《云南省中考語文 專題六 古詩文默寫精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省中考語文 專題六 古詩文默寫精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件(16頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 2017云南中考 本土攻略 精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方案語文2語文知識(shí)積累口語交際與語文應(yīng)用 古詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀1234Contents Page目錄作文512312 2語文知識(shí)積累口語交際與語文綜合應(yīng)用 古詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀作文語文知識(shí)積累專題六 古詩文默寫圖形繪制年計(jì)劃考情分析圖形繪制完成情況足年計(jì)劃考點(diǎn)梳理7圖形繪制知識(shí)歸納1理解積累:就是通過反復(fù)誦讀,在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意,達(dá)到一種見“題”書“名”,見“義”知“句”的效果。要將“眼看口讀耳聽思維”這一進(jìn)程同時(shí)進(jìn)行,并貫穿始終。2歸類積累:就是將相關(guān)的詩文名句按照不同的類別歸類整理,找出其“異”誦讀,進(jìn)而把握其特征,理解其要義,熟讀成誦。3聯(lián)想
2、積累:就是借助類比聯(lián)想的方法積累名句。或由某一詩句聯(lián)想到與之相關(guān)的名句,或由某個(gè)作家、作品名聯(lián)想到某一名句。4回環(huán)積累:先快后慢,即第一次感知的內(nèi)容記得較快,忘記得也快。若是反復(fù)誦讀,就記得牢靠一點(diǎn),也不容易遺忘,如此反復(fù)就能獲得終生受用的知識(shí)。5抄讀積累:就是將一些重點(diǎn)詩文名句抄寫、讀背,既加深印象,又能提高積累效率。古詩文默寫常見的方法8圖形繪制知識(shí)歸納沖刺策略 1名言佳句意識(shí) 我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,要有意識(shí)地摘錄,并做些旁批,以加深理解,然后在理解的基礎(chǔ)上加以背誦。 2整篇(整首、整段)背誦意識(shí) 中考古詩文默寫的考查題,雖然只要求默寫其中的一句或幾句,但真正要記得準(zhǔn)、記得牢,整篇、整首、整
3、段背誦效果最佳。只有注意整體感受整篇或整段的意境意蘊(yùn),名句才可能記得牢。 3規(guī)范地默寫意識(shí) 古詩文默寫在中考題中,要求不能寫錯(cuò)別字,因此,在平時(shí)復(fù)習(xí)中,在背誦的基礎(chǔ)上,我們還要正確、規(guī)范地把它默寫出來。9圖形繪制真題精析(2016云南)根據(jù)提示填空。(1)窈窕淑女,君子好逑。(詩經(jīng)關(guān)雎) (2)水何澹澹,山島竦峙。(曹操觀滄海) (3)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石登飛來峰) (4)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹漁家傲) (5)送東陽馬生序中,表明作者面對(duì)“皆被綺繡”的同舍生,一心向?qū)W,沒有絲毫羨慕的句子是:以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。(6)請(qǐng)寫出連續(xù)兩句抒寫愛國情
4、懷的古詩文名句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!窘馕觥扛鶕?jù)括號(hào)中作品提示回顧作品內(nèi)容,判斷句子。注意以下易錯(cuò)字的寫法:窈窕、淑、竦、燕、勒、奉,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字的,根據(jù)形旁聲旁來判斷正確的寫法??键c(diǎn):默寫常見的名句名篇。10圖形繪制真題精析(2016曲靖) 根據(jù)提示填空。(1)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石登飛來峰)(2)無為在歧路,兒女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州) (3)白雪歌送武判官歸京中用奇特想象描寫雪花的句子是:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!保?)破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中運(yùn)用典故描寫激烈戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的句子是:“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚?!保?)
5、岳陽樓記中描寫花草茂盛,充滿生機(jī)活力的句子是:“岸芷汀蘭,郁郁青青?!薄窘馕觥勘绢}為連續(xù)性默寫和情境默寫的綜合,答題時(shí)注意題目提供的前后句即可。書寫時(shí)注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況??键c(diǎn):古詩(詞)文名句默寫;常見易錯(cuò)字。11圖形繪制真題精析(2016昆明)按要求默寫。(1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(詩經(jīng)關(guān)雎)(2)無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜相見歡)(3)懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))(4)山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。(蘇軾浣溪沙)(5)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(周敦頤愛蓮
6、說)(6)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子生于憂患,死于安樂)(7)文人墨客自古鐘愛登高攬勝,借此抒懷言志。崔顥在黃鶴樓中借詩句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 ,煙波江上使人愁”表達(dá)了日暮懷歸之情;杜甫在登岳陽樓中以詩句“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流” 抒發(fā)了因國家多難而產(chǎn)生的憂國情懷;王安石在登飛來峰中用詩句“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”傳遞無所畏懼的積極進(jìn)取精神。(8)一切景語皆情語,大自然中的風(fēng)霜雨露,花鳥魚蟲在詩人的筆下都有了靈性。請(qǐng)寫出古詩詞中含有“露”字的連續(xù)兩句:蒹葭蒼蒼,白露為霜。12圖形繪制真題精析【解析】 要正確填空,需要注意以下幾點(diǎn):記清詩文的原句,避免張冠李戴;理解詩句
7、的意思,以便能按要求寫出詩句;抓住題干中的關(guān)鍵詞語,理解題干材料及用意,弄清楚具體的題型要求。(1)(6)小題都是上下句對(duì)接,難度相對(duì)較小,只要平日注意積累,一般不會(huì)出錯(cuò),默寫時(shí)注意。(7)(8)小題屬于理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全詩,然后根據(jù)要求,選擇恰當(dāng)?shù)木渥?。小題1注意“逑”的寫法。小題2注意“寂寞”的寫法。小題3注意“賦”的寫法。小題4注意“浸”的寫法。小題5注意“淤”的寫法。小題6注意“拂”的寫法。小題7注意“泗、自緣”的寫法。小題8注意“蒹葭”的寫法。古詩文名句的書寫,要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字??键c(diǎn):默寫常見的名句名篇。13圖形繪
8、制易錯(cuò)警示警示一警示一 在詩(詞)句中出現(xiàn)錯(cuò)別字在詩(詞)句中出現(xiàn)錯(cuò)別字 ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維使至塞上)【失誤原因】將正確答案“大漠孤煙直”中的“孤”誤寫為:“狐”。警示二警示二 在詩(詞)句中丟字落字在詩(詞)句中丟字落字 安得廣廈千萬間, 。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)【失誤原因】將正確答案“大庇天下寒士俱歡顏”誤寫為:“庇天下寒士俱歡顏”或“大庇天下寒士歡顏”。警示三警示三 詩(詞)句張冠李戴、顛三倒四詩(詞)句張冠李戴、顛三倒四 ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼論詩)【失誤原因】將正確答案“江山代有才人出”誤寫為:“江山代有人才出”。真題演練1.(2016株洲)按原文默寫。(1)樹木叢生,百草豐茂
9、。 , 。(曹操觀滄海)(2)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 , 。(蘇軾水調(diào)歌頭)(3)文天祥過零丁洋中“ , ”一聯(lián),寫出大宋國勢(shì)危亡如風(fēng)中飄絮,而作者一生坎坷,如雨中浮萍漂泊無根,時(shí)起時(shí)沉。(4)學(xué)習(xí)與思考缺一不可,否則會(huì)誤入歧途,所以孔子說“ , ”。(論語為政)2.(2016長(zhǎng)沙)古詩文默寫填空。(1)海內(nèi)存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州 )(2)不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飛來峰 )(3) ,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思 )(4)在人生的旅途上,我們既有成功,也有失敗,在成功與失敗面前,我們應(yīng)該像范仲淹在岳陽樓記中所說的那樣“ , ”,始終保持一種良好的心態(tài)?!敬?/p>
10、案】(1)秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 (2)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 (3)山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 (4)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 【解析】這道題考查詩句默寫。(1)-(2)屬于直接默寫,考生根據(jù)上下句互相聯(lián)系,默寫出相關(guān)詩句。(3)-(4)屬于理解性默寫,考生要根據(jù)題目中的提示,鎖定詩歌中的相關(guān)詩句作答。注意句子中的難寫字和易錯(cuò)字,(1)“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”中的“蕭”不要寫成“簫”,(2)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中的“嬋”不要寫成“蟬”。 (4)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”中的“罔”不要寫成“惘”,“殆”不要寫成“怡”?!敬鸢浮浚?)天涯若比鄰(2)只緣身在此山中(3)枯藤老樹
11、昏鴉(4)不以物喜,不以己悲【解析】此題是對(duì)古詩文默寫理解能力的考查。第(1)(3)是直接性默寫,注意(1)中“涯”不要寫成“崖”;(2)中“緣”不要寫成“源”或“怨”;(3)中“藤”不要寫成“騰”。第(4)題屬于理解性默寫,先看題干中的要求,“在成功與失敗面前”“始終保持一種良好的心態(tài)。”這是告訴我們不要被外因的“成”“敗”影響自己的情緒?;仡櫡吨傺驮狸枠怯浿袃?nèi)容,“不以物喜,不以己悲”就表達(dá)了這個(gè)意思。3.(2016杭州)古詩文名句填空。 (1)潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 , 。(王灣次北固山下) (2)八百里分麾下炙, , 。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之) (3)夫戰(zhàn),勇氣也。 ,
12、,三而竭。(曹劌論戰(zhàn)) (4)歲月匆匆,“時(shí)間都去哪兒了”,我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆:“ , ?!保ㄕ?qǐng)選用論語子罕中的句子填寫) (5)王勃送杜少府之任蜀州中的詩句“ , ”,表達(dá)了千山萬水也不能阻隔朋友真情的意思。 (6)楊絳先生走完了她一個(gè)多世紀(jì)的人生歷程,安然辭世。她豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力,將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神世界,正所謂“ , ”。(請(qǐng)選用龔自珍己亥雜詩中的詩句填寫)4.(2016宜賓)默寫(1)不以物喜,不以己悲; ; 。(范仲淹岳陽樓記)(2) , 。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜相見歡)(3)陋室銘中表達(dá)了陋室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的思想情趣的中心句是“ ,
13、”。(4)酬樂天揚(yáng)州處逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“ , ”。(5)雁門太守行中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危機(jī)形勢(shì),寫出了守城將士威武雄壯的句子是“ , ”?!敬鸢浮浚?)海日生殘夜 江春入舊年 (2)五十弦翻塞外聲 沙聲秋點(diǎn)兵 (3)一鼓作氣 再而衰 (4)逝者如斯夫 不舍晝夜 (5)海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 (6)落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花【答案】(1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 (2)無言獨(dú)上西樓,月如鉤 (3)斯是陋室,惟吾德馨 (4)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春 (5)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開5.(2016淄博)默寫填空。(1) ,波
14、濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)(2) ,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北)(3)蛾眉山月半輪秋, 。(李白蛾眉山月歌)(4)白雪歌送武判官歸京中,寫詩人目送友人離去、流露依依不舍之情的詩句是: , 。(5)自然的風(fēng)景往往觸動(dòng)詩人的情懷。微雨拂面或驟雨敲窗,都能被詩人聽出無限的詩意。請(qǐng)寫出連續(xù)兩句含有“雨”字的古詩詞: , 。6.(2016重慶A)古詩文默寫填空。(1)采菊東籬下, 。( 陶淵明 飲酒 )(2) ,隔江猶唱后庭花。 ( 杜牧泊秦淮 )(3) ,蠟炬成灰淚始干。 ( 李商隱無題 )(4)山重水復(fù)疑無路, 。( 陸游游山西村 )(5) ,不亦君子乎?( 論語學(xué)而 )
15、(6)讀詩歌,我們深深地感嘆:有了第一等襟懷方才有第一等的詩歌。曹操在觀滄海里引吭高歌“日月之行,若出其中; , ”,抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù);杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌里心憂天下,“ , ”表現(xiàn)了他的濟(jì)世情懷。【答案】(1)峰巒如聚 (2)何當(dāng)共剪西窗燭 (3)影入平羌江水流 (4)山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處(5)答案示例:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;夜來風(fēng)雨聲,花落知多少;黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙;渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新;天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無;春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫;夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來;七八個(gè)星天外,兩天點(diǎn)雨山前;君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池;已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨;床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕?!敬鸢浮坑迫滑F(xiàn)南山商女不知亡國恨春蠶到死絲方盡(4)柳暗花明又一村(5)人不知而不慍(6)星漢燦爛,若出其里 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏