(jìn)行思考，從近代自然科學(xué)的興起和行思考，從近代自然科學(xué)的興起和發(fā)展以及哥白尼、牛

26、頓和愛因斯坦發(fā)展以及哥白尼、牛頓和愛因斯坦主要理論貢獻(xiàn)進(jìn)行歸納。主要理論貢獻(xiàn)進(jìn)行歸納?！敬鸢复鸢浮緽嘗試命題嘗試命題1右圖為蘋右圖為蘋果公司最初的果公司最初的LOGO,圖片外框?qū)懼鴪D片外框?qū)懼芭ｎD牛頓,一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋中的靈魂中的靈魂”。該公司作此選擇最可能。該公司作此選擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論的理由是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論() A首次將人置于世界和社會(huì)的中心 B使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步 C深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性 D用數(shù)學(xué)方法精確描述了宇宙運(yùn)行規(guī)律解析：選解析：選D。A項(xiàng)是古希臘項(xiàng)是古希臘“智者運(yùn)智者運(yùn)動(dòng)動(dòng)”的意義；的

27、意義；B項(xiàng)是量子力學(xué)的項(xiàng)是量子力學(xué)的意義意義；C項(xiàng)是相對(duì)論的歷史意義。項(xiàng)是相對(duì)論的歷史意義。D項(xiàng)準(zhǔn)項(xiàng)準(zhǔn)確概括了牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論。確概括了牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論。 嘗試命題2史學(xué)家認(rèn)為：“17世紀(jì)后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了先決條件?！狈洗恕跋葲Q條件”的事件是() A哥白尼提出“日心說” B經(jīng)典力學(xué)的形成 C胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞D伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律解析：選解析：選B。本題需要了解牛頓力學(xué)與。本題需要了解牛頓力學(xué)與啟蒙運(yùn)動(dòng)之間的密切關(guān)系，也可從時(shí)啟蒙運(yùn)動(dòng)之間的密切關(guān)系，也可從時(shí)間上來判斷分析，排除各錯(cuò)誤項(xiàng)。間上來判斷分析，排除各錯(cuò)誤項(xiàng)。A項(xiàng)是在項(xiàng)是在1543年；年；C項(xiàng)是在

28、項(xiàng)是在1665年；年；D項(xiàng)是在項(xiàng)是在1590年。本題選年。本題選B項(xiàng)。項(xiàng)。福島核泄漏危機(jī)福島核泄漏危機(jī)2011年年3月月11日下午日本東北部地區(qū)發(fā)日下午日本東北部地區(qū)發(fā)生里氏生里氏9.0級(jí)強(qiáng)烈地震，引發(fā)大規(guī)模海級(jí)強(qiáng)烈地震，引發(fā)大規(guī)模海嘯并造成福島核電站放射性物質(zhì)泄漏。嘯并造成福島核電站放射性物質(zhì)泄漏。目前世界最有權(quán)威和名望的學(xué)術(shù)雜志目前世界最有權(quán)威和名望的學(xué)術(shù)雜志自然自然的最新分析指出，的最新分析指出，追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，隱性介追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，隱性介入考點(diǎn)入考點(diǎn)若以日本福島第一核電站方圓若以日本福島第一核電站方圓30公里的公里的禁區(qū)來做計(jì)算，目前全球有約禁區(qū)來做計(jì)算，目前全球有約9000萬人萬人生活在

29、有潛在核風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)域內(nèi)。如果將生活在有潛在核風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)域內(nèi)。如果將這個(gè)范圍擴(kuò)大至核電站方圓這個(gè)范圍擴(kuò)大至核電站方圓75公里，全公里，全球有多達(dá)球有多達(dá)5億人是活在核威脅下。瑞士?jī)|人是活在核威脅下。瑞士聯(lián)邦政府聯(lián)邦政府5月月25日表示，瑞士將在日表示，瑞士將在2034年前逐步關(guān)閉其境內(nèi)的全部核電站，年前逐步關(guān)閉其境內(nèi)的全部核電站，全面放棄核電。全面放棄核電。4天后，瑞士鄰國德國天后，瑞士鄰國德國的執(zhí)政聯(lián)盟決定于的執(zhí)政聯(lián)盟決定于2022年前徹底放棄年前徹底放棄核能發(fā)電。核能發(fā)電。 高考例析 (2011高考安徽卷)日本福島核泄漏事故引起全球關(guān)注。反思近代科技發(fā)展的歷程，下列說法正確的是 () A人類面臨

30、的核威脅最初源于愛因斯坦的相對(duì)論 B原子彈的使用是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定因素 C科技發(fā)明是近百年間眾多人為災(zāi)難的主要原因 D第三次科技革命諸多技術(shù)源于二戰(zhàn)中的軍事發(fā)明【解析解析】本題可采用排除法。本題可采用排除法。A項(xiàng)為項(xiàng)為知識(shí)性錯(cuò)誤；世界反法西斯同盟的形成知識(shí)性錯(cuò)誤；世界反法西斯同盟的形成是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定因素是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定因素,B項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò);近百年間眾多人為災(zāi)難的主要原因是帝近百年間眾多人為災(zāi)難的主要原因是帝國主義國家的爭(zhēng)奪，而非科技發(fā)明，國主義國家的爭(zhēng)奪，而非科技發(fā)明，C項(xiàng)錯(cuò)；項(xiàng)錯(cuò)；D項(xiàng)表述正確。項(xiàng)表述正確。【答案答案】D嘗試命題嘗試命題3英國著名物理學(xué)家湯姆生英國著名物理

31、學(xué)家湯姆生在展望在展望20世紀(jì)物理學(xué)前景時(shí)講道：世紀(jì)物理學(xué)前景時(shí)講道：“動(dòng)力理論肯定了熱和光是運(yùn)動(dòng)的兩種動(dòng)力理論肯定了熱和光是運(yùn)動(dòng)的兩種方式，現(xiàn)在，它的美麗而晴朗的天空方式，現(xiàn)在，它的美麗而晴朗的天空卻被兩朵烏云籠罩了。卻被兩朵烏云籠罩了?！逼渲械诙淦渲械诙洹盀踉茷踉啤?，尤以黑體輻射理論出現(xiàn)的，尤以黑體輻射理論出現(xiàn)的“紫外災(zāi)難紫外災(zāi)難”最為突出。為驅(qū)散這一最為突出。為驅(qū)散這一“烏云烏云”() A伽利略提出自由落體定律 B牛頓提出萬有引力定律 C愛因斯坦提出相對(duì)論 D普朗克創(chuàng)立量子理論解析：選解析：選D。19世紀(jì)末，隨著科學(xué)研世紀(jì)末，隨著科學(xué)研究的不斷深入，經(jīng)典力學(xué)出現(xiàn)了危機(jī)究的不斷深入，經(jīng)

32、典力學(xué)出現(xiàn)了危機(jī),在這樣背景之下，出現(xiàn)了量子理論和在這樣背景之下，出現(xiàn)了量子理論和相對(duì)論。量子理論是指物體在發(fā)射輻相對(duì)論。量子理論是指物體在發(fā)射輻射和吸收輻射時(shí)，以一定數(shù)值的整數(shù)射和吸收輻射時(shí)，以一定數(shù)值的整數(shù)倍進(jìn)行能量交換。倍進(jìn)行能量交換。嘗試命題嘗試命題4早在早在1961年美國的卡遜出年美國的卡遜出版了版了寂靜的春天寂靜的春天，書中的標(biāo)題有，書中的標(biāo)題有“不必要的大破壞不必要的大破壞”“”“死亡的河流死亡的河流”“”“自自天而降的災(zāi)難天而降的災(zāi)難”等，如今書中的警告一等，如今書中的警告一一出現(xiàn)，這再次證明一出現(xiàn)，這再次證明() A環(huán)境問題始于美國 B只有靠科技才能征服災(zāi)難 C預(yù)言的準(zhǔn)確表明

33、作者的聰慧 D科技是一把雙刃劍解析：選解析：選D。本題考查對(duì)科技進(jìn)步的。本題考查對(duì)科技進(jìn)步的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)。A、C兩項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤；兩項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤；B項(xiàng)項(xiàng)結(jié)論從題干中無法得出；環(huán)境的惡化結(jié)論從題干中無法得出；環(huán)境的惡化是社會(huì)發(fā)展尤其是科技進(jìn)步所帶來的是社會(huì)發(fā)展尤其是科技進(jìn)步所帶來的負(fù)面影響，表明科技是一把雙刃劍負(fù)面影響，表明科技是一把雙刃劍,D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確?！臼妨鲜妨衔谋疚谋尽坎牧喜牧?：馬克思曾說：馬克思曾說：“瓦特的偉大天瓦特的偉大天才，在才，在1784年年4月的專利說明書上得月的專利說明書上得到了證明。在這個(gè)說明書上，他不把到了證明。在這個(gè)說明書上，他不把蒸汽機(jī)看成是一種有特殊用處的發(fā)明

34、蒸汽機(jī)看成是一種有特殊用處的發(fā)明,透析史料研習(xí)，洞察命透析史料研習(xí)，洞察命題趨向題趨向而而把它看作是大工業(yè)可以普遍應(yīng)用把它看作是大工業(yè)可以普遍應(yīng)用的東西。的東西。沒有蒸汽機(jī)是不可能發(fā)沒有蒸汽機(jī)是不可能發(fā)明機(jī)器的。明機(jī)器的。”以下摘自以下摘自改變世界的改變世界的100件大事件大事:在瓦特之前塞維利和紐可門在蒸汽動(dòng)在瓦特之前塞維利和紐可門在蒸汽動(dòng)力的研究發(fā)明上揭開了序幕。力的研究發(fā)明上揭開了序幕。 瓦特在格拉斯哥大學(xué)勤奮努力，積累了豐富的物理學(xué)、化學(xué)知識(shí)。 瓦特幸而碰到了兩個(gè)非凡的、能夠了解和幫助他的人，羅巴克和博爾頓,他們看好瓦特發(fā)明的巨大社會(huì)效用，提供大量生產(chǎn)的資金作為研制經(jīng)費(fèi)。瓦特終于改良了

35、蒸汽機(jī)并在威爾金森制鐵廠投產(chǎn)使用。此后在許多部門廣制鐵廠投產(chǎn)使用。此后在許多部門廣泛應(yīng)用。泛應(yīng)用。材料材料2：1769年，瓦特改良蒸汽機(jī)，年，瓦特改良蒸汽機(jī)，吹響了第一次能源革命的號(hào)角；吹響了第一次能源革命的號(hào)角；19世世紀(jì)后期，紀(jì)后期，科學(xué)理論的重大突破催生科學(xué)理論的重大突破催生了發(fā)電機(jī)，電力作為一種新能源登上了發(fā)電機(jī)，電力作為一種新能源登上了歷史舞臺(tái)了歷史舞臺(tái)，人類經(jīng)歷著由，人類經(jīng)歷著由“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”到到“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”的跨越。的跨越。【信息信息解讀解讀】粗讀粗讀(1)材料材料1反映瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)反映瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)與蒸汽機(jī)的推廣應(yīng)用。與蒸汽機(jī)的推廣應(yīng)用。(2)材料材料1提供的信息

36、包括：提供的信息包括：社會(huì)的社會(huì)的需求、市場(chǎng)的需求是發(fā)明創(chuàng)造的重要需求、市場(chǎng)的需求是發(fā)明創(chuàng)造的重要前提。前提。發(fā)明創(chuàng)造離不開吸取別人的發(fā)明創(chuàng)造離不開吸取別人的優(yōu)秀成果。優(yōu)秀成果。 發(fā)明創(chuàng)造需要技術(shù)知識(shí)及發(fā)明家的艱辛努力。發(fā)明創(chuàng)造需要與社會(huì)生產(chǎn)迅速結(jié)合。 (3)材料2反映隨著電力的應(yīng)用，人類實(shí)現(xiàn)了從“蒸汽時(shí)代”到“電氣時(shí)代”的跨越。細(xì)讀細(xì)讀劃線部分的關(guān)鍵信息：馬劃線部分的關(guān)鍵信息：馬克思充分肯定萬能蒸汽機(jī)使人類跨入克思充分肯定萬能蒸汽機(jī)使人類跨入蒸汽時(shí)代。蒸汽時(shí)代。劃線部分的關(guān)鍵信息：科學(xué)技術(shù)的劃線部分的關(guān)鍵信息：科學(xué)技術(shù)的重大突破，催生了重大突破，催生了“科科”“”“技技”結(jié)合結(jié)合,人類跨入電

37、氣時(shí)代。人類跨入電氣時(shí)代?！臼妨鲜妨蠎?yīng)用應(yīng)用】1蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代分別出現(xiàn)了哪蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代分別出現(xiàn)了哪些新興工業(yè)部門？些新興工業(yè)部門？答案：蒸汽時(shí)代出現(xiàn)的新興工業(yè)部門答案：蒸汽時(shí)代出現(xiàn)的新興工業(yè)部門有機(jī)器制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等；電氣有機(jī)器制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等；電氣時(shí)代出現(xiàn)的有電力工業(yè)、汽車工業(yè)、時(shí)代出現(xiàn)的有電力工業(yè)、汽車工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等新興工業(yè)部門?；瘜W(xué)工業(yè)等新興工業(yè)部門。2就蒸汽動(dòng)力和電力兩種新能源產(chǎn)生就蒸汽動(dòng)力和電力兩種新能源產(chǎn)生的條件和過程來看，有什么不同點(diǎn)？的條件和過程來看，有什么不同點(diǎn)？答案：不同點(diǎn)：答案：不同點(diǎn)：產(chǎn)生的條件：蒸汽產(chǎn)生的條件：蒸汽動(dòng)力的產(chǎn)生主要源于對(duì)早期蒸汽機(jī)的動(dòng)

38、力的產(chǎn)生主要源于對(duì)早期蒸汽機(jī)的改良，科學(xué)與技術(shù)并未真正結(jié)合；發(fā)改良，科學(xué)與技術(shù)并未真正結(jié)合；發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明是建立在電磁學(xué)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明是建立在電磁學(xué)理論基礎(chǔ)上的，理論基礎(chǔ)上的，是科學(xué)和技術(shù)真正結(jié)合。是科學(xué)和技術(shù)真正結(jié)合。產(chǎn)生的過產(chǎn)生的過程：蒸汽動(dòng)力主要在英國一國通過工程：蒸汽動(dòng)力主要在英國一國通過工人瓦特改良完成；而電力則是由多國人瓦特改良完成；而電力則是由多國的科學(xué)家共同創(chuàng)造出來的。的科學(xué)家共同創(chuàng)造出來的。3從從18世紀(jì)晚期到世紀(jì)晚期到20世紀(jì)初，用于世紀(jì)初，用于工業(yè)發(fā)展的動(dòng)力發(fā)生了怎樣的變化？工業(yè)發(fā)展的動(dòng)力發(fā)生了怎樣的變化？答案：答案：20世紀(jì)初，電力已經(jīng)取代蒸汽世紀(jì)初，電力已經(jīng)取代蒸汽動(dòng)力成為工業(yè)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。?dòng)力成為工業(yè)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/p>