2018-2019年秋魯教版語文六上第17課《奔落的雪原》導(dǎo)學(xué)案

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1、 17《奔落的雪原》導(dǎo)學(xué)案 （高翔編寫） 【預(yù)習(xí)互查】 1. 借助工具書給下列加橫線的字注音。 跌落（ ） 懸崖（ ） 解數(shù)（ ） 疲憊（ ）（ ） 頃刻（ ） 咆哮（ ）（ ） 顛簸（ ） 急遽（ ） 秉燭（ ） 綺麗（ ） 磅礴（ ）（ ） 隧道（ ） 棧橋（ ） 篩去（ ） 黯淡（ ） 2. 結(jié)合注釋，或根據(jù)上下文理解下列詞語的含義。解數(shù) : 顛簸 : 急遽 : 綺麗 : 嘆為觀止 : 3. 作者記述了自己在尼亞加拉大瀑布觀賞的經(jīng)歷 , 歷時兩天 ,

2、 請在欣賞課文的同時標出表示時間和地點的詞語 , 并理清作者的寫作思路。 4. 本文寫景主要采用了移步換景的方法, 試找出作者游蹤的變化。 瀑布旁——（ ）———（ ）——山羊鳥 提示 : “移步換景” 是游記散文最常用的寫作方法。 也就是以游蹤的變化和景物的轉(zhuǎn)換 為序，從不同的立足點描寫景物的寫法。 【設(shè)問導(dǎo)讀】 （一）細讀課文，理出文章思路，整體感知 1. 這是一篇觀瀑記，作者采用移步換景的寫法，你能找出作者的游覽路線嗎？ 2. 理清文章的思路： 按作者的游覽順序，全文可分為三大部分。 第一部分

3、 第二部分 第三部分 （二）精讀課文，嘗試解決以下問題 （ 1）作者重點描寫了哪一個瀑布？分別從哪些角度寫的？表現(xiàn)了瀑布的什么特點？ （ 2）找出文中把瀑布比喻成雪的語句，思考作者為什么把尼亞加拉大瀑布比喻成奔落的雪原呢？談?wù)勀阏J為這樣比喻的好處。 （ 3）“登山則情滿于山， 觀海則情溢于?！泵恳黄恼露技耐辛俗髡叩莫毺馗惺埽?那么文中哪一句話表達了作者的情感體驗？表達了作者怎樣的人生感悟？ （三）品讀課文，賞析精彩語句 提示：在分析語句時，從修辭、

4、寫作技巧、動詞、形容詞等角度體會意義，分析句子的作用。 示例：（1）我卻寧愿只要樸素的白， 能幫助人們夜游便足夠了。綺麗的顏色和偉大磅礴不大相稱，何況還使人想起霓虹燈來，莫非這氣勢莊嚴的大瀑布也在做著一場繁華夢嗎？ 分析：本句運用擬人的修辭手法， 生動地寫出了作者欣賞的是樸實無華的美， 摒棄那搖曳繁華的美，我們可以從中認識到作者的樸實正直。 （ 2）“就像在黃山上想跳入云海，在太平洋岸邊想踏上海波一樣，我真想跳下去 ! ”你是怎樣理解這句話的 ? （ 3）“奔跑而崩落了，崩落了還繼續(xù)奔跑著的雪原 ! ”本句用了比喻的修辭手法，試分析它的好處。

5、 你還喜歡那些語句，找出來說說理由。 【鞏固練習(xí)】 這時在關(guān)國瀑布下面和對岸加拿大一側(cè)的山谷中， 都有三三兩兩的黃衣人在行走。 什么 蝦兵蟹將 ?我們問。原來可以通過隧道下去，到瀑布近身處看。在美國這一邊的叫“風(fēng)洞” 。 我們興致勃勃地去了。 穿上雨衣雨靴， 也都成了蝦兵蟹將。 乘電梯從巖石中下去， 走過隧道，到得洞口，洞外有棧橋，位置在關(guān)國瀑布和“新娘面紗”之間。水聲轟鳴，比在船上時更強 十倍 ! 我們不管浪花飛舞， 循棧橋向大瀑布走去， 真走到它身旁了 ! 離水流只有 25 英尺 ! 這時 仰面上看，急流自天而降，仿佛就澆在自己頭上 !

6、 卻是奔跑著的活的浮雕。 風(fēng)挾著水蒙頭蓋臉而來， 風(fēng)和水都是硬的。 這里不是水花水汽，簡直是置身波濤中了。 這奇異的站立著的波濤啊 ! “我們算是到過瀑布里面了。 ”一個西班牙人說。 啊 ! 崩落了還在奔跑的雪原 ! 要把我們帶到哪里去呢 ? 我伸出手， 想和瀑布巨人握一握。 他卻置之不理。 又是一陣水浪澆來。 “快走， 請快走?！? 管理棧橋的人說，他的聲音在雷鳴般的轟響中又消失了。 我又伸出手來， 抓住一捧水。 水從指縫間漏出了。 尼亞加拉大瀑布的雄姿卻永不會從我 的記憶里篩去。 我會永遠記住你的偉大精神， 你的磅礴氣勢， 你的力量，你的速度 我會

7、 永遠記住你那如同崩落的雪原般的流水。 1 文段中加點的“蝦兵蟹將”指什么 ? 2 文段的結(jié)尾，作者寫道： “尼亞加拉大瀑布的雄姿卻永不會從我的記憶中篩去。 ”除了 文中所寫，還有哪些方面深深打動了作者 ? 3“我又伸出手來，抓住一捧水。 ”試分析“抓”字的精妙之處。 【拓展閱讀】 廬山霧中行 廬山云霧，天下聞名。 初次上廬山，便在霧中行。 車在山間盤旋，路沿山勢蜿蜒。城市的炎熱、喧囂，統(tǒng)統(tǒng)被甩在車后。迎接我們的是： 滿山的綠，涼爽的風(fēng)，還有守在半山、頻頻招手的白云。我

8、閉上眼睛，任由身體隨著車子搖 晃、顛簸，嗅著混雜一點汽油味的山野氣息，進入半夢半醒狀態(tài)。猛一睜眼，發(fā)現(xiàn)四周已被 云霧包圍，恍然是浮在云海之上了。原來，那半山上的云，已成了身旁彌漫的霧。到底哪兒 是云，哪兒是霧，誰也分不清了。 就這么穿云破霧行到了住處。住處在半山坡， 有小溪在旁邊潺潺流過。 傍著小溪， 一條 石階小徑通到山下。 周圍蒼翠的松林，籠著輕柔的白紗。 里面隱隱地隆隆作響，似有仙人在 作法，遠遠聽來，像是有犬雨傾盆一般。于懸戎好奇地走入松林。霧氣罩在身上，濕濕的。 偶爾有幾滴水珠從樹上落下，卻分明沒有下雨。以前聽過“松濤”這個詞，在此親身體驗，

9、 原來不僅是”形似” ，也是“聲似” 。如果說，溪流“嘩嘩”聲有如“小弦切切如私語” ，那 么，這霧罩松濤的隆隆聲真是“大弦嘈嘈蜘急雨”了。 廬山霧有聲，古時就有記載，其成因至今尚不明。有種說法是認為“風(fēng)作鬼” ，使霧中 水汽在樹葉閶激蕩出聲， 可我感受了霧的撫摸， 卻并沒有覺得有風(fēng)的吹拂。 這耐人尋味的自 然之謎更為廬山云霧增添了神秘的色彩。 廬山霧著稱于世，不僅因為它四季常有，撲朔迷離，更由于它形態(tài)萬千，瞬息萬變。霧 起時，那藍天、綠樹、紅屋頂、青石壁，全部臟臟腑俄，半逐半露，猶如畫家信手涂抹出的 斑斑色決， 又像夢境中隨意組合的點點斷片。

10、奇峰秀嶺一時變得虛無鰾緲， 若有若無。 而霧 散后，天高氣爽，陽光明媚。群峰傲然挺立?？輲X上，白色鐵皮屋頂銀光閃耀。山谷下，阡陌交通，良田美宅，盡收眼底。身處望江亭，更可見天際閫橫著一線蒼茫水色，那便是長江了。 廬山霧四時常有。 正是夏日旅游旺季， 我在山上小住幾日， 已為廬山霧的多姿多彩所折服。若是在“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的時候。霧天更為多見。那時，云掩霧鎖 的廬山又該有怎樣的神韻呀 1 (1) 作者“廬山霧中行”是在什么季節(jié) ?用橫線在文中畫出表明季節(jié)的語句。 (2) “猛一睜眼，發(fā)現(xiàn)四周已被云霧包圍，恍然是浮在云海之上了”一句中“恍然”的意思是什么 ? (3) 根據(jù)第四段的內(nèi)容，回答什么叫“松濤”? (4) 用括號在文中標出與 “這霧罩松濤的隆隆聲真是 ‘大弦嘈嘈如急雨” ’一句相照應(yīng)的 語句。 (5) 廬山霧著稱于世的原因是什么 ?( 用原文語句回答 ) (6) 請你談?wù)剬ξ恼伦詈髢删涞睦斫狻?