八年級物理下冊 第十二章《簡單機械》第2節(jié) 滑輪教學(xué)課件 （新版）新人教版

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1、義務(wù)教育教科書（人教）八年級物理下冊義務(wù)教育教科書（人教）八年級物理下冊這個故事中起到關(guān)鍵作用的是哪個部件這個故事中起到關(guān)鍵作用的是哪個部件? ? 你在哪里見到過嗎？你在哪里見到過嗎？4一、滑輪一、滑輪軸軸輪輪滑輪：滑輪：主要部分是能繞主要部分是能繞軸軸轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動的輪子輪子周邊有槽，周邊有槽，可以繞著中可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動的心軸轉(zhuǎn)動的輪子。輪子。 下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢? ?旗桿頂端的滑輪旗桿頂端的滑輪電動機下面的滑輪電動機下面的滑輪貨物上升時，電動機下面的滑輪隨物體一起移動。貨物上升時，電動機下面的滑輪隨物體一起移動。國旗上升時，旗桿頂端的滑輪不隨物體

2、一起移動。國旗上升時，旗桿頂端的滑輪不隨物體一起移動?；喸谑褂脮r，根滑輪在使用時，根據(jù)軸的位置是否移據(jù)軸的位置是否移動，分為定滑輪和動，分為定滑輪和動滑輪兩種。動滑輪兩種。使用時，軸固定使用時，軸固定不動，叫定滑輪。不動，叫定滑輪。使用時，軸和使用時，軸和重物一起移動，重物一起移動，叫動滑輪。叫動滑輪。生活中的滑輪生活中的滑輪圖圖A A圖圖B B圖圖C C圖圖D D以下是滑輪常見的幾種應(yīng)用：以下是滑輪常見的幾種應(yīng)用：定滑輪定滑輪(1)(1)能否改變用力方向能否改變用力方向? ?定滑輪定滑輪可以改變用力方向?？梢愿淖冇昧Ψ较?。(2)(2)能否省力能否省力? ?定滑輪定滑輪不能省力。不能省力。(

3、3)(3)能否省距離能否省距離? ?定滑輪定滑輪不能省距離。不能省距離。F F1 1 F F二、定滑輪二、定滑輪受力分析受力分析物體勻速上升物體勻速上升: : F F1 1 = = G G物物理論上不省力也不費力。理論上不省力也不費力。F F1 1G G物物繩子與定滑輪之間有摩擦，拉力略大繩子與定滑輪之間有摩擦，拉力略大假如摩擦忽略不計假如摩擦忽略不計 使用定滑輪，既不省力也不費力。使用定滑輪，既不省力也不費力。 F F1 1F F1 1G G物物理論分析 轉(zhuǎn)軸固定不動，相當(dāng)于支點 O，拉力相當(dāng)于動力，物體對繩子的拉力相當(dāng)于阻力。L1 = L2 F1 = F2 F2 = G物F1 = G物 定

4、滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿，因此，不省力也不費力。l2l1OF2F1使用定滑輪的特點1.1.拉力的方向拉力的方向2.2.拉力的大小拉力的大小3.3.拉力作用點拉力作用點 移動的距離移動的距離改變拉力的方向改變拉力的方向不省力不省力不省距離不省距離小結(jié)小結(jié): :缺點：缺點： 使用定滑輪不省力也不費力，使用定滑輪不省力也不費力，優(yōu)點：優(yōu)點： 但可以改變動力的方向，但可以改變動力的方向，實質(zhì)實質(zhì): 是一個等臂杠桿。是一個等臂杠桿。動滑輪(1)能否改變用力方向?動滑輪不能改變用力方向。(2)能否省力?動滑輪能省力。(3)能否省距離?動滑輪不能省距離。F1 F 三、動滑輪三、動滑輪理論分析支點是 A 點還是

5、 O 點? G R = 2R FF = GR2R=12G 動滑輪相當(dāng)于一個動力臂是阻力臂二倍的省力杠桿。因此能省一半力。杠桿的支點在 O 點處 OAF l2 = Rl1= 2ROG F G 動滑輪的實質(zhì)動滑輪實質(zhì)可看做是一個動力臂是阻力臂兩倍的杠桿使用動滑輪的特點1.1.拉力的方向拉力的方向2.2.拉力的大小拉力的大小3.3.拉力作用點拉力作用點 移動的距離移動的距離拉力的方向不改變拉力的方向不改變省力省力費距離費距離小結(jié)小結(jié): :優(yōu)點：優(yōu)點：在使用動滑輪拉物體時在使用動滑輪拉物體時,可以省力可以省力,缺點：缺點： 但拉力的方向不改變。但拉力的方向不改變。實質(zhì)：實質(zhì)： 是一個省力杠桿。是一個省

6、力杠桿。 想一想：還有別的繞線方法嗎？想一想：還有別的繞線方法嗎？定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。四、滑輪組四、滑輪組 這兩種繞線方法有什么不同？這兩種繞線方法有什么不同？1繩子的起點繩子的起點2拉力的方向拉力的方向3拉力的大小拉力的大小4移動的距離移動的距離 議一議議一議利用兩個定滑輪和兩個動滑輪，利用兩個定滑輪和兩個動滑輪，可以怎樣繞繩子呢？可以怎樣繞繩子呢？ 試一試試一試F FF F 討論：這兩種繞線方法有什么不同？討論：這兩種繞線方法有什么不同？ 議一議議一議F FF F 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 結(jié)論：結(jié)論：n為承擔(dān)物重的繩子段數(shù)。為承擔(dān)物重的

7、繩子段數(shù)。1FGGn動動（）snh 討討 論論1nFG使用滑輪組使用滑輪組吊重物吊重物時，時，若動滑輪重和摩擦力忽略不計，若動滑輪重和摩擦力忽略不計，動滑輪動滑輪被幾段繩子吊起被幾段繩子吊起，所用力就是，所用力就是物重物重的幾分之一即的幾分之一即思考題：思考題： 在左圖所示的滑輪組中，在左圖所示的滑輪組中，(a)(a)若若動滑輪重動滑輪重G G/ /不計不計，拉力，拉力F F是多少？是多少？(b)b)若若動滑輪重動滑輪重G G/ /不能忽略不能忽略，那么圖中的拉力，那么圖中的拉力F F應(yīng)等應(yīng)等于多少？于多少？G/GF15 5FG G15 5F F(G+GG+G/ /) )分析：圖中吊起分析：圖

8、中吊起動滑輪動滑輪的繩子段數(shù)為的繩子段數(shù)為5 5斜面也是一種省力機械斜面也是一種省力機械1定滑輪左端繩子下端掛著相同的重物，若在定滑輪左端繩子下端掛著相同的重物，若在定滑輪右端的繩子自由端分別沿三個方向用力定滑輪右端的繩子自由端分別沿三個方向用力（如圖所示），力的大小分別為：（如圖所示），力的大小分別為：F1、F2、F3，則則 （ ）。）。 AF1最大最大 BF2最大最大 CF3最大最大 D三個力一樣大三個力一樣大 F2F1F3D 練一練練一練2 用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水平面上做勻速直線運動，拉力拉著同一物體在水平面上做勻速直

9、線運動，拉力分別是分別是F1、F2、F3，則（，則（ ）。）。 A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2 D丙丙F3乙乙F2甲甲F1討論：若每個滑輪重討論：若每個滑輪重30 N，結(jié)果如何？，結(jié)果如何？G = ?h = ?F=100 Ns=10 mF=?s=?G=100 Nh=10 mF=100 Ns=?G = ?h=10 mFs= ?物體以物體以0.2 m/s的速度勻速上的速度勻速上升升10 s 的時間的時間汽車重汽車重2104 N，陷入泥中，受到的阻力為，陷入泥中，受到的阻力為3103 N。用如圖所示裝置，則至少要用多。用如圖所示裝置，則至少要用多大的力才能將汽車拉出？大的力才能將汽車拉出？F F莫等閑，白了少年頭，空悲切。莫等閑，白了少年頭，空悲切。